ガスの科学館、浅草寺に行きました。お天気もよく、気持ちよく活動をすることができました。ガスの科学館では、クイズをしたり、実際のガス灯などを見たりしました。浅草寺では、グループでチェックポイントをまわりながら観光に来た人たちへ積極的にインタビューをする様子もありました。また、困っている子がいたら助けてあげる姿も見られ、成長した場面がたくさんありました。課題が残る部分もあるため、5年生まで残り数ヶ月、成長ができるように各学級、学年で指導をして行きます。

　11月6日（月）に全校朝会で3年生があいさつ宣言を行いました。
3年生は「自分から」、「相手の目を見て」、「つたわる声で」をあいさつ目標としています。3年生の挨拶で桜丘小学校を盛り上げられるよう、日頃から目標に向かって取り組んでいきたいと思います。

今年度は初めての予告なしの避難訓練を中休みの時間に行いました。
「先月は全校が避難するのにかかった時間は7分でしたが、今回は5分でした。前回よりも早く行動できてよかったです。また、避難訓練でも80%よりも100%の方が良いですね。でも100%よりもさらに上の方がもっと良いですよね。なので、100%に満足せず、もっとよくなるようにしてほしいです。これからもいつ地震が起きても行動ができるように意識をしていきましょう。」と校長先生からお話がありました。来月以降も予告なしの避難訓練となります。いつ、どこで起きても自分の命を自分で守れるように訓練にもしっかりと取り組んでいきたいと思います。

今日は、6時間目に4・5・6年生が体育館でセーフティー教室を行いました。警察官の方がいらっしゃり、「SNS」を使う時に、気を付けなければいけないこと等について学びました。
・インターネットを使う時は、配信した情報は世界中の人に見られてしまう。
・一度流した情報は、簡単には消すことができない。
・ネット上で知った情報が本当がどうかは分からない。
・ネット上でつながる人は、良い人ばかりではなく、悪用する人もいる。
ということを改めて知り、自分ごととして考えることができました。
　子どもたちが普段使っているタブレットも、便利な勉強道具として安全に活用できるように指導していきたいと思います。

生活指導主任からは、安全な登下校についてのお話がありました。
・密集せずに登下校を行う　
・私有地には立ち入らない　
・通学路を守って登下校を行う　
・工事現場付近の安全な通行の仕方　
・横断歩道の渡り方
繰り返し指導を行っている内容です。ご家庭でも話題にしていただけたらと思います。
看護当番からは、今月の生活目標、あいさつ目標とあわせて、忘れ物を減らすことにつながる、持ち物への記名の仕方についてのお話がありました。

先日、野球の日本シリーズで阪神タイガースが優勝をしました。
阪神タイガースの岡田監督はずっと「それぞれがそれぞれの役割を果たすことが大事。」ということを言っていました。野球チームにはいろいろな役割をもった選手がいます。その選手一人一人がそれぞれの役割を果たせば、それがチームの力となります。
クラスでも係などの自分の役割がありますね。その役割をしっかりと果たすことで、クラス全体がよくなり、居心地もよくなります。
「役割」とあわせて「普通力」という言葉も使われていました。普通のことを当たり前に行うことが大切だということです。バスの運転手さんは、運転のプロとして安全確認を毎回、当たり前のこととして普通に行っています。やるべきことを普通にできることは大きな力になります。
「自分の役割を果たす」こと、「普通なことをやり続ける」ことは、とても大切なことです。

　3時間目に、体育館でセーフティ教室が行われました。
　全国読売防犯協力会のセミナー講師の大塚さん（ミスターポリックさん）から、大切な命を守る安全についてのお話をいただきました。
　不審者対応として、実例を教えていただきながら学びました。「いかのおすし」について「行かない・乗らない・大声で助けを呼ぶ・知らせる」ことの大切さを再確認できました。防犯ブザーを着ける位置や使う基準、点検の必要性についてもお話いただきました。途中、楽しい腹話術とマジックを取り入れていただいたおかげで、最後まで楽しく熱心に聞くことができました。

連休明けの本日、5時間目に桜丘中学校の先生方が小学校にいらっしゃいました。
６年生を対象とした出前授業です。子どもたちは、数学、英語、技術、美術、保健体育のコースに分かれ、それぞれの場所で学習しました。小学校の学習内容とのつながりを直接感じながら授業に取り組んでいる児童もいれば、初めて経験する教科に新鮮味をもって取り組んでいる子もいました。
中学校生活に触れる機会は今学期２回目でした。前回の「生徒会ガイダンス」に続き、今回の「体験授業」を受けて、約5ヶ月先の卒業や進学に向けて少しずつイメージを持ち始めているところです。
中学への具体的なイメージを教えてくださった先生方、生徒会の皆さん、ありがとうございました。

　花の子学習発表会での町探検の発表を終え、2年生では今、空き箱やプラスチックカップなどを使って「あそんで　ためして　くふうして」という単元の学習を行なっています。ご家庭でも様々な種類の材料を揃えるなど、学習にご協力いただき、大変感謝しております。
　各クラス、まずは素材そのものを活かしてどんな遊び方ができるかを考え、並べたり、積み上げたり、崩したりなど、工夫して遊びを楽しみました。
　これからさらに新しい遊び方を見付けられないか、考えを膨らませながら学習を進めていきます。