1/26 朝学習の様子ー２
1/26 朝学習の様子ー３
1/26 朝学習の様子ー４
1/26 朝学習の様子ー５
１年生、学級文庫の本を読んでいる様子です。 １年生、朝の会の様子です。 １５分集中したらあっという間に朝学習終了です。終わったら日直さんが前に出て朝の会が始まります。 1月２６日（木）
・きつねうどん ・かぶときゅうりの甘酢かけ ・マーラーカオ ・牛乳 お話給食４日目は「うどん対ラーメン」という絵本に出てくるきつねうどんです。 絵本と同じように、一枚の大きな油揚げを甘辛く煮て再現しています。 写真は給食室の大きな釜で油揚げを煮ているところです。 マーラーカオは中国風蒸しカステラです。ふっくらとおいしくできました。 ＜食材産地＞ 鶏肉 北海道 鶏卵 栃木県 生わかめ 岩手県 たまねぎ 北海道 にんじん 千葉県 ねぎ 千葉県 かぶ 千葉県 きゅうり 宮崎県 1/25 水曜日の朝ー１
予報通り寒い朝ですが、通学路は降雪や凍結の様子も見られず歩くことに危険はなさそうです。子どもたちは、校庭の水が（出しっぱなしになっていたのか？）凍っているのを発見して大喜びです。登校時通学路で見つけた氷を、嬉しそうに持ってくる子も、何人もいました。
1/25 水曜日の朝ー２
理科の先生といっしょに、校庭の百葉箱で気温を調べると・・・マイナス２度！！ こんなにたくさんの水も凍るはずです。 でも、寒さに負けず元気な砧っ子、朝遊びが始まりました。 1/25 授業の様子をお届けします−１
５年生体育「とび箱」の学習です。安全に気を付けて、先生のアドバイスを聞きながらまずは馬跳びに挑戦です。友達を信頼して自分の心地よく跳べる高さを探りながら練習しています。
1/25 授業の様子をお届けします−２
1/25 授業の様子をお届けします−３
４年生算数「整数・小数のかけ算とわり算」の様子です。砧小学校は３年生以上の学年が、学級数+１のグループに分かれて少人数学習を実施しています。
1/25 授業の様子をお届けします−４
６年生外国語の学習の様子です。少しドアを開けたとき、アクティビティーの真っ最中です。（そのままドアを閉めようかと思いましたが）教室に入ると・・・ごく自然に
「What do you want to be？」 と話しかけてくるではありませんか！必死で 「I want to be baseball player」 と答えました。聞いた子は「え？」などと言う顔をせず、終わりではありません。当然のように 「Ｗｈｙ？」 と続きます。 いやあ〜いつもながらドキドキです。 しかし何人もの子の夢が聞けて、とっても楽しかったです。落語家、サッカー選手、コメディアン・・・今からサインをもらっておきましょうか。 
1/25 中休みのランランラン
今日は特別時程なのでランランランは中休みだけです。１・２年生が一生懸命走ります。
1/25 授業の様子をお届けします−５
ランランランが終わったとたん、１年生が生活科の学習で何か活動を始めました。何をしているのかと思えば・・・「氷作り」です。今朝の寒さと友達が持ってくる氷に興味をもったのですね。担任の先生に容器をお借りして、水をはったり、葉っぱや花を浮かべたりしました。どこに置けば氷になるか？自分で考えて置いていました。明日が楽しみです。
1/25 授業の様子をお届けします−６
２年生体育「ボールけりあそび」の準備の様子です。線を引く先生の後をついて歩く子どもたちがあまりにも可愛くてカメラを向けてしまいました。準備ができたので一生懸命ボールけりを楽しみましょう！
1/25 授業の様子をお届けします−７
３年生図工「トントンこびとさん」の様子です。木の端材にくぎを打ち、こびとさんの顔の表情や手足を作ります。
1月25日（水）
・麦ごはん ・こまったさんのハンバーグ ・カレーこふきいも ・野菜のスープ ・牛乳 お話給食3日目は、「こまったさんのハンバーグ」に出てくるハンバーグです。 給食室で、たまねぎをいためて、挽肉をこねて、まるめて・・・とひとつひとつ手作りしました。こまったさんのハンバーグに負けないおいしいハンバーグができました。 ＜食材産地＞ 米 秋田県 豚肉 北海道 牛肉 北海道 たまねぎ 北海道 じゃがいも 北海道 パセリ 千葉県 にんじん 千葉県 きゃべつ 愛知県 もやし 栃木県 こまつな 埼玉県 1/24 火曜日の朝ー１
昨日の全校朝会で、代表委員会からお知らせがあった「あいさつ運動」が、今朝から始まりました。代表委員の子どもたちの元気なあいさつに負けないくらい、登校してくる子どもたちも元気いっぱい挨拶をしていました。門で、だけでなく、誰にでもいつでもあいさつができる砧っ子を目指します！
1/24 火曜日の朝ー２
1/24 授業の様子をお届けしますー１
５年生の教室ドアの日替わりメッセージにこのような言葉が書いてありました。一日一日の目標をもって、なりたい自分を目指して頑張っています。写真は、その５年生、外国語授業の様子です。今日は道案内の仕方を学習しました。２枚目の写真の後に実際に子どもたちの活動があったのですが・・・撮りそびれてしまい、黒板にある充実した学習内容しか変化がない写真で失礼。
1/24 授業の様子をお届けしますー２
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