日本語「いろいろなものになりきってみよう」ではグループの友達と一緒にいろいろなものになりきります。
自転車になりきろうとするグループは「タイヤはこうやって」「イスはこうやって」「ここに人が乗るといいよ」と、どのような姿勢や動きで表せばいいのか活発に意見交流していました。

表現で使用するクラス旗の作成も大詰めです。学級目標をテーマにして、実行委員を中心にデザインを考えました。完成が楽しみです。

中休み、昼休みを使って、フラッグ運動の動きの精度を高めています。

卓球クラブの活動です。
卓球をするのが初めての人は、ラリーの始め方について友達に教えてもらいました。

きはだ学級の英語の様子です。
誕生日プレゼントは何がもらえるのかな？
ＡＬＴと一緒に単語を学びました。

ソーラン節に取り組む上での目標や思いを表す二文字をはっぴに書きました。
土曜日の体育学習発表会で全員着ますので、楽しみにしていてください。

１年生の算数では時計の読み方の学習をしています。
一人一つ時計の模型を動かしながら学んでいます。

大きなビニール袋に空気を入れ、押すとどんな手応えがあるか調べました。
押したところがへこむけれど、袋全体はパンパンになりました。
様々な実験を通して、空気と水の性質を学んでいきます。

生きて行くうえで、毎日使うものはなんでしょうか？児童からは電気、スマートフォン、水、えんぴつなどの意見が出ました。その中でも水について学びを進めます。
今日は水時計を使って一日の中でいつどのくらい水を使うのか調べました。

【献立】

ごはん
ぶりのにんにくバター醤油焼き
野菜のからしあえ
じゃがいものみそ汁

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5月の食育・給食目標は
「食事のマナーを身に付けよう」です。

今朝の食育朝会では、食事中の姿勢について話をしましたが、
食事のマナーには他にもいろいろあります。

食事の挨拶、食器の位置、後片付け。
食事のマナーを守ることは、思いやりを持つことです。
みんなが気持ちよく、楽しく食事の時間が過ごせるように、
一人一人が意識できると良いですね。

いよいよ今週末は体育学習発表会です。
今日から外での練習がスタートしました。
暑い中ですが、休憩しながら一生懸命取り組みました。

体育学習発表会用の「大漁旗」の色塗りをみんなで行いました。
どこを塗りたいか相談しながら、丁寧に色塗りをしました。

5月の食育・給食目標は「食事のマナーを身に付けよう」です。
食事のマナーには「食器の位置」「はしの持ち方」「食事のあいさつ」「食べ方」「片づけ方」など様々ありますが、今日は「食べる時の姿勢」についての確認がありました。

校長先生自ら、悪い手本と、よい手本を示しながら教えてくださいました。
・背筋を伸ばしておへそが前を向くように座る。
・両足の裏を床につける。
・食べる時はお箸を持つ反対の手でご飯や汁のおわんを持つ。

ぜひお家でも実践してほしいと思います。

いよいよ今週の土曜日は体育学習発表会です。
校長先生からは、さらに演技をかっこよく見せる２つのポイント
「目線を意識すること」
「止まっている時を大事にすること」
を教えていただきました。
保護者・地域の皆様、本番を楽しみにしていてください。

【献立】

クッパ
チャプチェ
くだもの（清見オレンジ）
牛乳

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毎月19日は食育の日。
今日は世界の料理をテーマに、韓国料理を出しました。

「クッパ」は、日本の雑炊に似た料理です。
韓国語で「クク」はスープを、「パプ」はごはんを意味し、
これらを合わせて「ククパプ」、
つまり、「スープごはん」という意味になります。

「チャプチェ」は、お祝いの席で出される伝統的な料理です。
チャプチェに使っている春雨は、
さつまいものでんぷんで作られる、韓国春雨です。

日本では、緑豆という豆のでんぷんで作る、
中国春雨がよく使われます。
韓国春雨は中国春雨よりも太くてコシがあります。

今日の給食では、韓国春雨と太さや食感の近い、
国産のくずきりを使っています。

３年生の子は、
「今日の給食好き！」
「クッパ食べたことあるよ〜！」と話しをしてくれました。

新聞紙を切って、ちぎって、貼り付けて、いろいろなものを作成しました。
お面や服、ボクシングのグローブ、ソード、帽子などなど子供たちの自由な発想のもと制作し、制作後には体に身に付けたり、持って動かしたりして、楽しむ姿が見られました。

いろいろな食品の炒め方を考え、調理実習を行いました。

図工で自分だけのマイカメラを作りました。設計通りに作ることができて子供たちはとても喜んでいました。細かいところまで丁寧に仕上げました。

理科の学習で日にちと時刻を変えて2回かげふみおにをしました。
2枚の写真から同じところと違うところを見つけ、不思議だなと思ったことを発表しました。
児童の疑問をもとに問題を作り、これからの学習を深めていきます。

挨拶について学びました。good、fine、happy、hungry・・・などについて発音したり、モニターを観てクイズに答えたり、二人組で挨拶の練習をしたりしました。