１点入るとまたスタート位置から始めます。高学年が低学年にアドバイスをして、ゲーム再開です。
ほんの一瞬のすきに取られてしまいます。

対戦相手を変えてゲームを続けました。何回も試合をするとだんだん上手になってくる子どもたち！さすがです。そして、しっかり審判の大人の話を聞いたり、異学年の即興チームでも仲良くあれこれ相談したり、砧の子どもたちのいつもの姿が更に嬉しかったです。

たくさんチームで頭を使って作戦を立てて、たくさん走って、たくさん声を出して・・・楽しいひと時でした。遊び場開放委員の皆さん、スポーツ推進委員の皆さん、おやじーずのみなさん、ありがとうございました。

３年生の書初めの様子です。３年生は「つよい力」という字を書いていました。みんなそれぞれの思いを胸に集中して取り組んでいました。意外と難しいひらがなも丁寧に書いていました。

５年生の書初めの様子です。５年生は、「豊かな心」を書きました。体育館に物音一つしない中行われていました。２学期の終わりから書写の授業で学習したり、冬休みの宿題で取り組んだりした成果を出せたようです。

５年生が来週末に行われる展覧会の会場準備をしました。校内のいろいろな場所に保管しているテーブルや机を体育館に運びました。みんな協力して安全に行うことができました。５年生のみなさん、ありがとうございました。

今日も朝早くから準備をする先生、朝練習をする集会委員、鼓笛練習をする５年生ががんばっています。

フラッグ練習は、フラッグの降り方、トスの上げ方等いろいろなことを６年生から教えてもらっています。

管楽器は、手入れの仕方も教わります。

今朝のたくさんの６年生が来てくれていました。ありがとうございます。６年生も自分の担当の５年生の様子を見ながら、全て手出し口出しするのではなく、任せられるところは見守ったり、頼まれたところは教えたりします。それを見極める温かい優しいまなざしが、さすが６年生と思います。

今日は集会委員会による集会です。
○×クイズを全校児童で楽しみました。
「第１問！！今年はウサギ年である。○か×か！！？」
さすが、×の方には誰も移動しません。

○×迷う問題もあります。正解を言われた時の子どもたちの喜びようが可愛いです。

集会委員の皆さん、楽しい集会をありがとうございました。集会委員も一緒に楽しんでいるので、とても盛り上がる集会となりました。終わりの言葉の集会委員が
「今日の集会はいかがでしたか・・・」と言うと、何人もの子が
「楽しかったあ〜」と、応えていました。

教室へ戻る同学年の仲間から、温かい拍手が起こるのも砧小ならではです。
しっかり振り返りをして次の活動につなげます。

＜今日の献立＞
・スパゲッティミートソース
・じゃがいものハニーサラダ
・フルーツカクテル
・牛乳
じゃがいものハニーサラダは、サラダの上に細く切ったじゃがいもを油で揚げたフライドポテトがのっているサラダです。ドレッシングにははちみつが入っているので「ハニーサラダ」という名前がついています。給食のサラダのドレッシングはそのサラダごとに違うドレッシングを毎日手作りしています。今日のサラダは給食の中でも圧倒的人気のサラダです。
＜食材産地＞
豚肉　青森県
鳥レバー　宮崎県
たまねぎ　北海道
セロリ　福岡県
にんじん　千葉県
ピーマン　宮崎県
じゃがいも　北海道
きゃべつ　愛知県

朝の砧小学校は活動開始がとても早いです。昨日は、子どもたちが暖かく書き初めができるように７時前から体育館の暖房を付ける先生がいましたが、今日も５年生の鼓笛の練習が始まるので、体育館を暖めておこうと教室や体育館の暖房を付けてくれる先生、明日の集会のために今日、朝練習があるからと準備をする先生、ランランランで子どもたちが走りやすいようにラインを引きに来る先生・・・子どもたちの笑顔のためにと思うと、先生たちも笑顔になって頑張っています。

そして６年生も、５年生のためにと、朝練習に間に合うように登校してきます。

５年生はまた今日からがんばります！朝練習に間に合うよう、朝のしたく、体調管理などご協力いただくご家庭の皆様に感謝申し上げます。

今日は３・４年生の計測です。自分が成長しなかったことを確認して嬉しい私と反対に、子どもは
「あ！少し伸びた。」
「少し増えた！」
と、成長を確認し嬉しそうです。

４年生書き初めの様子です。「春の海」の琴の音が響く中、集中して書いています。辛そうな姿勢で書いている子が・・・と思ったら、担任の先生！何か集中して書いています。

５年生社会の様子です。情報を活かす産業という学習です。ネットで買い物、カード１枚で乗り物を利用、周りには情報化の進展に伴う産業の変化や発展が溢れています。先生が用意した動画をから、早速、情報の種類や活用の仕方を調べてみたいと子どもたちは意欲的です。