冬の服装について学習していました。
互いに服装を撮り合って、温かい服装について、タブレットで考察していました。今日は寒いので、ちょうどいいですね。

国語のお勉強で、なぞなぞ作りをしていました。
・表を濡らしてもくっつかないけど、裏を濡らすとくっつくものってなぁんだ？
・休み時間は使わないけど、授業中は大活躍するものってなぁんだ？
１年生らしい素直な問題です。

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　１２　月　１５　日分）
【献立】ごはん・魚の甘酢あんかけ・粉吹き芋・みそ汁・牛乳
【主な食材と産地】　　　　　　　
食　材 産　地
米（萌えみのり） 秋田県
押し麦 国産
魚（ぼら） 九州
みそ 大豆…長野県
豆腐・油揚げ 大豆…新潟県・佐賀県
にんじん 熊本県
ピーマン 茨城県
こまつな 東京都八王子市
だいこん 東京都八王子市
たまねぎ 北海道
じゃがいも 北海道
干し椎茸 九州

今日はふれあい挨拶デーの日でした。深沢中学校の3年生の子たちが来てくれて、一緒に挨拶をしてくれました♪
今日の活動が、今年の挨拶デーの最後となります。早いもので、今年ももう暮れますね。

書き初めの練習が始まりました。
iPhoneから送信

大根抜きに行ってきました。
大きく成長した大根は、抜くのも一苦労。
家庭科で学習したことを生かして、大根のお味噌汁を作ってみてほしいです！

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　１２　月　１４　日分）
【献立】高菜ごはん・ジャンボシュウマイ・ラーパーツァイ・中華スープ・牛乳
【主な食材と産地】
食　材 産　地
米（萌えみのり） 秋田県
豚ひき肉 神奈川県
とり胸肉（挽肉） 宮崎県
豚肉（スープ） 神奈川県
たまご 群馬県
にんじん 熊本県
こまつな・はくさい 茨城県
たまねぎ 北海道
キャベツ 愛知県
しょうが 高知県
にんにく 青森県
シュウマイの皮 小麦粉…北アメリカ
春雨 でんぷん…鹿児島・宮崎
高菜漬け 和歌山県

空気の体積と温度の変化の関係を調べました。石けん水で膜を張り、体積の様子を観察します。

電磁石の学習をしていました。
電流計を使って、電流の強さを計測しながら実験を進めていました。100回巻きのコイルと200回巻きのコイルを、乾電池の数を変えながら確かめていきます。電流の強さとくっつく釘の数を表にまとめていました。

今日は3回目のダンス教室でした。
体育館で、グループごとに覚えたダンスを披露。みんなかっこよく一曲分のダンスを披露していました。

図書室で、みんな好きな本を選んでいました。読んだ本は、記録として残しています。それぞれ、カードに記入していました。

お家のお手伝いとして、お風呂掃除をしている主人公。でも寒い冬はやっぱりやりたくなくなっちゃう…。
そんなお話をもとに、いろいろと考えます。

英語のミミ先生と英語を使っていろいろなゲームを楽しんでいました。ほぼオールイングリッシュですが、子どもたちはちゃんとルールを理解して、盛り上がっていました。

江戸時代に作られた玉川上水の学習をしていました。当時、爆発的に増加した江戸の人口。そのために生活用水の確保は大きな課題でした。

今日は1〜3年生のなわとび朝会でした。音楽に合わせてなわとびをしました。真っ青な青空。気持ちの良い朝。1日の始まりです。

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　１２　月　１３　日分）
【献立】パエリア・キャベツスープ・フライドポテト・牛乳
【主な食材と産地】　　　　　　
食　材 産　地
米(萌えみのり) 秋田県
押し麦 国産
とり肉 宮崎県
むきえび（冷凍） インド・パキスタン
ベーコン デンマーク
にんじん 熊本県
ピーマン（緑） 茨城県
こまつな 茨城県
キャベツ 愛知県
たまねぎ 北海道
じゃがいも 北海道
マッシュルーム 岡山県

昨日の続きで、ゴムを伸ばした長さの学習でした。
もう、子どもたちはすらすらと解くことができていました。
【問題】
一番伸びているゴムは、どれといえるでしょうか？
A)15センチ→45センチ
B)9センチ→18センチ
C)12センチ→36センチ
D)18センチ→72センチ

ティーボールをしていました。男の子も女の子も思いっきり打って、走って、体を動かしていました。

宝島の地図を手がかりにして、冒険物語を作る学習です。子どもたちの空想をどんどん広げて、作文用紙にワクワクする世界を描いて欲しいと思います。

自作の印と印箱の製作。印箱に貼った和紙がなんとも素敵で、思わずパシャリ。もう少しで完成するそうです。