2年生の社会は地理と歴史を並行して学習しています。
地理は九州地方の工業の発展と環境問題について、歴史はフランス革命後のヨーロッパにおける国際意識の高まりについて学習しました。

2年生の美術では抽象的な風景を使ってデザインをしていました。

鳥取県の郷土料理「いもぼた」を作っているところです。もち米や米と一緒にさつまいもを炊き、熱いうちにつぶしています。
さつまいもを入れたぼたもち『いもぼた』です。きなこをたっぷり周りにまぶしたので、残りを牛乳と合わせて味わう子もいたようです。

ロイロノートで料理の由来なども紹介しています。

【献立】
・どんどろけめし
・じゃぶ汁
・いもぼた
・牛乳

２年生は職業体験学習の班ごとの行動について話し合いました。

修学旅行に向けてバスの座席について話し合いました。

スパゲッティーの日は、釜でたくさんのお湯を沸かします。硬さを見ながら麺を茹で、油を絡めて各クラスの食缶へ入れていきます。

修学旅行のスローガンです。いよいよあと二週間になりました。楽しみですね。

【献立】
・海老とチキンのトマトクリームスパ
・海藻サラダ
・巨峰
・牛乳

サッカー部、バドミントン部、バレーボール部が練習しています。
秋の大会に向けてがんばっています。

本日の各種委員会は前期最後の活動でした。
どの委員会も前期の活動を振り返り、後期の活動への引き継ぎ事項などを確認しました。

2年生の学活の時間では席替えをしました。
新しい座席を決めるのはドキドキしますね！
来週から新しい班になりますので、新たな気持ちで生活していきましょう。

なすと鶏肉の味噌炒めは、下味をつけた鶏肉となすをあらかじめ揚げてから他の野菜や調味料と炒めています。写真は、なすを素揚げしている様子です。

【献立】
・ご飯
・なすと鶏肉の味噌炒め
・野菜の香味漬け
・さつま汁
・牛乳

2年生の音楽では「カンツォーネの特徴を感じ取って歌う」ことを目標に学習しました。

1年生は体育館でいじめ防止プログラムの講演を聞きました。
人権尊重の視点に立ち、一人ひとりがどのような行動をとればよいのかを考えました。

今日は吉野汁を作りました。奈良県の吉野山が葛の産地であることから、すまし汁に葛粉でとろみをつけた汁を吉野汁といいます。
貴重になった葛粉の代わりに片栗粉を使うことも多くなった料理です。
給食でも片栗粉をしっかり溶いてダマにならないようゆっくりと加えました。

【献立】
・とり五目飯
・銀さわらのゴマ味噌焼き
・吉野汁
・牛乳

2年生の英語ではALTの先生と一緒に楽しみながら学習しました。