今日は全学年身体計測がありました。夏休みに、心も身体もぐっと成長した子どもたちです。

子どもたちが、夏休みの報告をしているところです。夏休みと言えば・・・先生たちも２学期に向けて様々な準備をしていました。写真は畑の様子です。8/27に皆さんにご協力いただいた草取り以降、先生たちでさらに耕耘機をかけたり、肥料をまいたり、新しい土も加えました。子どもたちが２学期やりたい！と思うことが成功するように、先生たちもできるだけの準備をしました。

そして８月３１日の夕方は、９月１日に子どもたちが気持ちよくスタートできるように教室環境を整えました。クラスの黒板には先生からの熱いメッセージが書いてあるクラスもありました。写真はそのほんの一部です。

先生たち、絵もとっても上手でびっくりしました。

「すまいるルーム」や「ことばの教室」前の掲示板にも季節の掲示物が並びました。早くも秋の気配が・・・

２学期が始まりました。今日は正門で子どもたちを迎えました。
夏休みの話を聞かせてくれる子、自由研究を見せてくれる子・・・久しぶりに元気そうな顔が見れてホッとします。それぞれ充実した楽しい夏休みを過ごしたことでしょう。

クーラーのきいた体育館で始業式をしました。
５年児童代表の言葉は、目標をしっかり見据え、取り組むことが具体的ではっきりしている、決意表明でした。堂々と立派に発表できました。

１年生の教室の様子です。たくさんの提出物と、たくさんの配り物を、落ち着いて整えています。先生の話をしっかり聞き、自分でできるようになったことが増えました。

２年生の様子です。転入生に自己紹介をしているクラス、夏休みの思い出をスピーチしているクラス、自由研究作品につける名作りをしているクラスです。
転入生は４人です。早くみんなと仲よしになってほしいです。

３年生の様子です。石井戸囃子の話が・・・何やら聞こえましたが。１学期学習した地域学習が、どのように２学期発展するか楽しみです。

４年生の様子です。

５年生の様子を見に行こうと階段を上っていくと・・・２年生が
「校長先生見てください！」と夏休みの成果をもってきました！！水槽いっぱいの・・・セミのぬけ殻です！！

５年生は川場移動教室の説明を聞いたり、自由研究を並べたりしていました。

６年生は、さっそく水泳学習です。水泳記録会に向けて、まずは今の自分のタイムを全員測りました。

透明のプラ板に好きな絵を描いて色を塗り、トースターで焼いて作りました。好きな色の紐を付けて完成です。
「大成功だった！」と、大喜びな子ども達でした。

落語体験をしました。初めて落語に触れる児童や２年連続で受講してくれた児童もいました。講師の先生が急遽お休みとなりましたが、砧小の卒業生が講師となり、落語の基礎基本についてや話し方など丁寧に教えてくれました。受講した児童は短いお話を覚え先生方、学童児童の前で披露しました。緊張した様子でしたが、お客さんから拍手をもらうと
とても嬉しそうにしていました。

好きな色のハイビスカスのシートに、キラキラのダイヤモンドビーズを貼り付けました。みんな集中して取り組み、とっても素敵なキーチェーンができました。余った時間で、タトゥーシールを頬や腕に貼り、ニコニコ笑顔で楽しんでいました。

ボールペンの中にビーズを入れて、オリジナルのボールペンを作りました。どんな色や大きさのビーズを選ぶか、どんな順番で入れるか、それぞれがデザインをじっくり考えました。すてきな、自分だけのボールペンが完成しました。

歌やゲームをしながら身近な英語を楽しみました。絵本「１４ひきのあさごはん」の読み聞かせを英語で聞き、新しい英語を発見した児童もいました。数字を使ったビンゴゲームも盛り上がり、最後には自分の名前をアルファベットのシールでデザインした、オリジナルのうちわを作りました。

色とりどりのビーズを筒の中に入れていきます。ビーズがきれいなのでたくさん入れたいところですが、入れ過ぎてしまうと筒の中でビーズが動かなくなってしまいます。最後に筒の表面に装飾をして完成です。世界で一つだけの、個性の光る万華鏡ができました。

　本格的なドラムセットを演奏するのは初めての子ばかり。まずはじめに基本のリズムを教わります。右手、左手、右足、左足、全て異なるリズムを演奏するので、慣れるまでは大変です。でも子どもたちは覚えるのが早い！先生も驚かれていました。
　基本のリズムが打てるようになったら、いよいよ曲の演奏です。「ダンスホール」に合わせて全員ドラムを演奏することができました。みんなかっこよかったです。