１年生対象で毎年行っている、いじめ防止プログラム。今年も実施しました。講師からのお話を聞き、ワークショップの中で自分の意見を述べています。みんなが安心して学校生活が送れるよう、一人一人が考えていきます。

10月27日は「テディベアズ・デー」
クマのぬいぐるみ「テディベア」の名前の由来となったアメリカの大統領、セオドア・ルーズベルトの誕生日にちなむ記念日です。熊狩りに出かけた大統領が、捕らえた子グマを逃してあげたエピソードからニューヨークのおもちゃメーカーが、大統領の愛称「テディ」と名付けたクマのぬいぐるみを発売しました。

今日のおすすめの1冊は。。。
『子グマのジョニー（シートン動物記）』
アーネスト・トンプソン・シートン（文・絵）今泉吉晴（訳・解説）/ 童心社

国立公園で食べ物に不自由することなく育てられた子グマのジョニーは、王子のようにワガママで甘えん坊になってしまいました。そんなジョニーはある日、母グマに見捨てられてしまいます…。クマを間近に観察したシートンが、クマたちのユーモラスな行動を詳細に描いています。野生動物との関わり方を考えるきっかけとなる1冊です。

10月26日は「サーカスの日」
1871（明治4）年のきょう、ピエロなどが登場するフランスの一座「スリエサーカス」が、東京の九段でサーカスを興行しました。これが日本で初めての本格的な洋風サーカスでした。

今日のおすすめの1冊は。。。
『ぼくらは壁を飛びこえて〜サーカスでつながる人種・民族・宗教〜』
シンシア・レヴィンソン（著）金原瑞人（訳）/ 文溪社

アメリカとイスラエルのサーカス団で活躍する、黒人、白人、ユダヤ人、アラブ人、様々な民族の子どもたちが、社会階層をのりこえ成長する姿を描くノンフィクションです。生まれも育ちも文化も違う若者が、サーカスで協力する時に起こった出来事を紹介していく1冊です。

今も現役で活躍されているアスリートの方のお話と体験授業を通して、オリンピック・パラリンピックをレガシーとして残していこうとする事業です。

本校には陸上競技のアスリートにいらしていただきました。
生徒は楽しそうに、そして一生懸命走ったり、競走したりしていました。

10月25日は「世界パスタデー」
1995年のきょう、イタリアのローマで「パスタ会議」が開催されたことを記念して制定されました。世界各国でパスタの魅力を伝えるイベントが行われます。

今日のおすすめの1冊は。。。
『パスタでたどるイタリア史』
池上俊一（著）/ 岩波書店

日本の食卓でも定番になっている、イタリア人の国民食「パスタ」から、イタリアの歴史と食文化を学べます。古代ローマのパスタの原型から、アラブ人が伝えた乾燥パスタのこと、地方の名物パスタなど、読むほどにお腹も空いてくる1冊です。

素晴らしい成果の発表があった学芸発表会。週が明けて気持ちの切り替えもスムーズに、課題に集中して取り組む3年生です。

教室の掲示を見ると12月までのカレンダーがあります。進路選択の時期になっているんですね。焦らず、できることを一歩ずつ取り組んでいきましょう。

10月24日は「国連デー」
1945（昭和20）年のきょう、「国連憲章」が発効し、「国際連合」が発足したことを記念して制定された国際デーの1つです。日本は1946（昭和21）年に国連加盟が認められました。国連は、世界の平和と安全を維持し、国と国との友好関係を発展させるとともに、社会の進歩、生活水準の向上などを目的とする機関です。

今日のおすすめの1冊は。。。
『調べてみよう！ 国際機関の仕事〜SDGs時代へ 　1平和と人権を守る〜国際連合・ユニセフほか』
吉村祥子（監修）/ 汐文社

地球が抱えるたくさんの問題を解決するために必要な「国際機関」について学べます。国連をはじめとした、平和と人権を守る活動を行う国際機関と、その機関がSDGs時代に果たす役割が丁寧に解説されている1冊です。

地域の皆様、保護者の皆様、本日はご多用の中、ご来航いただき誠にありがとうございました。

舞台発表の団体は練習時間がない中でしたので、たいへんだったと思いますが、よく完成しました。

吹奏楽部

国語科の劇には見ている方の涙を誘う内容となりました。

舞台発表は、英語科、国語科、吹奏楽部が発表しました。
英語のスピーチ、読み聞かせ、国語科のコント、劇、吹奏楽部の「ディズニーメドレー」とコンクールで演奏した曲を披露してくれました。

笑いあり、普段の学習が生かされる場面あり、表現力の高さに唸る場面あり、日ごろの積み重ねに引き込まれる時間となりました。

今年の３年生の合唱はレベルがすごかった。そして、やっぱり今年の3年生の合唱も素晴らしかった。

4年ぶりの全校が揃っての合唱コンクールと舞台発表。
午前中は合唱コンクールでしたが、どの学年もどのクラスも素晴らしい合唱でした。
1年生とは思えない合唱ぶり。昨年から数倍もレベルアップした、成長した2年生。そして、3年生は甲乙つけがたい完成度で、表現力、まとまり、どれをとっても素晴らしく、感動しっぱなしでした。

学校公開期間ではありますが、3年生は学習習得確認調査に取り組んでいます。
いくつかのテスト結果をもとに進路選択の判断材料のひとつにしていきます。
もちろん、自分が今後取り組むべき課題も明らかになるので、克服していかなければならないことがわかってくるはずです。

放課後には舞台発表する英語科(スピーチや読み聞かせ、劇風など)、国語科(コント、劇)、吹奏楽部のリハーサルを行いました。

練習時間が少ない中でしたので、道具、照明と合わせるのも初めて。リハーサルでしたが、すごい頑張ってきたので本番に間に合わせたいですね。

各学年とも合唱コンクールのリハーサルの日です。
自席からの移動、壇上での並び方、戻り方などを学び、実際に動いて合唱しました。

他のクラスの合唱を聞いてどのような感想を持ったでしょうか。あと4日間の練習、頑張ります。

後期の委員会が新たな組織で始まりました。そのリーダーとなる委員長に任命書を渡し任命しました。
2年生が中心となっていく生徒会、委員会がこれまでの伝統を引き継ぎながら、活発化していくことを望みます。

協議会には多くの方々に参加していただき、率直な感想も含めご意見をいただきました。
学校側にとって、とても参考になるようなご意見、心温まるご感想、ご家庭での様子を含めた道徳など様々な視点でお話しいただいたことをこれからの道徳教育、道徳の時間にしていきたいと思います。

本日は道徳授業の参観、協議会へのご参加ありがとうございました。

本日は道徳授業地区公開講座のため、3時間目に道徳授業を公開しました。
1年生は「友情の尊さと秩序の遵守どちらが大切？」、2年生は「多様性について考える」、3年生は「差別や偏見のない社会にするために」という主題でした。