【１年】体育朝会（短なわ）
5年「五ノ二報道局 ホームページ部門」
５年２組のホームページ部門の５人で話題を見つけてきました。
今回は副校長先生に特別インタビューをしました。中丸小の好きなところを聞くと、「みんなが自分から挨拶をしてくれるところです。」と、おっしゃっていました。そんな副校長先生は、お正月はのんびり過ごしたそうです。 また、５年生の担任の先生３人にもインタビューをしました。 １組の担任の先生は、毎日家に帰るときに、うさぎのムギに挨拶をしてから帰っているそうです。毎日続けていたら、最近は手を振ったときに首を振って返事をしてくれるようになったそうです。可愛いですね。 ２組の担任の先生は、最近給食のときにフードロスを意識しているそうです。苦手な餅巾着を頑張って食べたり、ピザトーストをおかわりをしたりと、しっかり食べるようにしていたようです。素晴らしい心がけですね。 ３組の担任の先生は、冬になると中丸小の木にみかんがなることを教えてくださりました。そのみかんをそっと食べたところ、とてもおいしかったそうです。中丸小にみかんの木があるなんて、知りませんでした。 五ノ二報道局ホームページ部門のスクープはどうでしたか？これで終わります。 【２年】昔あそび交流会に向けて
0203 今日の授業風景
節分にちなんで今日の給食には豆ごはんがでます。自分の心の中の弱い部分を見つめ改善していこうと朝の会で話すクラスもありました。
２年生の教室では国語、１年生の教室では図工の学習に取り組んでいました。自分の心が動いたできごとを友達に伝え合うことを楽しんでいました。 
0201 響きの学び舎 駒留中学校見学
今日の５校時、響きの学び舎の３校（中丸小・旭小・駒繋小）の４年生が、駒留中学校を見学しに行きました。廊下のフックの高さや図書室にあるハリーポッターの本が洋書であることに驚く姿が微笑ましかったです。駒留ルネサンス学習作品展も見学させていただき、中学校での学習が待ち遠しくなった子どもです。
何よりも、静かな教室で中学生が授業に集中して臨んでいる姿に感心しました。今日の見学が、２年後の自分の姿を重ね、小学校での学習に主体的に取り組むきっかけの一つになるとうれしいです。 
1月31日の給食
＜本日の献立＞
ソフトフランスパン カレーシチュー マカロニサラダ くだもの ＜主な産地＞ 玉ねぎ 北海道 人参 千葉 じゃがいも 北海道 りんご 青森 ポンカン 愛媛 にんにく 青森 しょうが 高知 セロリ 静岡 きゅうり 埼玉 キャベツ 愛知 豚肉 神奈川 
1月30日の給食
＜本日の献立＞
あんかけチャーハン ラーパーツァイ フルーツポンチ ＜主な産地＞ しょうが 高知 ねぎ 千葉 大根 千葉 白菜 茨城 豚肉 神奈川 
1月27日の給食
＜本日の献立＞
揚げパン 肉団子入り春雨スープ 和風サラダ くだもの ＜主な産地＞ 人参 青森 小松菜 東京 みかん 佐賀 しょうが 高知 ねぎ 千葉 もやし 栃木 鶏肉 山梨 
1月26日の給食
＜本日の献立＞
あけぼのずし 卵汁 きのこ入りおひたし ＜主な産地＞ 鮭 北海道 人参 千葉 小松菜 東京 卵 栃木 きゅうり 宮城 豚肉 茨城 もやし 栃木 えのき 新潟 鶏肉 山梨 
1月25日の給食
＜本日の献立＞
麦ごはん 肉じゃがうま煮 ちくわの磯部揚げ 大根のレモンしょうゆかけ ＜おもな産地＞ 玉ねぎ 北海道 じゃがいも 北海道 人参 千葉 大根 千葉 
5年「五ノ二報道局 ホームページ部門」
2年生が、授業の一環で、昔遊びに取り組んだそうです。昔遊びとは、伝承遊びとも言い、日本の昔からある遊びのことです。例えば、かるた、コマ遊び、あやとり、お手玉、紙風船、けん玉などがあります。
そんな２年生にインタビューしたところ、「楽しかった。」、「かるたでは、全ての札を覚えることができた。」と、みなさん楽しめたようでした。一番好きな遊びを聞いたところでも、様々な答えが出てきました。 また、わたしたち５年生は百人一首に取り組みました。札を覚えるのが難しかったのですが、みんなと遊べてとても楽しかったです。 
0131 今日の授業風景
１月も今日で終わりです。１年生から５年生までは登校日が残り３８日となります。それぞれのクラスでは、１年間の学習のまとめに取り組み、自信と意欲をもたせて進級させます。
先週に続いて、５年生が汚れにあった掃除のやり方を学習していました。水回りや鏡などの水あかの汚れには クエン酸スプレーを使い、窓のさん、ドアのレールなどに綿棒を使ってほこりや砂の汚れをかき出していました。こびりついていた水あかや黒ずみが落ちてすっきりです。これからも自分で心地よい環境を作り出していってくれるとうれしいです。 校庭では、２年生がゴール型ゲーム（サッカー）の学習を行っていました。パスを出す、もらうという技能は個人差が出やすいですが、ルールの工夫を子どもたちにも考えさせ、運動が苦手な子も楽しめる活動をつくっています。 
クラブ見学
３年１組総合的な学習の時間発表会
【図画工作】3年生光のファンタジー
波段ボールやトレーシングペーパー、おはながみを用いて光を意識しながら窓辺へ飾る作品となります。光を美しく見せるために立体の形をデザインしたり、おはながみの量を調整し、接着剤やステープラー、はさみを使用しながら立体的になるよう試行錯誤しながら制作をしています。 お家へ持ち帰ったら飾って楽しんでくださいね。 0130 今日の授業風景
今日の全校朝会では、試行錯誤する大切さとデザインに注目する習慣について子どもたちに伝えました。早速、１年生が屋上で試行錯誤しながら風車を回していました。風の向きを考えて長く遠くまで回るように位置を変えていました。
２年生は、１年生に昔遊びを教える準備をしていました。ヨーヨーもけん玉もコマ回しも練習しないと楽しめません。互いにアドバイスをしながら１年生への伝え方を考えていました。 
3年：社会科出前授業
【２年生】図工「いっぱいうつして」
0127 クラブ見学
今日のクラブ活動の時間は、３年生がグループになって見学に来ていました。４年生から入るクラブを選ぶためです。３年生が見学に来ると活動の内容をていねいに説明できる上学年の子どもたちでした。４年生になるのが楽しみですね。
0127 今日の授業風景
今日は３年理科、１年算数、３年算数の学習の様子をお伝えします。
３年理科は、「じしゃくのひみつ」の学習で、ぼうじしゃくのどの部分が鉄を引き付ける力が強いか予想を立て実験に取り組みました。乾電池の学習を思い出して予想していました。 １年算数は、「大きな数」の学習で１００より大きい数を読んだり表したりしていました。十進位取りを家の部屋に見立てて説明できていました。先生が、「百十五」を数字で「１００１０５」と書き表すと、子どもたちが一斉に間違いを説明できていました。 ３年算数は、「２けたの数のかけ算」の学習で、前時までに学習した方法を使って考え方を説明していました。ひっ算の手順をただ覚えるのでなく、なぜそのようなひっ算ができるのか過程を理解できるような授業でした。 
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