6/14 授業の様子をお届けしますー５
４年生算数「２けたの数のわり算」の学習の様子です。
6/14 授業の様子をお届けしますー６
６年生社会課題について調べ発表する学習の様子です。課題は2つ。「震災復興の願いを実現する政治」か「子育て支援の願いを実現する政治」です。
6/14 授業の様子をお届けしますー７
6/14 授業の様子をお届けしますー８
３年生図工「水の中で でこぼこさん大集合！」の様子です。黒いインクを付け生き物が群れになる感じなどを工夫して、和紙に刷っています。片付けもきれいにできて立派です。
6/14 授業の様子をお届けしますー９
３年生道徳「ちゃんと使えたのに」の様子です。今日の学習のテーマは「きまりを守る大切さ（規則の尊重）」です。
主人公はインターネットを使うとき、お父さん・お母さんと約束を決めていました。しかしその約束を破って一人で黙ってパソコンを触ってしまいました。約束を破ったことが見つかってしまい叱られます。 ルールは、安心と安全のためにあります。主人公が、約束を破ってインターネットに繋がったゲームをすると、どんなトラブルが起こる可能性があるのでしょうか。３年生になったのですから、家の人に叱られるからとか、先生が言ったからという外圧的なもので罰などの強制力からきまりを守るのではなくて、きちんと理解し安心・安全のためにルールを守れるようになってほしいです。子どもたちは、今日の「道徳」も一生懸命考えていました。 
6/14 初めてのなかよし班遊び−１
砧小学校の特色ある教育活動のひとつに、なかよし班遊びがあります。６年生全員が班長になり、６年生の数だけ縦割り班があります。少人数の班なので、名前と顔をすぐ覚えてしまいとてもなかよしになります。
今日はその第1回目、顔合わせでした。５年生が１年生を迎えに教室まで行き、活動場所へ連れて行ってくれます。優しい5年生にエスコートしてもらい、１年生は緊張しながらも安心してついていきます。 
6/14 初めてのなかよし班遊び−２
6/14 初めてのなかよし班遊び−３
教室では、班長を中心に自己紹介が始まりました。
6/14 初めてのなかよし班遊び−４
6/14 初めてのなかよし班遊び−５
6/14 初めてのなかよし班遊び−６
さっそく、ハンカチ落とし、王様ジャンケン、だるまさんが転んだ・・・などで楽しんでいました。 6/14 初めてのなかよし班遊び−７
6/14 川場移動教室事前健診
今日は、１６日出発の川場移動教室に向けて、事前健康診断がありました。
問診の最後「元気に行っていらっしゃい！」という校医先生の言葉に、「はい！！ありがとうございます。」と元気に返事をする５年生です。 
6月14日（火）
・ドライカレーチーズトースト ・卵とトマトのスープ ・冷凍みかん ・牛乳 ドライカレーチーズトーストは鶏レバーとレンズ豆を入れることで、鉄分が多くとれるよう工夫して作っています。鉄分は不足しがちな栄養素です。給食では1日の必要量の１／３以上がとれるように献立をたてています。写真はスープにいれるトマトの皮をむいているところと、トーストをオーブンで焼いている様子です。 ＊＊＊食材産地＊＊＊ 鶏肉 北海道 豚肉 北海道 鶏レバー 宮崎県 鶏卵 栃木県 たまねぎ 佐賀県 にんじん 千葉県 トマト 茨城県 青梗菜 千葉県 冷凍みかん 和歌山県 6/13 ソフトボール大会速報−１
１２日（日）は第２１回世田谷区小学校PTAスポーツ大会・ソフトボール大会がありました。砧小チームは2試合とも快勝！お父さんたち大活躍でした。小学生応援団も来てくれて、一緒にたくさん応援しました。
6/1３ ソフトボール大会速報−２
みなさん笑顔や前向きな応援がすてきでした。 6/13 月曜日の朝ー１
１週間が始まりました。今日は貴重な、梅雨の合間の晴天だそうです。
朝のしたくを終えた子から外に出てきて鯉を見たり、アサガオの生長の様子を先生に見せたり、遊んだり、過ごしています。 
6/13 月曜日の朝ー２
１、「ふれあい月間」について ６月は「ふれあい月間」です。新学期当初砧の子どもたちと2つの約束をしました。一つ目は、何事にも全力で真剣に取り組む。二つ目は人の嫌がることを言ったりやったりしない。ということです。冗談のつもり、ちょっとふざけていたつもりでも、それがいじめや暴力に繋がります。いじめや暴力はどんな理由があっても許されることではありません。妻のことを侮辱されたという理由があっても、平手打ちは絶対にいけないこと、ある俳優の事件を話しました。いじめ・暴力は絶対に許されません。 どの子も健やかに育ってくれることを願い、いけないことはいけないと毅然とした指導をしながらも、一人ひとりの子どもの心を受け止めるよう努力してまいります。人は、人とかかわりながら生きていきます。子どもたちに正義感や規範意識を身に付けながらも、自己主張だけでなく、相手のことを理解し、相手を思いやり折り合いを付けながら関わっていくということを学校生活の中で学んでほしいと思っています。そして悩んだり、傷ついたりしたときは、担任の先生や学年の先生、カウンセラーなどに相談してほしいことを話しました。 「いじめや暴力は、しない、させない、ゆるさない」を子どもたちに伝え続けていきます。 6/13 月曜日の朝ー３
暑くなる前運動会のころ、文科省からマスクについての指針が発出されました。外での活動のとき、登下校のときなどのマスク着用についてです。世田谷区からもお知らせが出るそうです。砧小学校では、外での活動、体育の授業、登下校のときなど、人との間隔が十分あいていればマスクを取っても良いと声をかけています。しかし、どうしても心配で、マスクを取りたくないという子については強制はしていません。それぞれのご家庭でのお考えもあることと思います。長い間マスクを着けていた子どもたちにとって、取ることに抵抗がある子もいることでしょう。ご家庭でも、マスクについて話題にしていただけるとよいかと思います。 姿勢よく話を聞く子どもたちの姿に、今日もたくさん元気をもらいました。 6/13 授業の様子をお届けしますー１
６年生学年体育の様子です。シャトルランを走っています。走っている子にわかりやすいように記録する子や見ている子たちは応援の声をかけます。子どもたちを励ましながら、いつの間にか先生も参加。よく頑張りました！
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