１年生国語、新出漢字の学習の様子です。今日は「月」の学習です。書き方のポイントをしっかり意識しながら丁寧に練習します。

静かに集中して練習しています。上手に書けたときにニッコリ顔を上げて微笑んでくれるので、私も嬉しくなります。でも声は出しません。お友達が集中して書いていることを気遣い静かに挙手して担任の先生を待つことができる１年生がすてきです。

１年生の様子です。日直さんの「今日も一日がんばるぞー」のかけ声に、全員で「おー」と言って朝の会終了。すぐに切り替えて国語の学習です。先生の話を真剣に聞き、ワークシートに取り掛かります。

「しらせたいな　みせたいな」の学習のために、昨日校庭で、見つけたことや知らせたいことの写真を撮ってきました。タブレットを上手に使って、どれにしようか考えます。
校庭の柚子、池のコイ、畑の大根・・・など様々です。

２年生道徳「きつねとぶどう」の学習です。いろいろな友達の意見から自分の考えを深めています。聞いている表情や発言からわかります。物事を多面的・多角的に考えることはとても大切です。実習生の先生も一生懸命勉強しています。

３年生理科の様子です。ゴムのはたらきを学習しています。子どもたちが大好きな車の模型を使って、走行距離を調べます。動かし方は？距離を延ばすためには？など班で協力しながら実験しています。

３年生図工・「あったか小鳥」の様子です。小鳥の顔も色々な目の色、目の形などがあり表情にそれぞれ味があります。

土台や木の実、木の枝など自然の素材を使うとまた雰囲気が違い、より良くなります。

４年生算数の学習の様子です。実習生の先生も一生懸命、学ぶ子どもたちも一生懸命です。もちろん今日の学習のねらいに沿って算数の学習を頑張っているのですが、実習生の先生を応援しよう、協力しようと頑張る子どもたちの温かさ、意気込みを感じます。

５年生音楽の様子です。今月の歌「だれにだっておたんじょうび」を歌います。マスクをしながらも子どもたちの歌声は癒されます。少しずつ、鼓笛隊のオーディションも進んでいます。

日差しのない朝でしたが、子どもたちは元気です。今日は幼稚園門で、子どもたちを迎えました。昨日の看護当番の先生の話をしっかり覚えているのでしょう。ポケットに手を入れて歩く子がほとんどいませんでした。手袋をしている子もいます。
下級生と手をつなぎ歩いてくる子、「遅刻じゃなあい？」と心配そうに聞きながら入ってくる1年生。その子に対し「大丈夫だよ」と、私より早く後ろから声をかけてくれる５年生。門で子どもたちを迎えていると、心がほっこり温かくなります。

ぽんぽこ山では朝遊びが始まります。

今週からランランランは、２学年いっしょに走ることになりました。急に止まったり、横に大きく広がって走ると危険です。速く走りたい人は外側を、ゆっくり走りたい人は内側を走ります。担任の先生も、実習生の先生も一緒に走っています。
朝から活動し、前頭葉の動きが活発になると１時間目から集中して学習ができます。今日も一日がんばります。

５年生の外国語の授業の様子です。昨日がハロウィンだったので、今日は仮装して授業を行っていました。みんなで英語のクイズで盛り上がっていました。

２年生の国語の授業の様子です。「お手紙」という物語の音読発表会の準備をしていました。グループでどのように発表するかを話し合っていました。

３年生の外国語活動の授業の様子です。今日はアルファベットカードで使って学習していました。アルファベットを並び変えて、いろいろな言葉作りを楽しんでいました。

２年生が町たんけんに出発です。安全に気を付けて、見たり聞いたり、真剣に勉強して来てほしいです。

２年生がたんけんしてきた場所です。２年生の皆さん、ここはどこでしょうか。覚えていますか？

２年生は町たんけんから帰って来て、みんなで振り返りをしています。我が町砧は東西に広い学区域で、魅力いっぱいのすてきな町です。知らなかった場所、なじみのある場所など様々で、実際に見に行くことでまた一つ世界が広がったことでしょう。来週はどちら方面に行くのでしょうか？楽しみですね。

１年生が共同制作に取り組んでいる様子です。
何ができるでしょうか。

１年生は春から大切に一人一鉢アサガオを育ててきました。その朝顔の花を、夏頃から少しとっておき冷凍してありました。ビニールの中には、みんなのためておいた大切な朝顔の花が入っています。そのビニールを優しく手でもむと・・・きれいな色水ができました。その色水で、用意しておいた和紙を染めていきます。桜色のきれいな和紙ができました。