?分数のかけ算。
答えを出すだけでなく、なぜその式になるのかを考えることが今日のめあてです。

「いくつといくつ」のお勉強です。

今日は5年生が調理実習です。
ほうれん草のおひたし。上手にできるかな？

リズムに乗って、楽しそうに活動しています。

?漢字練習。とっても丁寧に書いているので、思わずパチリ。

2部合唱の練習。
どんどんキレイなハーモニーになります。

習った割り算で、文章問題を自分で作る学習です。

ミニトマトが成長してきたので、支柱を立てています。

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　５　月　３１　日分）
【献立】豚丼・ひとしお野菜・かきたま汁・牛乳
【主な食材と産地】　　　　　　　　　
食　材 産　地
米(あきたこまち) 秋田県
豚肉 群馬県
豆腐 大豆…新潟県・佐賀県
たまご 群馬県
にんじん 徳島県
こまつな 茨城県
たまねぎ・ねぎ 千葉県
キャベツ 東京都西東京市
きゅうり 埼玉県
しょうが 埼玉県
糸こんにゃく 群馬県
干し椎茸 九州
わかめ 岩手県・宮城県

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　　５　月　３０　日分）
【献立】麦ごはん・魚の南蛮揚げ・キャベツともやしのおかかかけ・みそ汁
牛乳
【主な食材と産地】　　　　　
食　材 産　地
米(あきたこまち) 秋田県
押し麦 福岡県
サゴシ 韓国
豆腐 大豆…新潟県・佐賀県
みそ 大豆…長野県
花かつお 静岡県・鹿児島県
にんじん 徳島県
キャベツ 茨城県
もやし 栃木県
ねぎ 千葉県
えのき 新潟県
わかめ 三陸

鍵盤ハーモニカで「かっこう」の演奏。
上手になりました♪

素敵な箱の手提げができました。

小松菜炒め。完成です。
さて、お味はいかが？

調理実習です。

うーん、さて、どうするかみんなで考えよう

学習問題について、各自で資料を集めて、iPadを使いながらまとめています。

みんなで知恵を出し合ったり、自分の考えを黒板で発表したり。良い学びをしています。

運動会の絵を描きます。
1番かっこいいポーズをみんなに披露してるところの写真です、

駒沢公園までお出かけです。
どんな発見があるかな？楽しみです♪

運動会が終わり、日常の学校生活が戻ってきました。
昼休み、元気に校庭で遊ぶ子どもたち。いいですね。