6/5 月曜日の朝−１
先週末の台風の風で梅の木の枝が折れてしまいました。子どもたちは昨日の地震の方が怖かったと言っていましたが。
子どもたちがいる時でなくてよかったです。早速校庭や畑すべての古木の安全を点検しました。 
6/5 月曜日の朝−２
月曜朝会です。今日は、運動会で素晴らしい力を発揮したことから、「凡事徹底」の話をしました。あたりまえのことをあたりまえにやる。誰にも真似できないほど徹底的に当たり前のことをやることが、自分の力をさらに発揮したり、新しいことに挑戦する力となります。
大きな行事が終わった後だからこそ、当たり前のことに心を向けて日々を過ごしてほしいです。 学校の外でがんばった砧っ子の報告もしました。 
6/5 授業の様子をお届けしますー１
１年生外国語活動の様子です。
6/5 授業の様子をお届けしますー２
6/5 授業の様子をお届けしますー３
４年生音楽「歌の虹」という曲の練習の様子です。リコーダーのパートがいくつかに分かれていて、一つ一つ確実に吹けるように練習しています。私が授業にお邪魔すると
「先生見て！あと一つで全部合格になるんだ！！」 「友達に聞いてもらって合格になってから、先生に聞いてもらうんだよ。合格するかドキドキするなあ。」 と教えてくれます。先生に聞いてもらう列に並んでいるときも、友だちと互いに練習をしています。 
6/5 授業の様子をお届けしますー４
４年生外国語の学習の様子です。今日は何曜日？今日の天気は？今日の調子はどう？など授業の始まりにＡＬＴの先生からの投げかけに、色々な話に発展していきます。先生は運動会にも来てくださり、一日砧っ子の活躍を見てくれていたのです。嬉しいですね。
6/5 授業の様子をお届けしますー５
１年生がアサガオの観察をしています。
6/5 授業の様子をお届けしますー６
「茎に毛がついてるよ。」 「わたし７枚も葉っぱがあったよ。」 お友達と話しながらのんびり楽しそうです。 6/5 １・２・３年生ロング昼休みー１
６月からランランランも、休み時間の遊びの割り当ても、２学年ずつから３学年ずつになりました。今日の昼休みは１・２・３年生のロング昼休みです。どのクラスも仲良くクラス遊びをしています。
6/5 １・２・３年生ロング昼休みー２
あれ？ドッジボールで先生をねらおうと思ったのに・・先生子どものかげに隠れちゃって。 6/5 １・２・３年生ロング昼休みー３
6/5 １・２・３年生ロング昼休みー４
でも、追いかける方も必死です。 6/5 １・２・３年生ロング昼休みー５
6月5日（月）
・あさり入りひじきごはん ・ししゃもの天ぷら ・ひとしお野菜 ・かき玉汁 ・牛乳 給食は、普段の食事で不足しがちな栄養素をとれるように考えて献立をたてています。 今日のメニューでは、不足しがちな鉄分、カルシウム、食物繊維を多くとれます。成長に必要な栄養をしっかりととってもらえるよう、こどもたちが食べやすい味付けや切り方にしています。残さず食べてもらえたらうれしいです。 ＜食材産地＞ 鶏肉 北海道 ひじき 三重県 ししゃも アイスランド 生わかめ 岩手県 鶏卵 栃木県 にんじん 茨城県 ねぎ 茨城県 こまつな 埼玉県 きゃべつ 茨城県 だいこん 青森県 6/2 授業の様子をお届けしますー１
４年生書写の様子です。久しぶりの書写だそうです。道具の使い方からしっかり確認して始め、今日は「林」という字を書いています。
6/2 授業の様子をお届けしますー２
6/2 授業の様子をお届けしますー３
４年生社会の様子です。昨日水道キャラバンの方に来ていただき学んだ事から、学習課題を立てる授業です。班で学んだことを共有したり、自分の更に学びたいことを選んだり探究的な学びに取り組んでいました。
6/2 授業の様子をお届けしますー４
6/2 授業の様子をお届けしますー５
５年生家庭科、玉どめ、玉結びの練習です。一本どりなので、玉どめができそう！と思ったら針から糸が抜けてしまったり、一本どりと思っていたら途中から二本どりのようになっていたり、糸が短くなりすぎて玉結びができなかったり・・・悪戦苦闘しながらも集中してがんばっています。
6/2 授業の様子をお届けしますー６
３年生理科の様子です。今日はあいにくの雨ですが、太陽と地面の様子についての学習です。２年生までの生活科で経験したことを活かしながら、日なたと日かげの様子に着目して、それらを比較しながら太陽の位置と地面の様子を調べる活動をしていきます。違いや同じところを見つけることで問題を自分で見い出す力や、主体的に解決しようとする力を伸ばしていきます。
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