説明文を要約し、段落分けをします。先生も生徒も一緒に考えています。

雨のため、体育館で運動会の大縄に変更です。どんどんうまくなってきました。

学習の作品が掲示されています。工夫してがんばった様子が分かります。

地理的分野、扇状地と三角州をiPadで探す学習です。おもしろいですね。

図形の対称移動、がんばれ、1年生！

しっかり話を聞いて、ケガのないように。

慶応などの難問を解いて、平方根の章に入ります。

【 メ ニ ュ ー 】

・ご飯　　・鮭の塩焼き
・じゃが芋の金平炒め　　・かき玉汁


【 産 地 】

米：山形（つや姫）　 鮭：チリ産　 豚肩ロース：青森
人参：徳島　　ごぼう：青森　　糸こんにゃく：群馬
じゃが芋：長崎　　白ごま：スーダン・パラグアイ産
鶏もも肉：北海道　　もやし：栃木　　えのき：長野
豆腐：愛知・佐賀　　小松菜：茨城　　ねぎ：茨城
卵：栃木


【 今日 の 一言 】

　今日は砧中定番の組み合わせ、ご飯・鮭の塩焼き・金平炒め・汁物です。ご飯と鮭の塩焼きは本当によく合う！組み合わせて食べれば、あっという間に完食してしまいます。そのおかげか、どのクラスもご飯と鮭の残菜は少なかったです。主食と魚をよく食べてくれる、これだけでもとても嬉しいです。

　ただ、その代わりと言ってはなんですが、金平炒めとかき玉汁はちょっと多めに残りました。急に暑くなってきたせいもあると思いますが、今回栄養士側の都合で、かき玉汁に「えのき」「もやし」の２つの食材を足しました。それにより、前回よりも多めの仕上がり量になり、そのせいで普段完食してくれているクラスも食べきれなかったのだと思います。また、思っていたよりも「かき玉汁」に「もやし」が馴染まない！！シャキシャキ感がイヤに目立つ！素直に「玉ねぎ」を増やして、野菜の栄養を増やしておけば良かったと思いました。
　それでも、どのクラスも去年度のように「半分近く残る」といったこともなく、頑張って食べてくれた印象を受けます。また、片付けのルールで、「しゃもじ・トング・お玉などはお盆の上にまとめて返却する」ということになっているのですが、今日はいくつかのクラスで「お玉が食缶に入ったまま」になっているのが見られました。しかし、これも「給食終了直前までクラスでおかわりを募集してくれていたんだな」と私は感じ取りました。ありがたいです。

　金平炒めは、冬の時期は調子が良かったのですが、また少しずつ残菜が増えてきました。前回は、金平としての美味しさを追求するために、唐辛子粉を追加してみましたが、なかなか適量にたどり着けません。次回は、もう少し量を増やしてみます。また、これまでは金平を配る器具は、サラダなどと同じ「トング」にしていたのですが、もしかして「小さめのお玉」の方が配りやすいのかも？ということに今日気が付きました。何でもっと早く気づけなかったのだろう！？これで配膳がしやすくなれば、もしかしたら残菜も減るかもしれません。さっそく、６月からチャレンジしてみたいと思います。

なぜ日本は国際連盟を脱退したのか？真理は？

テント、ミストで対策しています。帽子も自由、マスクもです。給水の指示も出しています。

30度を超える暑さのため、校庭にはミストと日除のためのテントを2箇所設置して熱中症対策をしています。

仮説から検証を読み解く授業です。全校朝礼で話した真理、ということですね。

今日の暑さ指数の予報値は２７℃です。
昨日は全国でも熱中症で医療機関搬送されているニュースが報道されていました。
朝の時点での校庭の暑さ指数は
２２．１℃
気温は２８．１℃と朝から暑いですね。

涼しい服装(ブレザーは脱ぐなど)
こまめな水分補給
食欲がないなど体調が悪いときは無理をしない
など自分でできる対策をしていきましょう。

保健室

【 メ ニ ュ ー 】

・わかめご飯　　・キャベツの中華サラダ
・豆腐とえびのうま煮


【 産 地 】

米：山形（つや姫）　　きゅうり：埼玉　　人参：徳島
キャベツ：愛知　　白ごま：スーダン・パラグアイ産
ハム：埼玉　　にんにく：青森　　豚ひき肉：青森
生姜：高知　　豚レバーミンチ：国産　　玉ねぎ：佐賀
豚肩ロース：青森　　たけのこ水煮：福岡・熊本
干し椎茸：岩手　　鶏ガラ：国産　　万能ねぎ：福岡
豆腐：愛知・佐賀　　いか：青森　　えび：佐賀
チンゲンサイ：茨城


【 今日 の 一言 】

　今日は肉・野菜・魚介・豆腐たっぷりの「豆腐とえびのうま煮」です！砧中では、１品全部大皿に盛り付ける珍しいタイプの料理です。マーボー豆腐と似ていますが、そこまで味は強くなく、ご飯にかけて食べるよりもおかずとして食べた方が、飽きが来ずに美味しく食べ進められると思います。

　今日は予想以上に暑くなりました。たまたま主食を「わかめご飯」にしていたのですが、ちょうど良かったのかも？いつもなら、このメニューの時は「ゼリー」などのデザートを付けているのですが、５月はもうデザートが多く入っているので、今回はデザート無しで。そのかわりご飯の量とうま煮の量が多くなっています。正直、初めての試みなので不安は大きいですが、このパターンでもみんながたくさん食べてくれれば、今後の献立の展開の幅も広がってきます。
　豆腐とえびのうま煮は、豆腐よりも肉・魚介の量を増やしたことで、それぞれの素材の味をよりしっかり感じることができるようになりました。特に、豚ひき肉に混ぜるレバーミンチも増やせたおかげで、鉄分補給とレバーの風味によるコクの追加ができました。
　また、時々口に入る豆腐の味によって口の中がリセットされて、また次の料理を食べたくなるので、私はどんどん箸が進みました。みんなもそうだったらいいな。

　わかめご飯だけでも十分塩気を感じるので、こちらの料理は名前の通り「素材の旨味」を楽しんでもらうことに重点を置いています。豆板醤も入っているので、時々ほんのりとピリ辛を感じるところもポイントです。この料理によって、野菜・大豆製品・魚介・鉄分などの栄養がたくさん取れます！好きになってくれていたら、とても嬉しいです！

ビンゴ、シールがもらえるゲームです。

校庭の体育、先生の指示がでます。交代の時に必ず水を飲むように、大きな声で何度も指示がありました。

近代俳句の解説です。感性を研ぎ澄ませ！

教室内の掲示物、なかなかいいですね。学活、道徳科です。

会話の様子です。楽しそうです。

話し合いは楽しいですね。あいさつ、ありがとうございます。