世田谷探究的な学びについて校内研修をしました。

3年生の社会の授業では、学校や社会生活上起こりうる問題を想定して「効率」や「公正」の観点から定説な解決方法を考えました。

照り焼きチキントースト作成中です。
ピーマンは具を作る時に入れてしまうと色が悪くなってしまうので、先に茹でておいてチーズと一緒に後からかけて焼きました。

【献立】
・照り焼きチキントースト
・大根とじゃこのサラダ
・トマトクリームスープ
・パインアップル
・牛乳
【主な食材産地】
しょうが（高知）、玉ねぎ（愛知）、ピーマン（茨城）、大根・にんにく・豚肉（青森）、きゅうり（埼玉）、赤ピーマン（静岡）、にんじん（千葉）、きゃべつ（群馬）、パインアップル（沖縄）

1年生の英語の時間はスピーキングテストを実施いたしました。

3年生の美術の授業です。「想像上の動物」が完成に近づいてきました。

2年F組です。

2年E組です。

2年D組です。

2年C組です。

2年B組です。

2年生の各教室前に職業体験新聞を掲示しました。こちらは2年A組です。

本日は3年生を対象にゲストティチャーをお招きして「性」を主題とした思春期講演会を行いました。

今朝の朝礼で校長先生の「探究」についてのお話で使用したメッセージを校長室前に掲示しました。是非ご覧ください。

朝礼の後は昨日行われた表彰の様子を動画で配信いたしました。

生徒支援部長の先生からのお話です。

本日の全校朝礼はメディアセンターより各教室に配信いたしました。
校長先生のお話です。

毎週火曜日に活動している軽スポーツ部です。
本日はドッジボールをして楽しみました。

２年生は10月に実施される職場体験にむけて、身近な職業を調べて新聞にしました。
掲示は学年委員だけでなく、多くの生徒が手伝ってくれました。

白身魚と野菜の甘酢炒めに使う調味料です。それぞれ計量して準備、ふたをしていますが外した時に写真を撮りました。
調味料ごとに、入れるタイミングをみて味見をしながら調理しています。