６月２３日、世田谷区教育指導課の指導主事の先生方（４名）が教育指導課訪問のため来校されました。３・４時間目は各クラスの授業観察を行い、午後は５年１組を対象にした研究授業、協議会の予定です。４時間目の様子をご紹介します。

６月２２日、４年ぶりに体育館に全校児童が集まり、音楽朝会を行いました。曲目は「大きな歌」、子どもたちの大きな歌声が体育館に響きました。

６月２２日、４年ぶりに体育館に全校児童が集まり、音楽朝会を行いました。曲目は「大きな歌」、子どもたちの大きな歌声が体育館に響きました。

　昨日、4年生のプール開きを行いました。それぞれのクラスの代表児童が立派にめあてを発表しました。その後、課題別練習に取り組みました。少し肌寒い中でしたが、一生懸命自分の目標に向かって練習しました。

６月１９日、地震を想定した避難訓練を実施しました。世田谷区の防災課の職員の方からも地震発生時の注意点や起震車について説明していただき６年生が起震車を体験しました。

６月１９日、地震を想定した避難訓練を実施しました。世田谷区の防災課の職員の方からも地震発生時の注意点や起震車について説明していただき６年生が起震車を体験しました。

６月１９日、地震を想定した避難訓練を実施しました。世田谷区の防災課の職員の方からも地震発生時の注意点や起震車について説明していただき６年生が起震車を体験しました。

６月１６日、夕方探鳥会を実施し、愛鳥委員会の担当児童を含め２７名の児童が参加しました。豪徳寺での探鳥会では愛鳥ボランティアの講師の方から観察できた鳥について詳しく説明していただき、有意義な時間を過ごすことが出来ました。

６月１６日、夕方探鳥会を実施し、愛鳥委員会の担当児童を含め２７名の児童が参加しました。豪徳寺での探鳥会では愛鳥ボランティアの講師の方から観察できた鳥について詳しく説明していただき、有意義な時間を過ごすことが出来ました。

６月１６日、夕方探鳥会を実施し、愛鳥委員会の担当児童を含め２７名の児童が参加しました。豪徳寺での探鳥会では愛鳥ボランティアの講師の方から観察できた鳥について詳しく説明していただき、有意義な時間を過ごすことが出来ました。

６月１５日、縦割り班活動（ともあそび）を行いました。６年生をリーダーとして全学年を１２班に分け、異学年交流を図るため６年生が毎回活動内容を考え、これから１年間活動していきます。本日は１回目なので自己紹介が中心となります。

６月１５日、縦割り班活動（ともあそび）を行いました。６年生をリーダーとして全学年を１２班に分け、異学年交流を図るため６年生が毎回活動内容を考え、これから１年間活動していきます。本日は１回目なので自己紹介が中心となります。

６月１５日、縦割り班活動（ともあそび）を行いました。６年生をリーダーとして全学年を１２班に分け、異学年交流を図るため６年生が毎回活動内容を考え、これから１年間活動していきます。本日は１回目なので自己紹介が中心となります。

６月１５日、縦割り班活動（ともあそび）を行いました。６年生をリーダーとして全学年を１２班に分け、異学年交流を図るため６年生が毎回活動内容を考え、これから１年間活動していきます。本日は１回目なので自己紹介が中心となります。

６月１４日、５年生の授業風景を紹介します。水泳指導中の安全を祈願してプール開きを行い、体育授業で今年度初めての水泳指導を行いました。水に慣れることから始め、バタ足やけのびの練習を行い、ビート板を使ったりしながら２５Ｍを数本泳ぎました。

６月１４日、５年生の授業風景を紹介します。水泳指導中の安全を祈願してプール開きを行い、体育授業で今年度初めての水泳指導を行いました。水に慣れることから始め、バタ足やけのびの練習を行い、ビート板を使ったりしながら２５Ｍを数本泳ぎました。

６月１４日、５年生の授業風景を紹介します。水泳指導中の安全を祈願してプール開きを行い、体育授業で今年度初めての水泳指導を行いました。水に慣れることから始め、バタ足やけのびの練習を行い、ビート板を使ったりしながら２５Ｍを数本泳ぎました。

６月１４日、５年生の授業風景を紹介します。水泳指導中の安全を祈願してプール開きを行い、体育授業で今年度初めての水泳指導を行いました。水に慣れることから始め、バタ足やけのびの練習を行い、ビート板を使ったりしながら２５Ｍを数本泳ぎました。

６年１組の授業風景を紹介します。家庭科の授業で調理実習に取り組む様子です。子どもたちは協力しながら野菜炒めを作り、美味しくいただきました。

６年１組の授業風景を紹介します。家庭科の授業で調理実習に取り組む様子です。子どもたちは協力しながら野菜炒めを作り、美味しくいただきました。