これより、緑の休暇村出発します。予定より1時間前に出発しました。到着は午後四時前後の予定です。また、状況を連絡します。


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天気にも恵まれた氷穴、紅葉台のオリエンテーリング、予定より、１時間早く終了しました。これからバスに乗って学校に向かいます。



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今日は文化の日にちなんだメニューです。
ぶどうゼリーは都合で14日に変更になりました。

五目ずしは鶏むね肉、人参、ごぼう、油揚げ、かんぴょうをしょうゆだれで煮た後、すし飯に混ぜています。

揚げ出し豆腐は、粉を振って油で揚げた豆腐に大根おろしと出汁しょうゆで作ったたれをかけています。大根おろしが辛くなりすぎないように調整しています。

手まりふすまし汁は、鰹節と昆布で取った出汁の旨味が絶品です。野菜は白菜、人参、長ねぎ、チンゲン菜、水菜です。彩りのよい手まりふがアクセントになっています。

今日も調理員さん、ごちそうさまでした。(副校長)

オリエンテーリングも終盤になりました。
生徒はみんな学園からいただいたお弁当を食べました！

ラストスパートに向けて、しっかり栄養補給です。

おおぐま学級　国語

一人一人に合ったプリントを使って学習しています。

とても集中していますね。(副校長)

3年生　数学

相似な図形の相似比と面積比の関係を使って面積を求める問題に取り組んでいます。

教員の立場で解説してみた生徒からは、緊張しますね。という感想が聞かれました。

相手がわかるように説明することはとても勉強になりますね。

(副校長)

2年生　国語

平家物語のアニメを紹介、生徒も関心を持ったようです。

盛者必衰のことわりを…
と始まる平家の運命

国語便覧にも詳しく載っているので読んでみてくださいと教員から紹介がありました。(副校長)

朝食を食べてから宿舎を出発し、本日行うオリエンテーリングの説明を受けました。

班で協力し、チェックポイントの記号を集めてゴールを目指します。

2年生　職場体験のまとめ

職場体験新聞づくりが進んでいます。
職場体験を通してどんな気付きがあったのでしょうか。
完成が楽しみです。
(副校長)

3年生　道徳

お互いの良いところ探しをしています。

心くばりができるってどういうことかなあ？
と選択肢の褒め言葉の意味を確認しています。

自分の良さを再発見して、自己PRにつなげていきます。(副校長)

食堂での朝食の様子です。食事係は食事前と後で係仕事があり、よく活動しています。



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おはようございます。

今日は、日中の最高気温が25度の予報が出ていますね。
どうぞ調節しやすい服装で登校してください。

さて、1年生移動教室2日目ですね。なかなか夜寝付けなかった人もいるようですが、朝は皆さん元気そうで何よりです。今日は、富士の樹海を含むオリエンテーリングがありますね。班員同士のチームワークでゴールを目指してください。
(副校長)

おはようございます。
昨日の報告をいたします。

昨日の夕食はカレーライス、サラダ、メロン、牛乳でした。食事係が配膳などを担当しました。

一日たっぷり動いたあとのカレーは格別で、おかわりの列に並ぶ姿も見られました！

また、夕食後には屋上に登って星空観測をしました。
この間プラネタリウムで教わった星図の使い方を実践し、東京よりも澄んだ空を眺めました。
木星、夏の大三角、カシオペア座、ペガスス座、ぎょしゃ座のカペラ等を観測することができました。
寒さを忘れて、夜空を眺めました。

生徒の皆さん、今朝も元気です。

理科担当

６時30分より、園庭で朝会をしました。ラジオ体操の後、校長先生からお話がありました。２日目も天気に恵まれて富士山も綺麗です。



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就寝時刻の林間学園の様子です。林間学園に到着後、河口湖河畔で過ごした後、夕食、学園の屋上での星空観察をしました。星空観察では、満天の星空という言葉の通り、星がとても綺麗に輝いていました。そして、室長会、班長会、部屋会と明日の打ち合わせをして今、就寝時刻を迎えています。


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宿舎の園庭からは、富士山が見えます。

宿舎のすぐ近くに河口湖畔があるので、そこでクラスごとの記念撮影をしました。

写真以上に大きな富士山にみんな感動しています。

無事宿舎に着きました。

生徒たちは宿舎の方から説明を聞いています。

ちょっと疲れているけれど、しっかりした態度で話を聞いています。

この後、荷物整理や入浴の時間になります。

１学年

河口湖周辺の、「船津胎内樹型」を見学しました。

噴火の際、木の周りで溶岩が固まった後に木がなくなり、洞窟のようになったものです。

大きな物だと中に入ることができるので、ガイドの方に案内してもらいながら樹型を見てまわりました。

また、絵馬をいただいたので、大きな樹型がある「胎内神社」に学年としての願い事を書いて納めました。

理科では、一年生の3学期に火山等の学習をします。
それに向けても、興味を持てる内容だったようです。

理科担当より

2年生　総合

職場体験のまとめ新聞を作成しています。

作成中の生徒に体験の様子を聞くといろんな話をしてくれます。それぞれの事業所の方々に本当によくご指導いただいたことがわかります。

新聞のまとめ方は個性が出ますね。
レイアウトに凝る人、タイトルにこだわる人、おもいっきりよくペン書きする人、慎重に掲載内容をタブレットで下書きする人…

完成が楽しみです。

大人体験新聞というタイトルは、見本を作った教員のアイディアです。(副校長)

お天気も良く、生徒たちは活動を楽しんでいます。

「ネイチャーガイドウォーク」は、ガイドさんの解説を聞いて自然の中を歩きます。

生徒たちは東京ではなかなか感じられない自然を目いっぱい楽しんでいます。