1年生 「ながい かみから」

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 1年生が図工で、長い紙を使って、思い浮かべられるものを描いています。長い紙から浮かぶアイディアに感心させられました。70周年キャラクター「ふじっち」を描いてくれた子もいました。紙をつなげることで、よりアイディアも広がったようです。

あじさい

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今日は雨風の強い荒れた天気となりました。外には先日紹介したあじさいが心を和ませてくれますが、校内にももうすぐあじさいの花が咲きます。装飾アート委員会ではお花紙を大きな模造紙に貼り付けて、大きなあじさいを制作しました。4つの班に分かれ、構図を決めどんどん貼り付けています。「紫もほしいな。」「濃い青も使って、グラデーションにしよう。」と作りながら次々ににアイデアが出ました。カエルや傘の絵も描き加えた班もあり、短い時間で美しい作品を完成させました。校内も見る人の心も明るくしてくれ
そうです。

3年生 道徳

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3年生道徳「さと子の落とし物」という教材を通して考えました。さと子さんの落としてしまった、鍵をみんなで探すというお話です。鍵を探すときの「みんなの気持ち」と「さと子の気持ち」を考え全体で共有しました。ロイロノートを使うとみんなの意見が一目でわかります。お話を通して、相手のことを考えて助け合う行動のよさに気付きました。最後に、これからしようと思うことを考えました。「友達が大変な時は助ける。」「自分の出来るところまでは助けてあげる。」などの意見が出ました。

歯を大切にしよう(6月の保健目標です)

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 6月4日から10日は「歯と口の健康週間」です。「80歳で20本以上自分の歯を保とう」「60歳で24本以上自分の歯を保とう」と言われています。さらに、「40歳で喪失する歯をつくらない」という目標も加えられたそうです。
 歯科検診が行われ、全校の子どもたちの検診が終わりました。校医の先生から「きれいな歯ですね。」と言われ、うれしそうにしている子がたくさんいました。これからも歯を大切にしてくださいね。

2年生国語「同じぶぶんをもつかん字」

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2年生国語「同じぶぶんをもつかん字」の学習をしました。めあては、「かん字の同じぶぶんを見つけて、なかまわけしよう。」です。はじめに、林、体などの木を使っている漢字をたくさん提示し、「木」グループであることを確認しました。次に、漢字のなかまわけに挑戦しました。6つの漢字を提示し、どのように分けるかをみんなで考えました。「石と右には、口が入っているので口なかま。」「貝と見るには、目があるので、目なかま!」などの発言がありました。最後に、教科書の巻末から「同じぶぶんをもつかん字を」探しました。班で協力して行ったので、たくさんの漢字のなかまわけができました。

「あじさい」がきれいに咲いています

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 明正小には、数本、「あじさい」があります。校庭や校内からは分かりにくいのですが、学校の周りの道路から見えます。どの「あじさい」もきれいに花が咲き始めました。いよいよ梅雨入りかな、と感じます。今週は曇ったり雨が降ったりと天候が安定しません。運動会疲れもあり、子どもたちの体調に気を付けていきます。

みんながもっとなかよくなるために

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1年生は運動会を終え、クラスのみんながもっとなかよくなるためにというテーマで学級会を開き、いす取りゲームなどで楽しい時間を自分たちでつくることになりました。自分勝手をしない、ケンカをしない、負けても笑顔、この3つがこの時間のルールでした。みんな笑顔でした。自分たちのクラスを自分たちの力でよりよくしていこうという気持ちが高まりました。

健闘をたたえて

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 70周年という大きな節目の運動会を終え、その余韻を残しながらも、少しのんびりとした雰囲気が感じられます。校内のあちらこちらには、他学年の演技や競技を見た感想がたくさん掲示されています。
「6年生の力強く旗を振っているところがかっこよかった。」と最上級生の素晴らしさに驚き、憧れる気持、「ソーラン節がすごく上手でした。去年とは違う振り付けで感動しました。」と昨年の自分たちを懐かしく思う気持ち、「ダンスがとてもかわいかったです。」と初めて運動会に参加した1年生をほほえましく思った気持ちなどが、温かい言葉で書かれています。どの学年も短い時間の中で、一生懸命に練習し、全力を出し切りました。学年が一つになってがんばったことは子どもたちにとって大きな自信となり、これからの学校生活で活躍する力となることでしょう。

アサガオの観察

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1年生が生活科で育てているアサガオの観察を行いました。毎朝一生懸命に水やりをしている姿を見かけます。徐々に大きくなるアサガオの様子をとても喜んでいました。さわった感じ、大きさ、においなど、今日の時点でのアサガオの様子全てを記録しようと頑張っていました。

大人気です「ふじっち」

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 運動会でも大活躍した創立70周年記念キャラクターの「ふじっち」は、校長室前の廊下に飾ってあります。子どもたちが通る度に、「たくさんいる!」「かわいい!」という声が聞こえてきます。6年生数名が「この『ふじっち』がかっこいい。」「家に連れて帰るなら、この『ふじっち』だな。」と話していました。たくさんの学年の子どもたちに愛されています。「ふじっち」とともに、創立70周年をこれからも盛り上げていきたいと思います。

2年生 教科「日本語」の授業

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 今日は「季節を感じることば」について学びました。「春」を感じることばを尋ねたところ、とても活発に手が挙がり、たくさんの春を感じることばが発表されました。花や虫、生き物、食べ物、行事などいろいろなことばに春を感じていることがわかりました。同じように「夏」「秋」「冬」についても、それぞれの季節を感じることばがあると思います。はっきりとした四季がある日本ならではのことなのかもしれません。
 今後の学びを通して、多くのことばにふれて、それぞれの季節をより深く感じることができるといいですね。

運動会「ありがとうございました」

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 運動会が終わりました。スローガン「みんなの力で最高の運動会」のとおり、一人一人が力を合わせて運動会を行うことができました。うまくいかなかったところがあっても、一所懸命に努力を重ねた過程を認め、励ましていきたいと思います。ご家庭でもぜひ、お子さんのがんばった報告を聞いていただき、価値付けていただければありがたいです。お手伝いをいただいたPTAの皆様、おやじの会の皆様、ありがとうございました。

閉会式

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明正小学校70周年記念運動会、最後の締めくくりです。

整理運動

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この日の為に頑張ってきた自分自身へ「お疲れ様。」と思いを込めて、体をほぐしました。

選抜リレー

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最後の飾るのは高学年の選抜リレー。アンカーの一人に感想を聞いたところ「最後の最後で、走順を変えました。チームのみんなでよく話し合いました」と、チームワークの良さを熱く語ってくれました。

6年 Break Through 〜“絆”をつなぐ〜

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学年のテーマを「創造」と掲げ、自分たちで演技を作り上げました。演技後に感想を尋ねると、「皆で一致団結しこれまで練習してきた成果を発表できました。」「フラッグは細かいところまで動きやタイミングを合わせて、6年生のまとまりを表せるようにしました。」と熱く語っていました。

2年 M.E.I.S.E.I 〜おひめさま SHOW TIME〜

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テンポの良い曲をかっこよく踊りました。「緊張したけどうまく踊れた。」「たくさん拍手をもらって嬉しかった。」「本番でやりたいことができた。」と、演技後のインタビューに笑顔で答えてくれました。

4年 短距離走

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力いっぱい走りぬき、昨年より一回り成長した姿を披露しました。

11.6年 短距離走

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小学校最後の運動会、悔いのない走りができるよう全力で走りました。

10. 4年 ひびけ・とどろけ・明正エイサー

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動きもかけ声も最後までぴったりとそろっていました。「周りを見てそろえることを頑張りました。」「難しい動きを何度も練習しました。」など、演技後の子どもたちの感想からも努力を感じました。
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