学校日記では砧っ子の輝く姿をご紹介しています。写真は大切な個人情報です。転用などには十分ご配慮いただきますようお願いいたします。

9/29 6年生社会科見学-1

社会科見学に出発です。東京に住んでいても滅多に行かれないところに…行ってきます!
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最高裁判所の見学は、写真撮影できてもホームページ掲載は不可なので、写真屋さんにお任せしました。
国会見学の様子です。
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国会議事堂前でクラス写真を撮りました。
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国会見学の後は衆議院議員会館へ移動します。途中、総理官邸前で
「記念に撮って!」と言われパチリ
ここで総理が働いているのか〜、ここで議会が開かれているんだ〜、記者がパソコンもって何か打っていた…と、子どもたちはひとつひとつに感動です。
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世田谷区出身の衆議院議員さんの計らいで、衆議院議員会館の広い部屋で昼食です。その前に、勉強してきた中で質問したいことを、政治家の方に直接質問できました。
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メモを取って一生懸命話を聞いています。
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朝早くからお弁当のご準備ありがとうございました。
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9/29 3年生「石井戸囃」に挑戦−1

今年度2回目の石井戸囃子保存会の皆さんを招いての授業です。今日は本物の締太鼓で練習もできました。どの子も集中して取り組んでいました。
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9/29 3年生「石井戸囃」に挑戦−2

締太鼓の感触を確かめながら練習しています。
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締太鼓で演奏する順番が来るまでは、タイヤを締太鼓に見立てて練習します。最後は石井戸囃子保存会の先生方にお礼を言って今日の授業はおしまいです。
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9月29日(木)

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<今日の献立>
・ピラフ
・じゃがいものマヨネーズ焼き
・野菜スープ
・牛乳
じゃがいものマヨネーズ焼きはじゃがいもを蒸かした後、マヨネーズとあえてパセリをふってオーブンで焼きました。ピラフには、あさりが、スープにはレンズ豆が入っていて、不足しがちな鉄分がとれる献立です。
<食材産地>
鶏肉 青森県
いか 青森県
豚肉 北海道
たまねぎ 北海道
ピーマン 茨城県
赤ピーマン 青森県
じゃがいも 北海道
パセリ 千葉県
にんじん 北海道
セロリ 長野県
白菜 長野県

9/28 120周年おめでとう!

登校前の校庭です。今日もからっとした晴天です。
校舎屋上から「120周年おめでとうー!!」という子どもたちの気持ちが、地域の皆様にも届くといいです。
子どもたちは、来週の「120周年児童集会」やバルーンリリースをとても楽しみにしています。今日のような晴天になりますように!
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9/28 授業の様子をお届けします−1

1年生の生活科の授業の様子です。今日は校庭でシャボン玉あそびをしていました。教室でシャボン玉あそびの注意点を確認してから校庭に出てみんなで楽しく遊びました。天気も良く気持ちよく遊べました。
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9/28 授業の様子をお届けしますー2

3年生の体育の授業の様子です。今日は、ハードルや障害物を跳び越える運動を行っていました。リズムよく障害物を跳び越えていました。
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9/28 授業の様子をお届けしますー3

2年生の国語の授業の様子です。言葉あそびの学習をしていました。いろはうたの秘密を調べた後で、かるたをして楽しみました。みんな真剣に取り組んでいました。
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4年生の図工の授業の様子です。牛乳パックの代わりに方眼紙を組み立てて動くおもちゃ作りをしていました。パックがどんなふうに動くかを想像しながら制作していました。
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5年生の理科の授業の様子です。今日は雲の様子をタブレットを使って調べていました。雲にもいろいろな種類があることが分かりました。
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9/28 授業の様子をお届けしますー6

今日は先生たち一人ひとりの授業力向上を目指して、校内研究会の日です。6年生の授業を全教員が参観し、講師の先生からご指導いただきます。
砧小学校では、子どもたちが授業で学んだことが他の学習でも役に立った!生活の中でも、自分の将来を考えるうえでも役に立った!と思えるような学び方をしてほしいと、日々の授業作りに取り組んでいます。
6年生・社会の学習の様子です。
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9/28 授業の様子をお届けしますー7

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配られた何種類かの資料から今日の学習課題について考え、考えたことを発表し、その友達の発表からさらに考えを深めています。
たくさん自分の考えを言いたくて、一生懸命手を挙げる子、思わずつぶやいてしまう子もいます。
最後に発表する子に、みんなの視線がむいています。

帰りの会の振り返りで
「今日の5時間目の授業で、発言しなくても一生懸命考えて、ノートに書いていた子もいて、みんながんばりました。」という子どもの発表がありました。
互いにがんばっている様子をちゃんと見て、認めている姿がすてきな学級です。
私も授業を見ていて、先生と子どもたちの一体感に感動してしまいました。楽しい社会の学習でした。こんな学習ができる子どもたちがうらやましいです。

9/28 授業の様子をお届けしますー8

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どんなにいい授業でも、先生たちは更に課題を出し合い、より良い授業のために勉強します。授業後の協議会でも、それぞれの意見を出し講師の先生からご指導いただき、たくさんのことを学びました。
明日からの自分の学級の授業で、今日学んだことをさっそく生かしていきます。
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