学校生活の様子です。

【2年生】お手紙 音読劇

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 国語「お手紙」の学習で音読劇をしました。登場人物の気持ちや様子を声色を変化させたり、身振りを交えたりして表現し、みんなの前で発表しました。発表の後には、友達のよいところを紹介し合いました。互いのよさを認め合いながら学習のまとめができました。

1024 心があたたまる授業

 2年生が「おてがみ」の授業で、かえるくんとがまくんのお面をつけて音読発表をしていました。手紙が来るのをあきらめているがまくんの気持ち、がまくんにお手紙を出し、到着を待つかえるくんの気持ちを子どもたちは想像して音読していました。図書室でも「ふたりはともだち」の作者であるアーノルド・ローベルさんの本を紹介していました。アーノルドさんの世界を広げてくれた司書さんに感謝です。
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【1年】朝顔のつるを使ってリース作り

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一生懸命育ててきた朝顔の種を取りました。その後、支柱からつるを取り外しました。
大きく育ち、絡まったつるを相手に苦戦していましたが、無事にリースの形にすることができました。図工の時間に、リースの飾りつけを行う予定です。

【音楽】 2年生 はくにのって 楽しく演奏しよう

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 2年生の音楽の学習では、「山のポルカ」の曲を鍵盤ハーモニカで演奏しています。運指に気を付けて、すらすら演奏できるようになってきました。
 今日は、2拍子のリズムをカスタネットとタンブリンで分担して演奏しました。お互いの音を聴き合いながら、音色に気を付けて音を合わせることができました。

10月21日の給食

<本日の献立>
マーボー豆腐丼
中華サラダ
杏仁豆腐

<主な産地>
にんにく     青森
しょうが     埼玉
人参       北海道
ねぎ       茨城
キャベツ     茨城
大根       千葉
豚肉       群馬

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1021  ゲーム集会&英語で話そう

 今日の児童集会はゲーム集会(先生当てクイズ)でした。集会委員の子どもたちが事前に先生方に聞き取り楽しい動画を作りました。
 中休みに5年生が校長室に英語で質問しにきました。授業で習った内容(「Can you〜?」)を実際に教室外で使ってみようとする姿勢がいいです。これからも臆することなくコミュニケーションツールである英語を使っていきます。
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3年 「理科:光を調べよう」

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今週から、新しい単元「光を調べよう」を学習しています。
子どもたちは、鏡を使って日光をはね返す活動をとても楽しそうに取り組んでいました。
「はね返した光を重ねるともっと明るくなるよ。」「鏡を地面につけると光がまっすぐ進むよ。」など、たくさんの発見をしていました。

10月20日の給食

<本日の献立>
米飯
トマトシチュー
野菜のレモンサラダ

<主な産地>
玉ねぎ     北海道
にんじん    北海道
じゃがいも   北海道
しめじ     長野
パセリ     千葉
キャベツ    茨城
きゅうり    群馬
レモン     高知
豚肉      群馬

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10月19日の給食

<本日の献立>
カラーライス
わふうサラダ

<主な産地>
にんにく     青森
しょうが     埼玉
玉ねぎ      北海道
セロリ      長野
にんじん     北海道
じゃがいも    北海道
もやし      栃木
大根       千葉
鶏肉       宮崎

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10月18日の給食

<本日の献立>
麦ご飯
ふりかけ
チキンカツ
炒め野菜
味噌汁

<主な産地>
キャベツ     茨城
にんじん     北海道
玉ねぎ      北海道
じゃがいも    北海道
えのき      新潟
鶏肉       宮崎

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10月17日の給食

<本日の献立>
ごまご飯
魚の照り焼きソース
豆腐汁

<主な産地>
鮭      北海道
玉ねぎ    北海道
にんじん   北海道
キャベツ   群馬
白菜     群馬
ねぎ     茨城

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10月14日の給食

<本日の献立>
カレーうどん
もやしのごまあえ
黒砂糖蒸しパン

<主な産地>
小松菜     東京
玉ねぎ     北海道
にんじん    北海道
もやし     栃木
きゅうり    茨城
卵       栃木
豚肉      群馬

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10月13日の給食

<本日の献立>
麦ご飯
魚の蒲焼き風
やさいのおかかかけ
すましじる

<主な産地>
いわし     千葉
もやし     栃木
小松菜     埼玉
にんじん    北海道
ねぎ      茨城

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1020 アサガオリースづくり

 1年生の子どもたちがアサガオのつるでリースをつくります。どんな仕上がりになるか楽しみです。
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【2年】お話し会

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先日、下馬図書館の方々が読み聞かせをして下さいました。紙芝居や大きな絵本など、普段触れることのない本に親しみ、楽しんで聞いていました。特に子どもたちの心に残ったのは、話に合わせて新聞紙が形を変えていくお話です。一枚の大きな新聞紙が兜になったり、ダイヤになったり、Tシャツになったりと、形が変わる度に「え〜!」と驚いて聞いていました。
今週は中丸読書週間です。この機会を通して、たくさんの本に触れて欲しいと願っています。

校内記録会

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10月19日(水)、一昨日実施出来なかった、連合運動会の代わりとして、「校内記録会」を実施いたしました。下学年からの応援もあり、自己新記録を出す子も多く、とてもよい雰囲気で実施できました。

5年「中丸応援団、集結!」

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 雨天のため中止になってしまった6年生の連合運動会の記録会が、本日行われました。
 5年生の代表児童による中丸応援団が集結し、6年生にエールを送りました。みんなの力が発揮されることを祈る、5年生でした。
 

1019 中丸記録会

 雨天のため中止になった連合運動会の代わりに校内記録会を行いました。中丸応援団の声援を受け、6年生がそれぞれの種目で自己ベストに挑戦しました。悔いのないよう全力で取り組んだ中丸のかっこいい6年生です。
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1018  まち探検へ

 1年生が生活科の学習で下馬中央公園へ出発しました。交通安全と公共のマナーを学ぶこと、公園で秋をたくさん発見することが目標です。来週には1年生の遠足があります。校外学習の達人になって帰ってくることでしょう。
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1017 中丸応援団

 世田谷区立小学校は61校ありますが、各校の6年生はグループに分かれ、連合運動会を行います。本日、午前中のグループは実施します。中丸小は本日の午後のグループで最終の実施判断は9時以降になります。
 今日の全校朝会では、有志の5年生の子どもたちが中丸応援団となり、全校児童を代表して6年生にエールを送りました。目標に向かって努力を続ける中丸の6年生、その姿にあこがれよい伝統を継ごうとする下学年の子どもたち。また中丸の宝物が豊かになった光景でした。
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