本校70周年の記念キャラクターのふじっちが職員室に勢ぞろいしました。装飾委員会の児童が作った、ミニふじっちは、体形や表情が少しずつ違い、それぞれのかわいらしさがあります。明日の運動会での活躍にご注目ください。

　「見て、クワガタだよ。」と高学年の児童が手にのせて見せてくれました。里山から飛んできたのでしょうか。季節を考えると、少し早い登場です。警備員の方が見つけて持ってきてくれたそうです。受け取った児童は、「これは家に持って帰る。まだいないか探してくる。」と興奮した顔を見せました。

　５、６年生の皆さんが準備を進めてくれています。各係に分かれて取り組んでいます。どの子も責任感をもち、表情がキリリとしています。頼もしいです。

　明日の運動会保護者鑑賞日に向かって、最後の仕上げです。各学年とも短い時間ですが、昨日よりもさらに完成度が高まるように確認をしています。子どもたちが全力でがんばる姿をご期待ください。

　子どもたちは、他の学年の演技を見た感想を書き、模造紙にまとめていました。特に６年生は、「お日さまみたいに輝きながら踊っていて、かっこよかったよ。」「『広がれ世田谷』かっこよかったよ。実は私たちも３年生の時に踊ったことがあるので、それを思い出しました。」「エイサーの太鼓のリズムが揃っていて、かっこよかったです。」など、あたたかい感想をたくさん書いてくれていて、心がジーンとしました。感想をまとめた模造紙は、各学年の掲示板等に、掲示して、届ける予定です。

選抜リレーも行い、みんなで応援しました。見事なバトンパスは重ねてきた練習の成果が感じられました。選抜リレーは、土曜日の保護者鑑賞日も行う予定です。

　６年生「Break　Through〜絆をつなぐ〜」では、フラッグを使った動きが、見応えがあり、全員が心を一つに揃えようという気落ちが感じられました。続く個人演技や集団演技も一人一人が指先などの細かい動きにも気を配り、がんばる姿が見られました。

　２年生は「M.E.I.S.E.I.〜おひさまSHOW　TIME」です。大きな動きで楽しそうに踊っていました。五人組での動きも気持ちを合わせてがんばっていました。

　４年生は「ひびけ・とどろけ・明正エイサー」です。明正小で伝統として取り組んでいるエイサーは、今年も華やかです。特に今年は、軽快な動きとゆったりした動きが現れていてとてもすてきです。

　５年生は「明正ソーラン〜GO！５！郷！」は、元気に「どっこいしょ！」「ソーラン！！」と声を上げ、気合いが入っています。力一杯の動きが素晴らしかったです。

３年生は「広がれ世田谷〜きょうりょくダンス〜」です。世田谷のオリジナルのダンスを生き生きと踊ることができました。

　１年生は「チョーベリベリ最高！みんなでピッピ・ハッピ・SHAKE☆」です。リズムに合わせて笑顔で踊ることができました。隊形移動も声を掛け合って、しっかりできました。

　各学年の演技をみんなで見ました。今年度はひまわり学級のみんなも各学年で演技をします。真剣な表情で、一所懸命がんばる姿がたくさん見られました。保育園の子どもたちも応援に来てくれました。

応援合戦です。白組、赤組ともに、応援団の気持ちがそろい、見ごたえのある応援合戦を繰り広げました。互いの健闘を誓い合い、運動会の素晴らしいオープニングを飾りました。

おはようございます。
今日は運動会児童鑑賞日です。気候もちょうどよく、他学年の表現種目と代表児童による高学年リレー、応援合戦を存分に楽しめそうです。

田んぼに入ると、「ヌルヌルする！」「気持ちいい！」「足が抜けない！」などいろいろな声が聞こえます。「ぬるい」「意外とあったかい」という感想も聞こえます。田んぼは、稲が育つためにあたたかいのですね。

５年生が次大夫堀公園の田んぼで田植えの体験をしました。植えるのはもち米の苗です。足をとられて大変ですが、泥まみれになる子はいません。

　雨が降り続く肌寒い一日でした。校庭は使えませんでしたが、１年生は体育館で「かけっこ」の走る順番の確認をしています。５年生はソーラン節の旗や法被を作っていました。寒暖差が激しいです。お子さんの体調の管理もお願いいたします。

　午後、予報通りの雨となってしまい、今日は体育館で運動会の練習をしました。
　４年生は難度の高いパートの取り出し練習から通しの練習まで先生の指摘する注意事項を意識して、より精度を高めた練習をくり返しました。踊りと声とパーランクの音もよどみなく合わせることができています。微調整をくり返しながらよりよいものに仕上げようと頑張っています。
　６年生は今日のテーマを「隊形移動の確認」として生徒同士がお互いに声をかけ合って自ら積極的に練習に取り組んでいました。難易度の高いことにチャレンジしているにもかかわらず、微調整にも柔軟に対応して細部にわたる確認をくり返しました。途中からの動きの指示にも即座に対応し、繰り返すうちにきっちり合わせることができました。さすが最高学年です。
　本番まで１週間、仕上がりが楽しみです。

　２時間目に避難訓練を行いました。地震の後、給食室から火災が発生したことを想定しました。前回と同じように校庭にいる人は真ん中に集まり、教室にいる人は机の下にもぐりました。火災が発生すると、通路の一部が使えなくなるので、教員の指示をよりしっかり聞かなければなりません。５，６年生は一言もしゃべらず、列の間もあけず、緊張感をもって行動しました。他の学年もそれにならい、スムーズに避難をすることができました。