「はきものをそろえる」
　はきものをそろえると 心もそろう
　心がそろうと はきものもそろう
　ぬぐときに そろえておくと
　はくときに 心がみだれない
　だれかが みだしておいたら
　だまって そろえておいてあげよう
　そうすればきっと
　世界中の人も 心も そろうでしょう

　校内を回っていると、下駄箱にきちんと靴が入っていることに驚きました。「はきものをそろえる」ことができる人は、心を整えて、一つのことに集中できる人ですね。他の人が乱してしまった「はきものをそろえる」ことのできる人は、他の人の気持ちを考えることのできる優しい人ですね。

２時間目は５年生の学年集会でした。５年生も学年目標を子どもたちに伝えていました。５年生の学年目標は「ACTION!〜失敗を恐れず挑戦〜」です。温かい人間関係を築き、失敗を責めず、やってみたいと思ったことに積極的に挑戦しよう。やらなくて後悔するより、挑戦した失敗を次に生かせる人になろうという願いが込められています。それを受けた子どもたちの表情は真剣そのものでした。５年生の挑戦を全力で応援していきます。

１時間目は６年生が学年集会を体育館で行いました。担任の願いが込められた学年スローガンを子どもたちに伝えました。伝え方をとても工夫していました。担任４人で劇をして、その劇を通して大切なことに気付かせる工夫でした。堂々と役割になりきり、演じる姿に子どもたちも大喜びでした。そして伝えられたスローガンは「やれでやるより　やるでやる」です。誰かに言われてやった結果と「やる」と自分で決めてやった結果とでは、生み出される成果にも違いが出る。自分から気付き、発見し「やってみよう」と行動に移し、自ら自分を高めていってほしいという願いが込められていました。子どもたちは真剣に担任４人の思いを受け止めていました。

4月8日(金)

1年生が身体測定を行いました。
担任に引率され、教室から体育館へ移動します。途中、きちんと整列して列を乱すことがありませんでした。
体育館で養護教諭から説明を受ける間も、おしゃべりをしないでしっかり聞くことができていました。
「身長、体重をはかってから、最後に写真を撮ります。」と指示を聞いて、「はい。」と元気よく返事をする姿も立派でした。

　４月６日（水）から１５日（金）までの１０日間は、「春の交通安全運動」です。新しい学年が始まり、ワクワクする気持ちから、おしゃべりに夢中になったり、あわてて走ったりすることのないように、周りをよく見て登下校をしましょう。学校に通うことに慣れていない１年生が近くにいるかもしれません。ぜひお手本となるように立派な姿を見せてあげてください。明正小の学区域には、車が多く通る道や、「抜け道」になっているところがあります。ご家庭でもご指導くださいますようお願いします。

　１１日（月）（１年生は１４日（木）です）から給食が始まります。それに備えて、食物アレルギーに対する研修や嘔吐時の研修、給食の準備や片付け、コロナ禍での配慮事項の確認をしました。安全に楽しく給食の時間が過ごせるよう取り組んでいきます。

９日（土）までは、１年生は集団下校を行っています。コース別に分かれて、１年担任が途中まで付き添っていきます。公道の正しい歩き方やマナーについても指導し、安全な登下校ができるようにしています。「また明日ねー」と元気に手を振って帰っていく１年生がとてもかわいらしく、元気をもらいました。

５年４組では、この一年間の学級の指針となる学級目標を話し合って決めていました。どんなクラスにしたいか意見を出し合っていましたが、とても立派な意見が数多く上がりました。「いじめのないクラスにしたい。そのために人の話をよく聞けることが大切だと思います」「SDGｓに貢献するクラスにしたいです」など、これまでの集団生活での学びや社会に目を向けた意見が出てきていて大変立派でした。集団としてのまとまり、チームワークにつながる時間となりました。

今日は１年生が身体計測を体育館で行いました。お行儀よく、養護教諭の説明を聞くことができていて立派でした。６年間で、個人差はありますが、平均すると約４０ｃｍ身長が伸びるそうです。改めてこの時期の６年間という期間の重要さを感じます。１年生のこれからの成長が楽しみです。

朝の１年生の教室には、６年生が１年生を優しく見守り、困っている１年生がいたら丁寧に教えてあげている姿があります。何でも手伝ってしまうのではなく、１年生の様子をよく見て、困っている場合に手を貸してあげることを大切にしています。水飲み場で「水を飲み終わったら、蛇口を下に向けてね」ととても気の利いたアドバイスをしている姿にとても感心しました。

　朝登校してきた６年生。早速、１年生のサポートを頑張りました。
朝の支度の手伝い、トイレへの誘導。優しく声を掛けている６年生の
姿に成長を感じました。これからの活躍が楽しみです。

　４月は、なりたい自分に思い切って変身できるチャンスの時です。目標を決めて自分をさらに高めてほしいと思います。この一年間で、明正小をどのように盛り上げてくれるのか、楽しみで、ワクワクします。

　時には、笑い声も聞こえ、活気があります。どの学級でも話している担任や友達の方を見て、真剣に、興味深げに聞いています。発言の声も元気いっぱいです。

　５、６年生の学級からは、この一年間を高学年としてどのように過ごしていくかを話し合ったり、自己紹介をしたりする声が聞こえてきます。

　１年生が大きなランドセルを背負って登校してきました。集団登校では、高学年の子が先頭に立ったり、１年生に付き添ったりしてくれていました。とても頼もしいです。元気なあいさつの声もたくさん聞くことができました。

学級開き初日の様子です。どの学級も一人一人の名前を呼んで健康観察を丁寧に行っていました。自己紹介カードを作成したり、当番や係を決めたりと学級をつくりあげていくための活動はたくさんあります。休み時間は新しい学級の友達と元気いっぱい校庭で遊んでいました。新しい教科書も配布しました。今日一日の様子をぜひお家で聞いてあげてください。また教科書をはじめ、配布物の確認もお願いいたします。

校外班によっては集団登校を実施しました。いつも混雑するお茶坂も、整然と並んで１年生を気遣いながら班をリードする班長の高学年児童の姿が立派でした。

今日から本格的な教育活動が始まります。今朝の各教室の黒板には、担任からの力のこもったメッセージと巧みなイラストが描かれていました。これを見た子どもたちは、きっと喜び、更にやる気になることでしょう。順調な学級開きとなりそうです。

　令和４年度が始まりました。登校してきた時のあいさつや、整列する時の様子、話の聞き方等から、新しい学年に進級した子どもたちの「やる気」を感じました。始業式では、明正小の名前に込められた「明るく」「正しく」みんなが成長してほしいと願っていることや、明正小学校を「みんなが気持ちよく生活する学校」にしたい、自分だけではなく、みんなが気持ちよく過ごせるようにしたいことを話しました。みんなが気持ちよく生活できるようにするために、どうすればよいのか、私からは、あいさつや返事をすること、ありがとう、ごめんなさいを言葉で伝えること、他の人を傷つけることはしない、相手が嫌なことはしないことを守ってくださいと伝えました。みんなが気持ちよく過ごせるように、どうしたらいいか、各学年によっても、いろいろな考えがあるでしょう。ぜひ取り組んでほしいと思います。

4月6日(水)

暖かな春の日差しのもと、令和4年度入学式が行われました。新入生は、にこにこの笑顔、少し緊張した面持ちと様々な表情で、おうちの方と一緒に明正小の正門をくぐりました。昨年度の1年生が大切に育てたチューリップの花がきれいに咲く道を通って、受付に向かいます。
式が終わると担任が、明日から通う教室と靴箱を案内しました。移動の途中、1年生は「ここは何？」「これは？」と学校に興味津々の様子でした。
明日から本格的に明正小学校の一員としての生活がスタートします。毎日を楽しく元気に過ごしていけるように、職員全員で支えていきます。