３時間目は持久走大会２年生です。

昨日校庭に、グリーンダストを入れたので、軽く1周走りコースの様子を確かめました。
早くも保護者の方にご声援をいただき、子どもたちも嬉しそうです。

スタートの様子です。

自分の記録更新に向かって一生懸命なのはもちろん、応援も一生懸命です。

自分の役割も立派に果たす2年生です。

４時間目は３年生持久走大会です。

スタートの様子です。

緊張しながらも、全力で頑張ります！

途中で転んでしまった友達を慰めたり、大きな声で声援を送ったり、よい仲間が育っている３年生です。寒い中、保護者の皆様もご声援を送ってくださりありがとうございました。子どもたちの「ありがとうございました」が校庭に響き渡りました。

今日は風が強く、空気が乾燥しています。子どもたちが出てくる前にスプリンクラーで水をまいたり、届かないところは先生たちがホースなどで水をまいて土ぼこりが舞わないようにしています。でもあっという間にまたかわき・・・持久走大会中、子どもたちの走りに影響しないようにしたいです。

５時間目、いつもより早めに給食を食べた５年生が持久走大会です。

写真から声が聞こえないのが残念です。ギャラリーの友達、記録をとってくれるペアの友達、先生・・みんなの力強い声援が、走る力になっていることでしょう。

そして走り終わってから、記録を伝えに行く様子です。
「やばいぞ、２分も早かったぞ！」
「惜しかったなあ〜２秒届かなかったけど、すごくいい走りだったよ」
など。頑張りをちゃんと見ていてくれる友達の言葉は嬉しいです。

「苦手なこと、苦しいことも、がんばるとそれだけの成果が得られることを忘れないで、これからも、様々なことにチャレンジしていこう！」先生の言葉に大きく返事をする５年生です。応援してくださった保護者の方にお礼を言って、５年生今年度の持久走大会は終了です。

持久走大会最後６時間目は６年生です。

５・６年生は１０００メートルに挑戦です。

力強い走りです。

走り終えたペアに、記録を報告する様子です。
全力を出し切って、座り込んでいる友だちに
「いや〜ほんとすごいよ・・・」
「ちょっと〜感動した！！」
など、心の声を声にしながら駆け寄っていく6年生です。

そして、どの学年でも見られた姿ですが、男女関係なく声援を送り、結果を一緒になって喜んだり残念がったりしています。低学年から、そういう姿勢を大事にしている砧小だから高学年でも当然の姿なのです。本当に、いい学校だな、いい子たちだなと思います。

苦手な持久走、あまり好きではない持久走でもそんな持久走で何より力になるのが友だちの「がんばれ〜！！」という声援です。よしがんばるぞ！という気持ちにさせてくれます。
・・・このような内容の、閉会式代表挨拶にウルっときたのは私だけでしょうか。

砧っ子全員、
持久走大会を通して学んだこと、感じたことを、これからも様々なことにも生かしていってほしいです。

＜今日のこんだて＞
・照り焼きチキンサンド
・ポトフ
・フルーツヨーグルト
・牛乳
今日は照り焼きチキンサンドです。給食室で、パンに切れ目を入れて、からしバターを塗り、炒めたキャベツをはさんでいます。照り焼きチキンも給食室で朝からたれにつけ込んでおオーブンで焼いて作りました。とてもおいしい照り焼きチキンサンドができました。ポトフも野菜がたっぷり入って栄養満点です。