【献立】

二色サンド｟いちごジャム・クリームチーズ｠
オニオンドレサラダ
ポークシチュー


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今日のドレッシングには、すりおろした玉ねぎをたっぷり使った
オニオンドレッシングをかけました。

玉ねぎは、和・洋・中問わず、どのような料理にも合う、
料理に欠かせない食材です。
給食でもいろいろな料理に玉ねぎを使っています。
洋食では、玉ねぎでスープ（ダシ）をとることから、
「西洋の鰹節」と呼ばれているほどです。

玉ねぎには、独特の香りと辛味があります。
この成分は、体の代謝を上げたり、
血液をサラサラにする役割があります。

オニオンドレッシングで
野菜がもりもり食べられましたね！

４年生の音楽の様子です。
「魔笛」よりパパゲーノとパパゲーナのリズムや声の感じ、音の高さの違いを聞き取りました。映像も交えながら、二重唱を味わいました。

３年生の外国語の様子です。
絵の中にある物の数を数えて、数字を答えています。
みんな答えたくて、一生懸命手を挙げています。

５年生の授業の様子です。
体育学習発表会に向けてがんばっていますが、日常の授業にも一生懸命取り組んでいます。

外国語の学習で、気持ちや体の状態を表す表現を習い、それらを使ってゲームをしました。どのゲームにも積極的に参加し、楽しんでいました。

２年生の国語の授業の様子です。
説明的文章「たんぽぽのちえ」では、時を表わす言葉、くわしくする言葉、色を表わす言葉、どこだれを表す言葉、ようすを表わす言葉に着目して読み取りをしています。

【献立】

ジャージャー麺
にらたまスープ
りんごゼリー


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ジャージャー麺は、中国の麺料理です。
豚ひき肉やみじん切りの野菜を炒め、
テンメンジャンなどのみそで味つけをした肉みそと
麺を絡めて食べます。

中国の麺料理と言えば、スープで煮込むものがほとんどでした。
しかし、戦争をしていた時代に、
持ち運びがしやすかったり、パッと食べられたりする、
「利便性の高い麺料理」を兵士が軍の料理人にお願いしました。
そして作られたのが、汁のないジャージャー麺だったそうです。

松沢小では、ジャージャー麺は大人気！
朝から、献立表を見た子供たちが、
「今日はジャージャー麺だよ！」
「やったー！！」と喜ぶ様子が見られました。

日本語「いろいろなものになりきってみよう」ではグループの友達と一緒にいろいろなものになりきります。
自転車になりきろうとするグループは「タイヤはこうやって」「イスはこうやって」「ここに人が乗るといいよ」と、どのような姿勢や動きで表せばいいのか活発に意見交流していました。

表現で使用するクラス旗の作成も大詰めです。学級目標をテーマにして、実行委員を中心にデザインを考えました。完成が楽しみです。

中休み、昼休みを使って、フラッグ運動の動きの精度を高めています。

卓球クラブの活動です。
卓球をするのが初めての人は、ラリーの始め方について友達に教えてもらいました。

きはだ学級の英語の様子です。
誕生日プレゼントは何がもらえるのかな？
ＡＬＴと一緒に単語を学びました。

ソーラン節に取り組む上での目標や思いを表す二文字をはっぴに書きました。
土曜日の体育学習発表会で全員着ますので、楽しみにしていてください。

１年生の算数では時計の読み方の学習をしています。
一人一つ時計の模型を動かしながら学んでいます。

大きなビニール袋に空気を入れ、押すとどんな手応えがあるか調べました。
押したところがへこむけれど、袋全体はパンパンになりました。
様々な実験を通して、空気と水の性質を学んでいきます。

生きて行くうえで、毎日使うものはなんでしょうか？児童からは電気、スマートフォン、水、えんぴつなどの意見が出ました。その中でも水について学びを進めます。
今日は水時計を使って一日の中でいつどのくらい水を使うのか調べました。

【献立】

ごはん
ぶりのにんにくバター醤油焼き
野菜のからしあえ
じゃがいものみそ汁

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5月の食育・給食目標は
「食事のマナーを身に付けよう」です。

今朝の食育朝会では、食事中の姿勢について話をしましたが、
食事のマナーには他にもいろいろあります。

食事の挨拶、食器の位置、後片付け。
食事のマナーを守ることは、思いやりを持つことです。
みんなが気持ちよく、楽しく食事の時間が過ごせるように、
一人一人が意識できると良いですね。

いよいよ今週末は体育学習発表会です。
今日から外での練習がスタートしました。
暑い中ですが、休憩しながら一生懸命取り組みました。

体育学習発表会用の「大漁旗」の色塗りをみんなで行いました。
どこを塗りたいか相談しながら、丁寧に色塗りをしました。

5月の食育・給食目標は「食事のマナーを身に付けよう」です。
食事のマナーには「食器の位置」「はしの持ち方」「食事のあいさつ」「食べ方」「片づけ方」など様々ありますが、今日は「食べる時の姿勢」についての確認がありました。

校長先生自ら、悪い手本と、よい手本を示しながら教えてくださいました。
・背筋を伸ばしておへそが前を向くように座る。
・両足の裏を床につける。
・食べる時はお箸を持つ反対の手でご飯や汁のおわんを持つ。

ぜひお家でも実践してほしいと思います。