1/31 火曜日の朝ー２
朝のランランランは１・２年生です。 1/31 外体育の様子をお届けしますー１
１年生「ボールけりゲーム」の様子です。チームで攻め方を工夫して的あてゲームを楽しんでいます。
1/31 外体育の様子をお届けしますー２
４年生「ベースボール型ゲーム」の様子です。ルールが複雑なので、詳細はお子さんに聞いてください。アウトゾーンがあり、ボールを取った子とそのほかの守備の子みんながゾーンに入るとアウトになります。バッティングの合間に、体の向きこうだよ、バットの振り方はこうだよ、よくボールみてね・・・とアドバイスの声が飛びます。
1/31 外体育の様子をお届けしますー３
５年生「体力を高める運動」の様子です。準備運動の後、先生が半ズボンになりトレーナーを脱いで登場すると子どもたちは「お〜先生脱皮した！」「俺もがんばるぞお〜！！」と声がかかりました。１０００メートルを先生が一緒に走りながらペースを作ってくれます。そのペースを基準に、自分に合ったペースで走ることが今日の目標です。
1/31 外体育の様子をお届けしますー４
1/31 外体育の様子をお届けしますー５
「やばい！やばい！！記録がこんなに縮まったよ！」と走り終えてまずは水を飲みに行く子に向かって嬉しそうに知らせに行く子もいます。 先生に自分のタイムの伸びを報告に行く子もいます。先生も自分のことのように大喜びです。 持久走大会まで、まだ日にちはあります。楽しみながら自分の記録更新を追及してほしいです。 1/31 外体育の様子をお届けしますー６
６年生「体力を高める運動」の様子です。先生も混ざっていろいろな走り方に挑戦です。
写真は、約１００メートルを全速力で走り切ります。まず女子がスタートし、その何十秒遅れに男子がスタートします。 みんな真剣で楽しそうです。 
1/31 なかよし班活動ー１
今日のなかよし班活動は１〜５年生と６年生、別々に活動しました。１〜６年生の方は５年生がリードしながら、６年生に感謝状のメッセージを書いたり、お別れセレモニーの話を聞き予定を立てたりしました。６年生は・・・１〜５年生にプレゼントを作っていました。何のプレゼントでしょう？お楽しみに！
写真は６年生の様子です。 
1/31 なかよし班活動ー２
1/31 なかよし班活動ー３
1/31 なかよし班活動ー４
1月31日（火）
・いちごジャムサンドパン ・くじらのノルウェー風 ・フレンチサラダ ・みかん ・牛乳 給食週間献立として、昭和時代の給食をイメージした献立にしました。 給食では1950年頃からくじら漁が禁止される1980年代まで、くじら肉は竜田揚げやフライ、みそ煮などさまざまなおかずになって登場しました。 現在は給食週間に合わせて、年に一度くじらを使っています。 今日のくじらは北大西洋でとれたニタリクジラです。 ＜食材産地＞ くじら 北大西洋 しょうが 高知県 じゃがいも 北海道 にんじん 千葉県 きゃべつ 茨城県 きゅうり 宮崎県 たまねぎ 北海道 りんご 青森県 1/30 月曜日の朝ー１
今週の全校朝会はＺＯＯＭで行いました。今日は、「人の心を傷つけることは言わない、やらない」について話しました。
1/30 月曜日の朝ー２
人の心を傷つけることを言わない・・・の中で一番言ってはいけないことが人の体のことです。肌・目・髪の色、大きい小さい、高い低いなど、よかれと思い心配の気持ちであっても傷つく場合があります。体の違いがあろうとなかろうと、その人をそのまま受け入れて一緒に勉強したり遊んだりしてほしいです。 私の話を教室で真剣に聞いていたと聞きました。写真は ５年生 ２年生 ２年生の様子です。 1/30 月曜日の朝ー３
４年生 ４年生 １年生の様子です。 1/30 授業の様子をお届けしますー１
今日はプロの音楽家の方を講師にお招きし、５年生鼓笛演奏・フラッグ演技の指導をしていただきました。
1/30 授業の様子をお届けしますー２
1/30 授業の様子をお届けしますー３
「いい声しているね。太い声を出すように吹くといいよ。」 「力が入っちゃうと音が高くなるからね。」 等と具体的に教えていただけるので、みるみる上達していきます。 1/30 授業の様子をお届けしますー４
ご多用の中、１時間目からの授業にお越しいただきありがとうございました。 残りあと２回ご指導いただけます。今日教えていただいたことが次までにしっかりできるように、毎日の練習をまた頑張ることでしょう。 1/30 授業の様子をお届けしますー５
３年生国語「ありの行列」の学習です。文章を読んで理解したことを基に、感想や考えをもちタブレットの提出箱で共有します。友だちの考えを読んだり自分の考えを深めたりしています。
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