学校日記では砧っ子の輝く姿をご紹介しています。写真は大切な個人情報です。転用などには十分ご配慮いただきますようお願いいたします。

10/4 火曜日の朝ー5

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子どもたちは、ただ、素晴らしい手本を見せてもらった・・・ではありません。口々に、足がこうだった、助走がこうだったと、手本にしたいことをたくさん挙げて、次は試したくて仕方ない様子です。
手本を見る前と後では、フォームも記録も、そしてやる気もぐんとアップしています。

10/4 火曜日の朝ー6

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朝練習が終わる頃、校庭では朝遊びの子どもたちが出てきます。今日も秋晴れの良い天気です。

10/4 120周年おめでとう集会ー1

今日は、楽しみにしていた「120周年おめでとう集会」です。午前中から、PTAの皆さんが準備に来てくださっています。
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10/4 120周年おめでとう集会ー2

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お昼頃になると、バルーンが着々とできてきました。校庭では水をまき、ブラシをかけて先生たちも準備です。

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たくさんの保護者の方が、お手伝いに来てくださいました。
ありがとうございました。
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今日の集会は、前期代表委員が準備を重ねてきました。委員会は後期に変わったので、今日が最後の大仕事です。
ZOOMと放送を併用して第一部が始まりました。教室では、砧小の歴史やクイズを写真や画像で楽しんでいます。

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そして第二部は校庭に全員集合です。代表委員の子どもたちが玄関で盛り上げてくれています。

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バルーンが配られ準備ができました。

10/4 120周年おめでとう集会ー7

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私たち三人の合図で、2学年ずつバルーンを空に飛ばしました。

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少し離れたところから、学校運営委員の方が撮ってくださった写真です。
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秋晴れの青い空に、色とりどりの風船がきれいでした。

6時間目が終わって下校する子が、
「校長先生、風船拾った人から連絡ありましたか?」と、聞きに来ました。
風船の持ち手のところに、『この風船を拾った方は、よろしければご連絡ください』というQRコードと、学校の電話番号、そして子どもたちのメッセージが書いてあります。

連絡が来るのが楽しみなのですね。今日はまだ来ていませんが、連絡があったらお知らせします。

120周年をお祝いする、楽しい集会が実施できました。これまで、保護者の皆様、歴代PTA会長の方々、卒業生やその保護者の方、地域の方・・・多くの皆様にお力添えをいただき大成功に終えることができました。ありがとうございました。

10月4日(火)

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<今日のこんだて>
・カレーうどん
・あたりつき五平餅
・大根ときゅうりの中華風
・菊花みかん
・牛乳
今日は120周年記念集会ですね。給食では120周年記念献立として「あたりつき五平餅」を作りました。クラスに3本ずつ、あたりが入っています。こどもたちは昨日から楽しみにしていてくれました。給食室もお祝いの気持ちをこめて、朝からがんばって五平餅を作りました。代々引き継がれたものを大切に、これからも砧小学校のためにがんばって行きたいと思います。
<食材産地>
豚肉 北海道
こまつな 茨城県
きゅうり 世田谷区
みかん 熊本県
たまねぎ 北海道
にんじん 北海道
ねぎ 青森県
だいこん 青森県

10/3 月曜日の朝ー1

今朝は幼稚園門で子どもたちを迎えました。ちょうど門を入ってきたところに「銀モクセイ」が咲いています。いい香りの中で、元気なあいさつを交わしました。
校庭では、6年生の連合運動会の朝練習が始まっています。
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10/3 月曜日の朝ー2

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6年生は種目ごとに練習に励んでいます。

10/3 月曜日の朝ー3

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校庭のヘチマは、ぐんぐん上の方まで伸びています。子どもに
「見て!あんな上までいってさらに実を付けているんですよ。」
と言われて一緒に見上げました。

10/3 月曜日の朝ー4

全校朝会は教室ZOOMで行いました。
120周年にちなんで、周年委員会の保護者の方が砧小の歴史、地域の移り変わりなどを動画にしてくださいました。式典当日、来賓の方に見ていただく予定です。子どもたちにも、私の解説付きで見せようと計画しています。
今日は砧小学校の「校章の意味」についてです。
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10/3 月曜日の朝ー5

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歯の健康に関するポスターを描いた5年生の表彰もありました。
学校外での活躍が嬉しいです。
今週も、健康・安全に、そして何事にも真剣に全力で過ごしましょう。

10/3 授業の様子をお届けしますー1

5年生図工「版画作品の鑑賞」の様子です。
先生の話をしっかり聞き、まずは台紙に自分の作品を張ります。
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10/3 授業の様子をお届けしますー2

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友だちの作品を順番に観て回り、気に入ったところ、よいと思ったところをメモしています。鑑賞の順番ではない子たちは、自分の作品をアピールしたり説明したりします。それぞれの思いが詰まった作品は、どれもすてきです。

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3年生
社会
国語の様子です。
友だちの発表を聞いて、さらに考えたことを発表しています。
安心して自分の意見が言える学級の雰囲気が、温かいです。
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