学校日記では砧っ子の輝く姿をご紹介しています。写真は大切な個人情報です。転用などには十分ご配慮いただきますようお願いいたします。

6/7 水曜日の朝ー1

登校時間に雨が上がってよかったです。大きな行事運動会を終えたとはいえまだ6月。朝は不安な気持ち、心細い気持ちになり、学校には行きたいけれど何となく気持ちが乗らないこともあるでしょう。ゆっくり長い目で子どもたちを見守りたいと思います。
朝、門で子どもたちを迎えていると近所の上級生に手をつないできてもらう子や、家の方、お姉ちゃんやおにいちゃんに見守られながら登校する子がいます。ありがたいです。
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6/7 水曜日の朝ー2

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昇降口では、バザーの品物を集めに保護者の方が待っています。品物の受け取りは朝は土曜日まで。土曜日の午後12時〜17時、日曜日9時〜17時は主事室の箱に入れていただければ、受け取らせていただきます。
バザーは学校公開中14日〜16日の9時半〜12時半東昇降口でやっています。

今回算数ブロックが集まれば、学校の教材として保管させていただき、今後新1年生が購入せずに学習できることも考えています。ぜひご協力お願いいたします。

6/7 授業の様子をお届けしますー1

1年生の体育の授業の様子です。体力テストに向けてボール投げの練習をしていました。力をボールに伝えられるようにフォームに気を付けて練習していました。来週はいよいよ体力テストの本番です。しっかり準備したいですね。
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6/7 授業の様子をお届けしますー2

4年生の音楽の授業の様子です。「歌のにじ」という曲のリコーダー演奏のテストを行っていました。「タンギング」「息の強さ」「歌うように」の3つのポイントに気を付けて演奏していました。合格した友達にも教えてもらいながら取り組んでいました。
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6/7 授業の様子をお届けしますー3

3年生の算数の授業の様子です。わり算の計算のまとめの時間でした。ノートに練習した計算問題の答え合わせをみんなで行っていました。計算だけなく、文章問題からの立式も正確にできるようになってきたようです。
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6/7 授業の様子をお届けしますー4

5年生の国語の授業の様子です。事例の「結果」だけでなく、その「原因」を説明することでよりわかりやすくなることについて学習していました。みんな自分の生活の中で思い浮かんだ結果に対して、原因を考えて発表していました。
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6/7 授業の様子をお届けしますー5

6年生の算数の授業の様子です。いろいろな分数のかけ算の練習をしていました。整数×分数 帯分数×真分数などの計算を考えながら解いていました。早く正確にできるようになってきたようです。
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6月7日(水)

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<今日のこんだて>
・チキンカレーライス
・かみかみ野菜サラダ
・メロン
・牛乳
6月の給食のめあては「よくかんで食べよう」です。今日のサラダはかみごたえのあるかみかみ献立です。ごぼうは繊維にそって給食室で手切りで千切りしました。茹でるときもかみごたえを残してあります。よくかんで食べる習慣をつけてほしいと思います。
今日のメロンは「おとめメロン」という名前のメロンです。果物は切った後、提供するまで冷蔵庫に冷やしています。とてもおいしそうなメロンでした。
<食材産地>
とりにく 北海道
メロン 茨城県
にんにく 青森県
たまねぎ 愛知県
セロリ 長野県
にんじん 茨城県
じゃがいも 静岡県
りんご 青森県
しょうが 高知県
ごぼう 青森県
だいこん 青森県
きゅうり 群馬県


6/6 火曜日の朝

朝遊びの後、今日は4・5・6年生の朝ランです。久しぶりに3学年一緒にランランランです。
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6/6 授業の様子をお届けしますー1

3年生図工「袋の中には何が」という作品作りの様子です。
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6/6 授業の様子をお届けしますー2

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持ってきた材料を机の上に広げ、持ってきた紙袋の中をのぞき込んで、じっくり想像を広げます。紙袋に厚紙などを付け丈夫にしたり、中にいたら面白そうな人や動物、物などを身の回りのもので作り、置いてみます。先生にも相談に乗ってもらいながら、自分の思いを形にしていきます。

6/6 授業の様子をお届けしますー3

6年生家庭科調理実習「野菜の油いため」の実習です。
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6/6 授業の様子をお届けしますー4

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キャベツ、ピーマン、ニンジンを班で協力して洗ったり切ったり下準備をしてから炒めます。塩味もちょうどよく美味しくできたそうです。

6/6 授業の様子をお届けしますー5

4年生の学習の様子です。
道徳「海を越えて」
理科「水と空気」これから実験に出発です
音楽「歌の虹」
どのクラスも意欲的にがんばっています。
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6/6 授業の様子をお届けしますー6

1・6年生体育の様子です。6年生に教わりながら「体力テスト」のシャトルランに挑戦しています。
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6/6 授業の様子をお届けしますー7

6年生国語「楽しみは」の学習の様子です。ことばの工夫や表現の工夫を考え、自分の楽しいと感じることを短歌にしています。最後に自分の一番納得いく作品を筆ペンで清書しました。
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6/6 救急救命講習会ー1

今日の午後は、全教職員が救命講習を受講しました。
水泳授業が始まる前の今頃の時期に毎年実施しています。救命講習とは、大切な人や家族、その他急病人の命を守る知識とスキル習得を目的に、心肺蘇生やAEDの使い方、けがの手当てなど応急手当ての習得を目的としている講習会です。
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6/6 救急救命講習会ー2

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心肺蘇生の訓練の後、AEDの訓練もしました。先生たちも真剣に取り組んでいます。消防署の方、消防団の方、東京防災救急協会の方大勢の講師の方にお世話になりました。今日訓練したことを学校で使いたくはありませんが、いざとなったら冷静に判断・行動できるよう覚えておかなければならないことです。砧小学校では、毎年この訓練を大切にし、水泳学習が始まったら、主事室前にあるAEDを毎時間必ずプールサイドにもっていっています。

6/5 月曜日の朝−1

先週末の台風の風で梅の木の枝が折れてしまいました。子どもたちは昨日の地震の方が怖かったと言っていましたが。
子どもたちがいる時でなくてよかったです。早速校庭や畑すべての古木の安全を点検しました。
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6/5 月曜日の朝−2

月曜朝会です。今日は、運動会で素晴らしい力を発揮したことから、「凡事徹底」の話をしました。あたりまえのことをあたりまえにやる。誰にも真似できないほど徹底的に当たり前のことをやることが、自分の力をさらに発揮したり、新しいことに挑戦する力となります。
大きな行事が終わった後だからこそ、当たり前のことに心を向けて日々を過ごしてほしいです。
学校の外でがんばった砧っ子の報告もしました。
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