4月24日の給食
＜本日の献立＞
たけのこごはん ししゃものごまあげ 豆腐汁 野菜のおかかかけ ＜主な産地＞ ししゃも ノルウェー 人参 徳島 白菜 茨城 えのき 新潟 キャベツ 愛知 小松菜 東京 
0511 今日の授業風景
中丸ホールでは、６年生が表現運動に取り組んでいました。今年は組体操の要素も入れた中丸史上最高の表現運動を披露できると思います。お楽しみにしていてください。
図書室では、司書さんがツアーコンダクターに扮し、図書室探検のガイドをしていました。図書室の約束や本の背表紙の色、分類番号についてもお話ししてくれました。また、どの教室でも学級文庫が丁寧に扱われていてうれしく思います。 
0509 朝の読み聞かせ
中丸小学校では、月に１回、火曜日の朝学習の時間に、保護者の図書ボランティアの方が読み聞かせをしてくださいます。ボランティアさんが紹介してくださる本にくぎ付けの子どもたちです。自分がいつも選ぶ本とは違う本に触れる、自分の世界が広がる、とてもよい機会でありがたいです。
0508 体育発表会特別時程始まり
連休明けの雨でしたが、子どもたちは元気に登校できました。
今日から新型コロナウイルス感染症の感染症法上の位置づけが「５類感染症」に変更され、学校における衛生管理マニュアルも変わります。 これまで毎朝、検温と健康カードの提出をお願いしていました。ご協力いただきありがとうございました。これからも登校前の健康観察は継続していただきますが、検温の確認とカードの学校への提出は不要となりました。感染への不安を漠然と感じている子どもにも引き続き寄り添っていきます。 今日から体育発表会に向け、特別時間割になります。学年のみんなで協力し合って取り組む姿を楽しみにしてください。 
0501 ミスト設置＆カブトムシ
体育発表会練習も始まり、子どもたちの熱中症対策として昇降口にミストを設置しました。
地域の中丸健康体操クラブの方からカブトムシの幼虫をいただきました。ありがとうございます。１０センチメートル超えの丸々とした立派な幼虫に子どもたちも大喜びです。お世話をがんばってしてくれるとうれしいです。 
国語〜書写『ふるさと』〜
江の島クエストへ！
0428 今日の授業風景
４年生がわり算の学習に取り組んでいます。「63÷3」の解き方を考えた後、「72÷3」にチャレンジです。二重の数直線を使ったり、72を60と12の「さくらんぼ」に分けて考えたりと、子どもたちは「答えならすぐにわかるんだけどなあ。」とつぶやきながら自分の考えをノートに書いています。自分の考えを友達に伝える姿、集中して友達の考えを聞く姿は、今日の日差しのようにきらめいていました。
6年 江ノ島遠足
汐風がとても気持ちいいです 図工 木々を見つめて
6年 江ノ島遠足
6年生は江ノ島水族館を満喫しています。 0426 今日の授業風景
雨なので体育朝会は教室で行いました。水分補給や体育着着衣時の約束など、子どもたちの安全に関わる大切な内容なので、子どもが理解できるよう、分かりやすい映像資料で説明していました。
１年生と２年生が学校探検を行いました。２年生が優しく１年生の手を取り、校舎内の施設を説明していました。頼もしいお兄さんお姉さんぶりでした。 
ケーブルカーに乗ります
4月21日の給食
＜本日の献立＞
レーズンバタートースト チャウダー 野菜のレモンかけ くだもの ＜おもな産地＞ 玉ねぎ 北海道 人参 徳島 じゃがいも 鹿児島 かぶ 千葉 きゅうり 埼玉 
4月20日の給食
＜本日の献立＞
麦ごはん 魚の西京焼き 野菜のゆかりかけ 刻み昆布の五目煮 ＜おもな産地＞ さば ノルウェー しょうが 埼玉 キャベツ 愛知 きゅうり 埼玉 人参 徳島 ごぼう 青森 
4月19日の給食
＜本日の献立＞
五目焼きそば 大根の中華味 フルーツ白玉 ＜主な産地＞ えび インド いか ペルー 人参 徳島 キャベツ 愛知 大根 千葉 きゅうり 埼玉 
4月18日の給食
＜本日の献立＞
チキンカレーライス 野菜チップス くだもの ＜主な産地＞ れんこん 千葉 にんにく 青森 しょうが 埼玉 玉ねぎ 北海道 セロリ 福岡 人参 徳島 じゃがいも 鹿児島 さつまいも 千葉 ごぼう 青森 
4月17日の給食
＜本日の献立＞
麦ごはん 魚のかわりソースかけ みそ汁 ごま酢かけ ＜主な産地＞ 鮭 チリ ねぎ 千葉 大根 千葉 小松菜 東京 もやし 栃木 きゅうり 埼玉 人参 徳島 
4月14日の給食
＜本日の献立＞
スパゲティミートソース 野菜のピクルス風 パインケーキ ＜主な産地＞ 卵 茨城 玉ねぎ 北海道 セロリ 福岡 人参 徳島 ピーマン 茨城 大根 千葉 きゅうり 埼玉 豚肉 青森 
頂上に到着しました！
着いた班から、お弁当を食べています。 朝早くから、お弁当の準備ありがとうございました。 |
|