2/13 音楽 くすのき学級

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音楽では、ミッキーマウスマーチの練習をしています。前奏やメロディをミニキーボードで練習し、できるようになった子は木琴で練習をしています。滑らかに演奏できるように支援しています。

2/13 生活「昔あそび」 きはだ学級1年生

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交流学級で昔あそびの交流がありました。
3つのグループに分かれ、あやとり、ヨーヨー、お手玉をしました。
あやとりの技を教えてもらったり、お手玉を一緒に投げたりと楽しく交流を深めることができました。

2/13 展覧会開始

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今日から展覧会が始まりました。
保護者鑑賞は
18日(土)9:00〜15:00
ですが、今日から児童鑑賞が始まっています。
様々な素材や技法を使って自分の思いを表現した作品は見応え十分です。

2/13 全校朝会(安全指導)

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2月の安全指導は「災害時(火災)の時の安全について考える」です。
東京消防庁が作成している動画「キータと学ぼう」の動画を視聴して、初期消火の方法や火災に対する心構えと安全な行動の仕方について学びました。

2/13 全校朝会(校長先生の話)

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今日の校長先生の話は「計算(たし算、ひき算、かけ算、わり算)はいつ、だれがつくったのか」という話でした。
この学校日記を読んでいる皆さんは分かりますか?
計算というのは、人間が暮らしていくためにどうしても必要なものですので、かなり昔からありました。しかし、その計算方法は国によっても違っていますが、今私たちが学校で習う計算は、今から800年ほど前にアラビア人が使っていた計算方法をもとにしているそうです。
将来生活するために必要なことをたくさん学び、身に付けていってほしいと思います。

2/10 雪

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今日は雪です。
校庭が一面銀世界になりました。

図書室には雪に関わる本が紹介されています。
こんな日は、お家でゆっくり本を読むのもいいですね。

2/10 もののとけ方 5年生

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食塩をとかす前と、とかした後の水溶液の重さを調べる実験を行いました。
全体の重さは、とかす前ととかした後では変わらないことを確かめました。

2/10 くっつきマスコット 2年生

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図工の学習の様子です。

先週の続きで、紙粘土を指でこねて成形し、
自分がイメージしたものに仕上げていきました。
キットに入っていたマグネットをつけてひとまず完成!

完全に乾いたら、どこにつけようかな?
作る途中も、作った後も楽しみがたくさんです。

2/10 体育「ボッチャ」 きはだ学級

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体育では、ボッチャというスポーツ競技が始まりました。
オリンピック競技でもあり、誰でも簡単に楽しめることができます。
2つのチームに分かれ対戦し、白熱の試合で盛り上がりました。

2/10 ものの重さ 3年生

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粘土を細かく分けると、重さは変わるでしょうか?

理科では、ものの重さについて考えました。
いろいろな形に変えて実験しました。

結果は…重さは変わりませんでした。

2/10 クラブ発表

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今年のクラブ発表は、動画発表と展示発表に分かれています。
動画は火曜日、水曜日、金曜日の朝の時間に視聴しました。
展示は、2階昇降口前とブックトラックに載せて順次回覧しています。

2/9 鍵盤ハーモニカ 1年生

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1年生の音楽の様子です。
けんばんハーモニカの演奏も上手になってきました。

2/9 より高く 4年生

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走り高跳びの学習が始まりました。
ハードルや跳び箱など
これまで障害物に対して
正面から跳んでいく種目ばかりだったので
今回のように斜めに入っていく
「はさみ跳び」は難しいようです。
それでもコツをつかむと
次々に記録を伸ばしていました。
今はゴムを跳んでいますが
もう少し慣れたら
竹製のバーに挑戦します。

2/9 2けたのかけ算 3年生

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今日の算数は2けたのかけ算の筆算に取り組んでいます。
筆算マスターを目指して、多くの問題に挑戦中です。

2/9 図工「プチプチ雪だるま」 きはだ学級

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図工では、緩衝材と花紙を使って、雪だるまを作っています。
一人一人違った雪だるまができていて、とてもかわいいです。

2/8 わになろう 3年生

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総合的な学習の時間「わになろう」では、くすのき学級ときはだ学級の友達と交流します。
今回は、きはだ学級の友達とお互いのことを紹介したり、それぞれのクラスのことや係のことを伝え合いました。好きなことや苦手なことを知ったので、それをもとに、一緒に遊ぶ遊びを考えていきます。

2/8 音楽鑑賞教室 5年生

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昭和女子大学の人見記念講堂で、東京フィルハーモニー交響楽団の演奏を鑑賞してきました。フルオーケストラの演奏を楽しみました。(講堂内での撮影が許可されていないため、写真は往き帰りのバスの車内の様子です。)

2/8 ボールけり 2年生

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体育ではボールけりゲームをしています。
ボールをピタッととめること、ボールをまっすぐにけることを友達とコツを考えながら練習しました。

2/8 書けるかな 4年生

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3学期の漢字学習が終わりました。
正しく書けるようになったか
ペアになって確認しました。

2/8 キュビナを使った朝学習 3年生

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朝学習のキュビナでは、国語の問題に取り組んでいます。
今日はこそあど言葉。
着実に語彙力が身に付いてきています。
早く終わった児童はタイピングゲームを使って、キーボード打ちの練習をしています。
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