日々の北沢中学校の様子を紹介いたします。

ポケモンは?

3年生 理科
生物の種類の多様性と進化について学ぶ第1時間目

進化と聞いた生徒の頭に浮かんだのはポケモン!
さて、ポケモンは進化?

進化は、生物が長い時間をかけて多くの代を重ねる間に変化することです。

生徒の皆さんの興味がどんどん広がります。(副校長)
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ガスバーナー

1年生 理科
理科室で実験の基礎を学習しています。

ガスバーナーに火をつけてから、炎を調節する動作は炎が大きいとちょっとこわいですね。
でもそういう時こそ落ち着いて、習った通りにやってみましょう。
(副校長)
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テンポを合わせて

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おおぐま 音楽
音楽に合わせて、鈴を鳴らします。
みんなで同じリズムを鳴らすのは簡単ですが、ひとりずつ順番に鳴らすのは難しかったですね。(副校長)

写真を活用

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1年生 社会
乾燥した土地に暮らす人々の生活について学習しています。
参考となる写真を紹介しているのでとてもイメージしやすいですね。(副校長)


河口湖 朝食

河口湖の朝食です。
しっかり食べて、今日の下見に備えます。
おおぐま学級主任
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河口湖の朝

おはようございます。

今朝は、河口湖周辺は晴れています。
湖畔からの富士山がきれいに見えます。
当然のことですが、富士山がとても大きく見えます!
おおぐま学級主任
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6月13日(火)

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おはようございます。

梅雨のはっきりしない天気が続きますね。この時期は、折りたたみ傘を持っていると安心ですね。

池の亀さんたち、今日は2匹揃って副校長を待っていました。鯉さんに餌を横取りされていますね。亀子さん、必死に壁にしがみついています。
(副校長)

河口湖 夕食

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河口湖移動教室下見
夕食の時間になりました。
メニューは、カレーライス、サラダ、メロン、牛乳です。カレーライスはおかわりもできますよ。
いただきます!

おおぐま学級主任

河口湖下見報告

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今日から明日まで、特別支援学級の連合移動教室の下見のために河口湖に来ています。
あいにくの雨ですが、宿舎に着くと雲の切れ間から、富士山を見ることができました。
この後、宿舎の状況を確認します。
おおぐまの皆さん、おみやげ話を楽しみにしていてくださいね。
おおぐま学級主任

休み時間でも

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昼休みの避難訓練

地震の後、火災が発生したという想定で避難訓練を行いました。

休み時間、先生の指示がなくても自分の身を守る行動が取れるといいですね。

地震の時は、ものが落ちてこない、倒れてこない、移動してこない安全な空間に身を寄せる。

火災の時の集団行動では、おかしも(押さない、かけない、しゃべらない、戻らない)です。(副校長)

練習問題

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3年生 数学
平方根の計算

黒板で解答していますね。
根号のついた数の表し方の基本は身につきましたか?(副校長)

根気よく

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おおぐま 家庭科

スウェーデン刺繍の練習をしています。
根気がいりますね。(副校長)

エビフライ

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2年生 国語
盆土産

東京土産のエビフライをめぐる、登場人物の心情を読み取ります。今の時代と食料事情が違うところが読み取りの面白いところですね。(副校長)

タブレットを使って

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1年生 学活
1年生が、東京都学力向上を図るための調査に回答しています。
1年生全員分のタブレットがやっと揃い、今日調査を行いました。

タブレットの使い方についての指導を終えてから自宅に持ち帰りますので、しばらくの間はタブレットは学校で保管します。(副校長)

生徒会役員選挙について

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選挙管理委員長より、生徒会役員選挙について紹介がありました。

選挙の公示は明日です。

教育実習生の挨拶

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3週間の教育実習が終了しました。

これから、教員を目指して頑張ります。ありがとうございました。

生徒朝会

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生徒会長、委員長から、委員会活動の報告を行いました。

今朝は少し集合が遅かったですね。雨の日は、早めに家を出られるといいですね。(副校長)

6月12日(月)

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おはようございます。

今日も雨。低気圧の影響を受けやすい人にとっては体調面でも大変な時期ですね。気分がスッキリするお茶を持ってくるとか何か工夫して気分転換できるといいですね。

今日は生徒朝会、1年生東京都学力向上を図るための調査(アンケート)があります。

池の亀さん、2匹揃って仲良く餌を食べています。(副校長)

さあ、下校!

バドミントン部が下校します。

今週は、運動会からのスタートで土曜授業までの長い一週間でした。部員の皆さん、まだまだ元気ですね。さすが日頃から部活動で鍛えているからでしょうか?

そろそろ、期末考査が気になる頃。明日の1日の休みも有意義に使ってくださいね。

また、来週、元気にお会いしましょうね。(副校長)
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学校運営委員会

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本日、学校運営委員会を開催いたしました。

校長より、今年度の学校経営方針について、特に今年度新たに追加した内容、数値目標についてお話しました。追加した数値目標は、自分の進路や将来の仕事について考える授業があるという生徒の割合を85%以上にするというものです。
今年度、北沢中は、世田谷区の研究指定校(教育の伴走者・ファシリテーション力向上に関する研究、「キャリア・パスポート」の活用に関する研究)に指定されています。キャリア・未来デザイン教育に重点を置き、キャリア・パスポートを通じた対話を重視して参ります。また、充実した対話のため昨年度から研究しているコーチング、ファシリテーションについても深めて参ります。

学校運営委員の皆様からのご意見は以下の通りです。
・北中生が、放課後に標準服のまま自転車に乗って塾に行く様子を見かけることが多い。スカートに、上はジャージの組み合わせや、ネクタイを外しているなど服装の乱れも気になる。学校のイメージを守るためにも改善を促してほしい。
・表現力向上部は珍しい部活動で貴重。兼部も出来ると聞いている。また支援員の先生は興味のある人は是非来てくださいとのことなので、事前に保護者の了解を得ていたら部員でなくても参加できるよう配慮いただけると嬉しい。
・早めに来校し授業参観した。以前に比べて活気があると感じた。校内が綺麗で生徒が校舎を丁寧に使い、環境を大切にしていることがわかる。
・花壇も整備され、ゴミもなく綺麗。20年前に子供が北中を卒業している。掲示物もほほえましく感じた。以前と比べて、授業が新鮮な感じがする。
・運動会でも生徒がマスクを外していなかった。体育等では安全のためにも外すよう声かけしてほしい。→競技前は外すよう呼びかけています。
・給食時は班の形にしているのか。→現状はパーテーションはなしで前向きで静かに食べています。
・コロナも5類になったので、バイキング給食やランチルーム給食も検討してもらいたい。

委員の皆様、貴重なご意見をありがとうございました。今後の学校運営に生かしてまいります。(副校長)



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