たんぽぽのちえ。
文章の中から、四つのたんぽぽの知恵を見つけ出し、意味段落に分ける学習です。
相談しながら考えを深めます。

いまなんじ？
時計の読み方のお勉強。もちろん、アナログ時計です。

いました！
とっても恥ずかしがり屋なのか、人の気配を察すると、潜ってしまいます。

朝から日向ぼっこ。
未確認ですが、どうやらもう一匹、ヒナタのお友達のカメが池の中にいるかもしれません。

低学年の練習です。
初めてなので、走るコースの確認からです。

去年球根を植えた植木鉢に、ミニトマトを植え替えます。
掘ってみたら、球根ができていたり、幼虫が出てきたり…。
これもお勉強ですね。

運動会練習です。
暑いので、木陰で休憩を入れながらやってます。

　今日の給食のポイントは、東京都の地場産物の一つである「あしたば」の粉を使った「あしたばパン」です。
　公益財団法人　東京都学校給食会のホームページに「あしたば」についての資料がありましたのでご紹介します。

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　　５　月　１６　日分）
【献立】あしたばパン・魚のフライ（マッシュルームソース）
キャベツスープ・牛乳
【主な食材と産地】
食　材 産　地
あしたばパン 小麦粉…アメリカ・カナダ
あしたば粉…八丈島
魚（あじ） 長崎県
たまご 群馬県
ベーコン 豚肉…茨城・群馬・千葉県
小麦粉（衣） 北海道
生パン粉（衣） 小麦粉…アメリカ・カナダ
にんじん 徳島県
こまつな 東京都
たまねぎ 佐賀県
キャベツ 茨城県
マッシュルーム 岡山県

校歌を歌い、夏は来ぬを歌い、歌のにじのリコーダー練習をし、音楽を思う存分楽しんでます♪

ばっちりコースの算数です。
自分で考えたり、友達と話し合ったりしながら、問題を解いていきます。

図書室前の掲示板。
ホントにそのとおり！

「何番目？」のお勉強。
「前から４番目」　と　「前から4番」は、意味が違ってくるね。

運動会に向けて、５６年生が各係に分かれて活動をしてくれています。
応援団、プログラム、審判…。みんな積極的に活動しています。

いろいろな場面で、どんな言葉を言ったらいいのかのお勉強。
あいさつやお友達とのやりとり、毎日の生活に活かしてね。

リコーダーの練習。
だんだんと、柔らかな音が出せるようになって来ています。

体育館で、運動会のダンスの練習。
私にとっては懐かしい、キン肉マンのテーマソングが流れていました。

水彩画。とっても素敵な作品が完成しました。

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　５　月　１２　日分）
【献立】わかめごはん・春巻き・もやしときゅうりのごま風味
豆腐とにらのスープ・牛乳
【主な食材と産地】
食　材 産　地
米（あきたこまち） 秋田県
押し麦 福岡県
豚肉・とり肉 豚肉…神奈川・鶏肉…山梨
にんじん 徳島県
にら・もやし 栃木県
キャベツ 愛知県
玉葱・胡瓜 玉葱…佐賀・胡瓜…埼玉
にんにく・しょうが にんにく…青森・しょうが…高知
きくらげ 大分県
春雨 でんぷん…鹿児島・宮崎
春巻きの皮 小麦粉…アメリカ・オストラリア
わかめごはんの素 韓国
ごま ナイジェリア・パラグアイ

日本の国土の特色
3人チームで、根拠となる資料を示してまとめていました。
タブレットを上手に活用して、素晴らしい学習でした。