『お知らせ・TOPICS』のコーナーでは、「今日のできごと」や「おしらせ」など更新された順に砧中の生徒や教育活動の様子を紹介しております。

法を守る

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3年生 道徳
著作権を例にあげ、情報発信するときの心構えを確認ました。

また、読み物から、やってはいけないとわかっているのにやってしまった主人公の内面を考えました。

3学年

高校生になる

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卒業生を囲む会、
卒業生が高校生になってからの変化を話しています。

○勉強が難しく、テストも大変なこと
○就労に向けての学習が多いこと。
○ノーチャイムで時計を見る習慣が必要なこと。

など、たくさんの話がありました。

その中でも、新しい仲間ができて、
学校生活が楽しいという卒業生がたくさんいたことは、ほっとしました!

在校生も、卒業生が話すことに、興味津々な様子です。

検校幸雄

自己紹介

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囲む会、自己紹介タイムです。
休日の過ごし方を一人一人、卒業生に伝えています。

自分のことを相手にわかりやすく伝える。

生徒にとってこれも、立派なキャリア未来デザイン教育に繋がりますね。

検校幸雄

スタート!

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I組、卒業生を囲む会、始まりました。
卒業生、また成長した様子を見せてくれています!
検校幸雄

10時から!

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I組、本日は令和3年度の卒業生をお呼びして、卒業生を囲む会を実施します。
2、3年生は、久しぶりに先輩に会えることが楽しみな様子。
1年生は、どんな先輩が来るのかドキドキな様子です。
良い時間になりますように!

検校幸雄

キャリア未来デザイン教育

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2年生は、職場体験で学習したことをもとに体験先のCMを作り、発表を行っています。

1年生の時に学習した動画編集のスキルを活用し、さらにレベルアップした画像が完成しています。

新聞発表を見るよりも、リアルな情報が得られ生徒も楽しみながら様々な職業を知ることができています。
(副校長)

もう10月半ば

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1年生の担任メッセージ

移動教室は、学習に行くという気持ちを大切に、毎日の生活にも目標を持って生活しましょう。

毎日、一日一日を大切にしたいですね。
(副校長)

鉄道開設150年 特別展

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社会科 教員による特別展示がリニューアルしました。

2022年10月14日が鉄道が開業してからちょうど150年にあたります。

当時の様子がわかる展示となっています。どうぞお立ち寄りください。(副校長)

担任の気持ちになって

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2年A組の黒板メッセージ
毎朝、生徒を迎えています。

今朝のメッセージは、生徒が担任の気持ちになって書いたものです。

毎朝の担任メッセージがしっかり生徒の皆さんに届いているのですね。
温かい気持ちになりました。(副校長)

10月15日(土)

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おはようございます。

今日は土曜授業日、身だしなみを考える日、
部活動なしデー(大会、大会前の部活動は別の日に休みを設けます)です。

I組は、卒業生を囲む会(2,3校時)標準服登校
1年生は、移動教室事前指導(3校時)
2年生は、職場体験CM発表会(1,2校時)
3年生は、面積練習(2,3校時)
が予定されています。

土曜授業日は、公開しています。保護者、小学校保護者、学校関係者の方の受け付けは2,3年生昇降口です。よろしかったらご参観ください。


また、12時20分頃、吹奏楽部は、明正小学校で演奏を行います。
13時からはPTA家庭教育学級「あなたの性教育知識を上書きします」がランチルームと、オンラインで行われます。

その後、14時40分からは学校運営委員会と盛り沢山の1日です。

多くの保護者の方々、関係者の方々とお会いできる機会です。
何かございましたら、どうぞ教職員までお声がけください。(副校長)

頑張ってます。

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本日家庭科の補習で幼児のおもちゃを作っています。

早く完成がみたいです。

3年 淵上英紀

掲載が翌日になり、申し訳ありません。(副校長)

意思疎通

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バレー部が前回の試合の反省を行っています。

ポイントは、意思疎通と教えてくれました。(副校長)

汗だくで

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放課後、合唱委員の皆さんがキーボードを教室に運んでいます。

3年生が汗だくで頑張っていますが、1年生の方が大変ですと話しています。となりのクラスの委員とも協力して、全クラスにキーボードが入りました。

いよいよ、クラス練習の準備も整いましたね。(副校長)

明正小に行く前に

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吹奏楽部は、明日明正小の音楽発表会に出演します。

今から合奏をした後、楽器を運びます。保護者の方のご協力に感謝いたします。
(副校長)
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居残りかも〜

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2年生は、今日一日動画作成を頑張りました。

中には居残りかもーと話しているグループもあります。あと5分!

1時間程度居残りするグループもあります。
保護者の皆様、ご了承いただければと思います。

2学年

ソリはどうする?

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3年生 音楽
自由曲を急ピッチで進めています。

この曲にはソリの部分があって、そこは全員で歌うかそれとも代表が歌うか…
こういう演出も楽しみですね。

各パート練習の間、ずっと自席で指揮の練習をしている指揮者の存在も貴重です。

期待していますよ。(副校長)

しおりをよく見て

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1年生
いよいよ来週は、移動教室です。

6校時は、各クラスでしおりを読んで行動の確認をしています。

「先生、次何するの?」
という質問はできませんね。すべてはしおりに書いてあります。
(副校長)

合わせる!

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I組が体育館で合奏リハーサルを行っています。

音のバランスや体育館の一番後ろでどのように聞こえるのかを細かくチェックしています。(副校長)

お礼状の書き方

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2年生 
職場体験のお礼状の書き方をオンラインで国語科教員から説明を受けています。

手紙を書く経験の少ない中学生にとって、これも大切な社会勉強ですね。
(副校長)

本をきっかけに

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ふと目に止まった
認知バイアス見るだけノート

思い込みで誤った情報を選択しないためにも良さそう。

借りようか迷っていたところ、前に並んでいた3年生が「それ面白いですよ」と声をかけてくれました。

また、別の2年生は、「ホームページで紹介されていた本を読みましたよ。」と声をかけてくれました。

本をきっかけに話が弾んで、静かにしてくださいね。
と叱られました…

図書館ではお静かに
(副校長)
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