それぞれが興味のある職業についています！

フード業界に多くの子がいるようです。

キッザニアでは、次のようなことができます。

好きな仕事を選んで働く。
働いてもらったお給料をつかう。
お給料を銀行に預金する。
子どもたちは、さっそく働いています。
もらったお給料は、どのように使うのでしょうか？

子供を笑顔にするプロジェクト「キッザニア東京」出発式の写真です。

　実行委員を中心に、出発式が行われました。通常より早い時間の集合でしたが、子どもたちは元気よく登校していました。
これから、「キッザニア東京」に出発します！

子供を笑顔にするプロジェクトとは、子供たちに、多様な体験活動を通じて、笑顔になってほしい。友達と共に心を動かされる体験や思い出に残る様々な機会を通じて、前向きに感性を育んでほしい。こうした思いから、都内の公立・私立の学校を対象に、始まったプロジェクトです。

６年生の算数では、場合の数の学習をしています。ドレミファの音階の組み合わせを作るには、何通りの組み合わせ方があり、どんな組み合わせができるかを考えました。樹系図を使って考えると分かりやすいことに気付き、真剣に考えていました。パズルをするような楽しさを感じながら、日常にも生かせる学習に励んでいました。

３年生はマット運動に取り組んでいます。この時間は後転に絞って運動しました。恐怖心から後方に体を投げ出すことに抵抗を感じる子も多くいますが、マットの下に踏み切り板を敷いて坂道を作り勢いをつけやすくしたり、友達同士で教え合い、励まし合ったりしながらたくさんの子がスムーズに転がることができていました。できた喜びで活気に満ちた学習となりました。

　穏やかな日差しの中、校庭で4年生が3クラス合同の3学期おひさしぶりパーティーを開きました。写真は7分間で3クラス合わせて450回という記録に挑戦している様子です。途中でつまづいても、「まだまだ。」「がんばれ。」と子どもも教員も大きな声で応援しながら、回数を数えました。
どきどきの結果発表では、見事に目標を達成し、全員拍手をして喜び合いました。最後に感想を聞くと、「久しぶりにみんな一緒に遊べて楽しかった。」「2学期にできなかったパーティーができてよかった。」と嬉しそうに発表していました。

　昨日に引き続き、今日は3年生が書き初めを行いました。今年度から毛筆の学習を始めた3年生にとっては、体育館での書き初めは初めてとなります。学年全員が集まっているにもかかわらず、話し声は聞こえず、一人一人が集中して取り組む姿が立派でした。一画一画お手本を確かめながら筆を進める児童や、また小筆ではなかなか思うように書けないようで、名前の練習を何度も繰り返す児童もいて、皆真剣に半紙に向き合っていました。
仕上げた作品は、校内に掲示されます。21日からは書き初め展が始まります。子どもたちの練習の成果をぜひご覧ください。

　４年生が校庭で学年集会を開きました。「お久しぶりパーティ」として、実行委員の子どもたちが運営しています。ケイドロや長縄跳びなどを楽しんだようです。聞いてみると、本当は、２学期の終わりに、「２学期さようならパーティ」をする予定だったのが、雨でできなかったために、「お久しぶりパーティ」にしたそうです。「３学期は、準備のための『０学期』」です。４年生の皆さんは、４月から５年生、高学年として活躍するために、４年生の間にみんなの力を合わせてがんばってほしいと思います。

　1年生は国語で、友達の話をよりくわしく聞くために必要なことを考える学習をしています。「いつ」「どこで」「だれが」「どうした」のほかに「ほかには」「どういうものが」「どうして」「どれくらい」「どんなあじ」「どんないろ」などの言葉を使って知りたいことを質問します。
はじめは2人組で冬休みの楽しかったことについて伝え合いました。クリスマスケーキの大きさや、サンタさんのプレゼントは何をもらったのかなど友達の話をよく聞いて、上手に質問することができました。次に3〜4人のグループになると、さらに質問がたくさんされて話が盛り上がりました。笑顔で夢中になって話す子供たちの姿から楽しい冬休みを過ごしたことが伝わってきました。

田植えと稲刈り体験を経て収穫できたもち米が年末に学校に到着しました。体験で米作りに関わった５年生が、そのもち米でお赤飯を作りました。みんなで力を合わせてたくさん、おむすびを作りました。職員室にも持ってきてくれて、みんなでおいしくいただきました。

６年生は卒業アルバムにのせる文集の作文を清書しています。ピンと張り詰めた緊張感漂う雰囲気の中、一文字一文字丁寧に書きました。サインペンで書くため、間違えても消ゴムで消せません。また、一生形に残る作文になります。きっとそのことが漂う緊張感につながったのでしょう。

　昨日と違って風が無く、日向は太陽の光が暖かく感じられます。校庭では、元気に体育。を行っています。６年生は、「サッカー」でドリブルをしたり、パスをしたりしています。１年生は、「鬼あそび」で思い切り走っていました。体をたくさん動かすとあたたかくなるようです。中休みもたくさんの子どもたちが校庭で遊んでいました。（鬼ごっこに誘われ、入れてもらいました。）

２年生は硬筆での書き初めです。手本をよく見て書き始める位置や線の長さなどに注意を払いながら、真剣に取り組んでいました。この機会がきっかけとなり、日頃から字形やバランスなどに気を配り、美しい文字が書けるようになるといいですね。

２年生の算数では九々を使って模様をつくることにチャレンジしていました。円に0~9を書き、九九の答えの一のくらいを線で結んでいくときれいな模様ができ上がりました。算数の不思議、おもしろさを感じました。友達とも協力しながら活動を楽しみました。

今日は３、４年生の書き初め会でした。３年生は「つよい力」4年生は「美しい空」を書きました。3年生は初めての毛筆での書き初めで、緊張しながら筆を運んでいました。でき上がった作品をうれしそうに担任に提出していました。みんな頑張っていました。

１年生の教室では、冬休みの思い出と今年の抱負(頑張りたいこと)を発表する報告会を開いていました。「お皿洗いを続けたい」など、２学期の生活科をきっかけに取り組み始めたお家の人のお手伝いを抱負にしている子がたくさんいて感心しました。この一年でたくましく成長したことを感じました。

5.6年生が体育館で書き初め会を行いました。冬休み中にも練習してきた成果を発揮しようと、どの子も真剣でした。５年生は「豊かな心」6年生は「平和な春」を書きました。書き初め展が楽しみです。

始業式は明正チャンネルで、行いました。３学期のスタートにあたり、「3学期は新しい学年への0学期」ということを話しました。３月の学年のゴールに自分はどんな自分になっていたいのか、次の学年で自分がやりたいことは何かを見付けるために、これからの３学期に何をすることが大切なのか、しっかりと考えて生活してほしいと伝えました。
また、コロナウイルスへの対策「マスク着用、手洗い、三密の回避」についても改めて話しました。
代表児童の話は、2年生が務めました。字を丁寧に書くこと、苦手な食べ物を克服することなど、各クラスの代表が堂々と三学期の抱負を話しました。