あらためてまとめてみると人権についての様々な課題が浮き彫りになってきますね。是非今後も常に人権について考えて行動するようにしましょう。

3年生の総合的な学習の時間では「人権」について各クラスでテーマを決めて考えを深めていきました。

2年生は2月24日に予定されている校外学習の一斉係会を行いました。目的地は鎌倉です。早春の古都、楽しみですね。

『せんざんき』は、鶏肉の様々な部位の骨つき肉を揚げた料理です。
今日は1人2個で提供しました。数間違えを防ぐため、数え直しがしやすいように10人分ずつ数えてから各クラスの食缶へ入れていきました。

【献立】
・たこめし
・せんざんき
・石花汁
・みかん
・牛乳
【主な食材産地】
にんじん（千葉）、いんげん（沖縄）、ごぼう・にんにく（青森）、しょうが（高知）、大根（神奈川）、里芋（埼玉）、しめじ（長野）、鶏肉（岩手）、たこ（北海道）

2年生の国語の授業では助動詞の意味、様態（物事の状態を表す）、伝聞（他から伝え聞く）について学習しました。

3学期の積み重ね総合テストの範囲は、トップページ上部の「積み重ねテスト」をクリックすると確認することが出来ます。2月8日、9日、10日の3日間で実施いたします。

メディアセンター内に、2年生の国語の授業で学習した「走れメロス」の著者、太宰治のコーナーを設けました。是非ご利用ください。

資本主義経済では好景気と不景気が交互に訪れるといわれていますね。好景気のときは物価、賃金が上昇するといわれています。さて、昨今物価が急上昇していますが、果たして好景気と結びつくのでしょうか？考えてみましょう。

1年生の社会の授業は応仁の乱とその後の情勢についての学習でした。いよいよ”戦国時代”のはじまりですね。

今日の朝学習は全校一斉のキュビナタイムです。こちらは1年生、静かに取り組んでいました。

ここ数日気温が低い日が続いていますね。今日の午後には雪の予報も出ています。下校時や外出時には十分に気を付けましょう。

今日は、岩手県の郷土料理『盛岡じゃじゃ麺』用に、平打ちのうどんを使いました。
岩手県の３大麺料理は「じゃじゃ麺」に加え「わんこそば」「冷麺」があります。

【献立】
・盛岡じゃじゃ麺
・すき昆布の煮物
・がんづき
・牛乳
【主な食材産地】
鶏卵・もやし（栃木）、豚肉・にんにく（青森）、きゅうり（愛知）、しょうが（高知）、玉ねぎ（北海道）、にんじん（千葉）、ねぎ（埼玉）

百人一首大会。格技室での熱戦の様子です。

百人一首大会　体育館の様子です。

体育館と格技室に分かれて熱戦が始まりました。

1年生は6時間目に百人一首大会を行いました。まずは開会式。実行委員からのお話です。

学年ごとに体育館と格技室に集合し人員確認を行いました。

本日は荒天時を想定し二次避難場所を体育館と格技室にいたしました。クラスごとに教員の誘導で移動しました。