生徒朝会
4月24日(月)
今朝は少し冷え込んでいますね。昨日より4度低い予報になっていますので、衣服の調節をしてくださいね。 今朝の亀さん、1匹はとても近くまで来ましたが、もう1匹は警戒していました。土日に間があいてしまったからでしょうか。 木曜日まで、教育相談があります。保護者の皆さまご協力ありがとうございます。(副校長) いじめ防止基本方針インタビュー受けちゃいました！
また来週
おい、落ちるなよーと言いながら先生も一緒に池の中をのぞいています。 みんなは下校、先生は面談！ よい週末をお過ごしくださいね。(副校長) シールペタペタ
目的に応じた衣服の選択について学習しています。 ワークブックにシールを貼りながら楽しく学習しています。 その場に応じた服装を選ぶことは社会人として大切なことですね。 皆さんの標準服はそういう点で万能です。学生がフォーマルな場に出席するときに着用するのにふさわしいです。 生徒からTPOを考えるという言葉が出ました。さすがですね。(副校長) ひたすら削る 磨く
堆朱工芸 生徒がひたすら削ったり磨いたりしている板は色鮮やかな合成樹脂を何層にも塗り重ねてできた堆朱板というそうです。 自分がデザインした形を斜めに磨いていろんな色が出てくるようにします。3年生が粘り強さをか発揮していますね。(副校長) 4月21日(金)
写真では、わかりにくいかもしれませんが、肉眼だと亀さんがゆったり近づいてくる様子がよくわかります。亀さんはのんびりしているのか、大きな鯉さんに餌を横取りされていますね。厳しい世界ですね。 さて、教育相談も3日目となりました。保護者の皆さまご協力ありがとうございます。ご心配なこと、ご不明なことは遠慮なく職員室をおたずねください。 今日も気温が高い予報です。水分補給など体調管理にも気をつけてまいります。(副校長) 池を眺めてから
さようなら、また明日！ 拝啓
手紙の定型文を参考に、お礼状を書いています。拝啓から始まる正式な手紙の形式を知ることは社会人としては大切ですね。(副校長) 積極的です
どちらのクラスも、積極的に学習に取り組んでいます。 英語で指示を出して立ったり座ったり、右手を挙げたり前に進んだりしていました。即座に行動する姿から、聞き取る力の高さを感じました。(副校長) 応援旗に迎えられ
朝の昇降口 副担任が生徒の出席状況を確認しています。 正面にはPTA寄贈の応援旗が生徒を迎えています。朝から元気が出ますね。(副校長) 4月20日(木)
池の水がきれいになり、亀さんが悠々と泳ぐ姿や、金魚や鯉の子どももたくさんいることがわかりました。 前任の副校長が可愛がってきたおかげだと主事も話しています。大切に引き継いでいきますね。 さて、昨日に続き今日も気温が高い予報です。いつも水筒のご用意をありがとうございます。体育では、水筒を持参しこまめに水分補給してまいります。(副校長) 池の住民
池の大掃除
4月19日(水)
今朝は亀さん1匹が姿を見せていません。今日予定している池の大掃除を予感しているのでしょうか。 今日の天気予報は晴、気温も高くなるようです。生徒の皆さん、服装の調節を工夫してみてくださいね。 本日から教育相談週間が始まります。短い時間ではありますが、これからのお子さんの学校生活がより有意義なものとなりますようお話しさせていただきたいと思います。また、副担任や管理職にお話のある方は遠慮なく職員室にお越しください。よろしくお願いいたします。(副校長) 先生、早く食べてくださいね
全員の配膳が終わった後も量を増やしたり、おかわりジャンケンをしたりと忙しい先生 早く食べてくださいね。(副校長) 仮名の誕生
初めて習う先生の自己紹介 仮名の誕生にからめて自己紹介をしていました。クイズのようで楽しいですね。 漢字がどのように変化して平仮名になったのか、漢字のどの部分をとって片仮名になったのか。一覧表が国語の便覧に掲載されていますね。時間のあるときに眺めてみるのもいいですね。(副校長) 3年生解答中
お詫び
本日、朝8時40分頃まで、学校の電話の夜間モードの解除が出来ておりませんでした。学校にご連絡下さった方々、申し訳ありませんでした。
学校用携帯電話もございますので、不通時にご利用ください。 ０７０−３０３５−６７８９ 副校長 |
|
