子どもたちは学芸会をとおして皆で協力してひとつのものを作り上げる喜びを学びました。多くの保護者・地域の皆様に参観していただき、子どもたちの大きな励みとなりました。ありがとうございます。

4年生 水泳 検定

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昨日1学期最後の水泳、検定がありました。みんな自分の目標に向かって一生懸命チャレンジしました。引き続き、夏の水泳や2学期の水泳も頑張ります!

7月月13日(木)の様子

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家庭科「ひと針に心をこめて」では、ボタン付けに取り組みました。映像で確認した後、実際にやってみました。細かい作業に黙々と取り組み、難しいところは、友達同士で教え合いながら頑張りました。

水遊び(1年生)

各クラス、校庭で水遊びを行いました。
どこまで飛ばせるか友達と的あてを楽しんだり、協力して泥遊びをしたりしました。

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縦割り班活動(ともあそび)

7月14日、縦割り班活動(ともあそび)を行いました。6年生をリーダーとして全学年を12班に分け、異学年交流を図るため6年生が毎回活動内容を考えます。本日は、教室、校庭、体育館に分かれて活動しました。
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縦割り班活動(ともあそび)

7月14日、縦割り班活動(ともあそび)を行いました。6年生をリーダーとして全学年を12班に分け、異学年交流を図るため6年生が毎回活動内容を考えます。本日は、教室、校庭、体育館に分かれて活動しました。
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縦割り班活動(ともあそび)

7月14日、縦割り班活動(ともあそび)を行いました。6年生をリーダーとして全学年を12班に分け、異学年交流を図るため6年生が毎回活動内容を考えます。本日は、教室、校庭、体育館に分かれて活動しました。
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縦割り班活動(ともあそび)

7月14日、縦割り班活動(ともあそび)を行いました。6年生をリーダーとして全学年を12班に分け、異学年交流を図るため6年生が毎回活動内容を考えます。本日は、教室、校庭、体育館に分かれて活動しました。
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授業風景(3年3組)

3年3組のの子どもたちが体育の授業でプレルボールの作戦会議をしている様子を紹介します。
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授業風景(3年2組)

3年2組の授業の様子を紹介します。子どもたちは体育の授業でプレルボールに励んでいました。
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授業風景(3年1組)

3年1組の授業の様子を紹介します。子どもたちは図工の授業で釘打ちの練習課題に取り組んでいました。
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音楽朝会

7月13日、朝の活動時間にテレビ放送にて音楽朝会を行いました。カラオケバージョンと事前に音楽専科が「城山音頭」を踊る児童を募集して音楽室で踊っている様子を録画した映像を流しました。
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音楽朝会

7月13日、朝の活動時間にテレビ放送にて音楽朝会を行いました。カラオケバージョンと事前に音楽専科が「城山音頭」を踊る児童を募集して音楽室で踊っている様子を録画した映像を流しました。
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音楽朝会

7月13日、朝の活動時間にテレビ放送にて音楽朝会を行いました。カラオケバージョンと事前に音楽専科が「城山音頭」を踊る児童を募集して音楽室で踊っている様子を録画した映像を流しました。
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外国語活動

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 今日の1・2校時に外国語活動のワークショップを行いました。3グループに分かれて、それぞれのチームでミッションを英語で次々にクリア!
Smile. Don’t be shy. Mistakes are okay. Clear voice. を意識して活動できました。

水道キャラバン

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 昨日の1・2校時に体育館で水道キャラバンの出前授業を行いました。水道キャラバンでは、実際に濾過装置で実験をしたり、水が蛇口に届くまでの様子を詳しく学んだりしました。

ダンス!ダンス!ダンス!

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学校2020レガシー推進校と言うことで、ダンス教室が先週から今週に渡って2回行われました。一つ一つの動きを丁寧に教えていただき、「チューチュートレイン」のあの動きもやり、楽しい時間を過ごすことができました。

七夕飾り(2年生)

2020年までの過去30年で、7月7日が晴れだったのは東京で23%しかないらしいです。本日、織姫と彦星は年1度の再会を無事に果たせるのでしょうか。2年生の教室前の廊下には地域の方からいただいた笹の木に子どもたちが願いを込めて書いた短冊が飾られています。
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七夕飾り(1年生)

2020年までの過去30年で、7月7日が晴れだったのは東京で23%しかないらしいです。本日、織姫と彦星は年1度の再会を無事に果たせるのでしょうか。1年生のフリースペースには地域の方からいただいた笹の木に子どもたちが願いを込めて作った提灯や貝が飾られています。
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児童集会(集会委員会)

7月6日、朝の活動時間に集会委員会による児童集会が行われました。内容は、教室の前に問題の用紙とスタンプが用意され、全校児童が思い思いの教室へ行きクイズに答えるというものでした。
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児童集会(集会委員会)

7月6日、朝の活動時間に集会委員会による児童集会が行われました。内容は、教室の前に問題の用紙とスタンプが用意され、全校児童が思い思いの教室へ行きクイズに答えるというものでした。
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