図工室前の廊下壁面に６年生の図工作品を展示しました。題材名は「私たちの住む街」、屋上で近隣の風景を観察しスケッチした絵をもとに葦ペンを使って墨で線描きし、水彩絵の具を薄く着彩して淡彩画を仕上げました。子どもたちは、屋上から見下ろした街の景観に興味をもって風景画を描きました。愛着の込められた数多くの力作が仕上がりました。

７月１９日、朝の活動時間にテレビ放送による児童集会を行いました。内容はスクリーンに映した影が何かを当てるクイズです。教室で子どもたちは３択問題をそれぞれ考え、回答していました。

図工室前の廊下壁面に３年生の図工作品を展示しました。題材名は「ふしぎな乗りもの」、身近なものや動物などを乗り物に変えて不思議な世界を絵で表しました。水彩絵の具、カラーペン、色鉛筆などできれいに着彩できました。

図工室前の廊下壁面に３年生の図工作品を展示しました。題材名は「ふしぎな乗りもの」、身近なものや動物などを乗り物に変えて不思議な世界を絵で表しました。水彩絵の具、カラーペン、色鉛筆などできれいに着彩できました。

城址公園と若林公園に行きました。どんなものがあるかな？どんな遊びができるかな？楽しく学習しました。

７月１４日、テレビ放送による音楽集会を朝の活動時間に行いました。城山小学校の伝統的な城山音頭を練習しました。子どもたちは城山こどもまつりで踊ることを楽しみにしています。

７月１４日、テレビ放送による音楽集会を朝の活動時間に行いました。城山小学校の伝統的な城山音頭を練習しました。子どもたちは城山こどもまつりで踊ることを楽しみにしています。

７月１４日、テレビ放送による音楽集会を朝の活動時間に行いました。城山小学校の伝統的な城山音頭を練習しました。子どもたちは城山こどもまつりで踊ることを楽しみにしています。

世田谷線沿線イベント企画として、あきさみよ豪徳寺沖縄祭りをテーマにして２年生が共同製作した世田谷線沿線イベントポスターの原画が完成しました。各クラスに作品を紹介すると、子どもたちは自分の絵を見つけて喜び、出来上がった作品の素晴らしさに歓声を上げていました。

世田谷線沿線イベント企画として沿線小学校児童がお祭りに関する絵画を描き、ポスターを作成しています。本校では、あきさみよ豪徳寺沖縄祭りをテーマにして２年生７４名が小さな「招き猫」の絵を描きました。さらに各クラス１０名ずつハイビスカスやシーサーを描き、B1サイズのボードに貼り合わせ共同製作による世田谷線沿線イベントポスターの原画を作製しました。９月以降に世田谷線の車内に掲示されますので楽しみにお待ちください。

図工室前の廊下に４年生の作品を展示しました。題材名は「紫陽花を描こう」、子どもたちは、よく観察しながら紫陽花の形や色をしっかりとらえて描きました。淡い色合いの紫陽花を清々しく表した水彩画が清涼感を与えてくれます。

図工室前の廊下に４年生の作品を展示しました。題材名は「紫陽花を描こう」、子どもたちは、よく観察しながら紫陽花の形や色をしっかりとらえて描きました。淡い色合いの紫陽花を清々しく表した水彩画が清涼感を与えてくれます。

７月８日、１〜６年生の縦割り班活動として「ともあそび」を昼休みに行いました。校庭では６年生が中心となって１〜６班が「ドッジボール」「しっぽ取り」などで遊び、異学年間の交流を深めました。

７月８日、１〜６年生の縦割り班活動として「ともあそび」を昼休みに行いました。校庭では６年生が中心となって１〜６班が「ドッジボール」「しっぽ取り」などで遊び、異学年間の交流を深めました。

７月８日、１〜６年生の縦割り班活動として「ともあそび」を昼休みに行いました。校庭では６年生が中心となって１〜６班が「ドッジボール」「しっぽ取り」などで遊び、異学年間の交流を深めました。

７月７日、朝の活動時間に児童集会を行いました。内容は「６人の集会委員の前に並び、ジャンケンをして勝ったらカードをもらう」というものです。集会委員が司会進行を務め、子どもたちは楽しみながら参加していました。

７月７日、朝の活動時間に児童集会を行いました。内容は「６人の集会委員の前に並び、ジャンケンをして勝ったらカードをもらう」というものです。集会委員が司会進行を務め、子どもたちは楽しみながら参加していました。

絵やポスターに興味があるお子さんのために「絵画コンクール等への応募案内」コーナーを体育館入口ギャラリーに設けました。お子さんと相談して関心のあるコンクールへ向けて夏休みに応募作品を制作してはいかがでしょうか。

給食室入口には掲示板があります。食育の一環として「調理法の紹介」「食材に関するクイズ」などを分かりやすく掲示して子どもたちが給食や食材に関心をもつように工夫しています。

７月１日、今年度初めて探鳥会を豪徳寺で実施するkとが出来ました。早朝でしたが、楽しみに参加した子どもたちは２１名いました。子どもたちは、野鳥ボランティアの方の説明をよく聞き、野鳥のさえずりに耳を傾け、持参した双眼鏡で木立を見上げました。残念ながらアオバズクの姿を見つけることはできませんでしたが、早朝の豪徳寺で有意義な時間を過ごすことができました。