１年生は、英語や理科の授業に取り組んでいました。発音しながら単語のスペルを書いたり、「火山」で連想することを手を挙げて発表したりしていました。元気いっぱいです。１年生のあるクラスは、教室のドアにSDGsの17の目標を掲示しています。

２年生は、国語や数学の授業を受けていました。挙手して元気よく答えています。

授業も本格的に始まっています。さすが3年生、集中してノートをとったり班学習を進めたりしています！

5月26日から出発する奈良京都修学旅行に向けて、事前学習のレポートが廊下に掲示されています。どのレポートも、レイアウトなどとても工夫してありますね！

ごはん、カミカミ佃煮、じゃがいものそぼろ煮、ひと塩野菜、牛乳という献立です。

今週の給食当番は３班です。

アクティビティーがたくさんあって、眠くなっている暇はありませんでした！

調理実習のあとの英語は、お腹がいっぱいで眠くなってしまうかも？という心配がありましたが・・・

今日のメニューは『ハッシュドポーク・サラダ』です。サラダはキャベツを１枚ずつ丁寧にむいて、手で一口大にちぎりました。きゅうりは輪切り。薄〜く切れるかな？

今年度２回目の調理実習。１年生も授業の最初から参加しました。講師の先生の周りに集まって、サラダの下ごしらえを教えてもらいました。にんじんの皮をピーラーでむいています。

豚肉は小さすぎると食べた気がしないし、大きすぎると一人分の肉の量が減るな〜。上級生になると、いろいろな事に気が付きます。

書道の授業は硬筆を学んでいます。きれいな線を書けると文字も整います。

１年生が10月に実施する河口湖移動教室の実地踏査に来ています。富士山はまだ頭に白い雪をかぶっています。

歌詞に名前や好きなもの・好きなことをあてはめて、自己紹介をしています。前に出て全員が歌って自己紹介をしました。

校歌を練習しました。２、３年生が歌って聞かせてくれた後、１年生も歌いました。

明日は『ハッシュドポーク・サラダ』のメニュー。食材を選び、セルフレジで支払い、これから学校に戻って、お釣りの計算をします。

明日の調理実習の材料を買う『買物学習』です。１年生は初めての体験学習です。

全体会の後は、学年全体会、学級懇談会と、今日は３つの会を設定しましたので、慌しかったかもしれません。説明の中でご不明な点は、遠慮なくお問い合わせください。ご参加いただいた保護者の皆さま、ありがとうございました！(写真は各学年全体会の様子です)

多くの保護者の皆さまにご参加いただき、ありがとうございました。全体会では、校長の話に続いて学習指導評価について、学校生活全般について、進路学習についての話がありました。

生徒会役員が、登校中の生徒たちにペットボトルキャップと使い捨てコンタクトレンズの回収を呼びかけています。朝早くからお疲れ様です！小さな一歩が、大きな力になります。