今日は４・３・２・１走です。３チームに分かれて４００・３００・２００・１００メートルの順に走ります。明日は１０００メートルのタイムを取るので、きょうの４・３・２・１走の合計タイムが目標タイムになります。

それぞれのチームに先生たちも混ざって頑張っています。

５年生外国語の学習の様子です。どこの国に行きたいか？それはなぜか？タブレットで世界の国々を調べながら考えています。

６年生家庭科みそ汁の調理実習の様子です。協力しておいしい味噌汁が完成しました。

担任の先生も試食に来てくれました。「みんなの家では何でだしを取っているの？」と聞くと「う〜ん。今日聞いてみる。」と答える子もいます。ご家庭での会話のきっかけになると楽しいですね。

３年生外国語活動の様子です。色と形の言い方を学習しています。

４年生図工「パックパク」の様子です。牛乳パックの輪切りの形のように、細長く切った工作用紙をホチキスで留め、四角い枠が動く仕組みを生かして楽しい動く作品を考えて作ります。

細かい工夫をする子、ダイナミックな生き物に変身する子、子どもたちのアイディアが生き生きしています。

今日は久しぶりのなかよし班遊びです。４年生が１年生をお迎えに行き、班が全員揃ったら遊び開始です。

６年生がリーダーとなり、下学年の子たちが楽しく遊べるように遊びを考えたり、提案したりしてくれます。

校庭で遊ぶ班と、教室で遊ぶ班は半々ずつ交代です。
６年生が線を引いたり、場所を作ってくれたりするのがとっても上手です。下学年の子たちは、準備の時間もうれしくってついて歩いている子もいます。

教室遊びの様子です。

なかよし班遊びは１２月にもう一度あります。
４年生は、今週金曜日
このなかよし班の３年生と一緒に遠足に行きます。班行動の時間もあるので、楽しみです。

＜今日のこんだて＞
・ドリア風
・キャベツと大根のサラダ
・りんご
・牛乳
＜食材産地＞
りんご　山形県
とりにく　北海道
いか　ペルー
たまねぎ　北海道
にんじん　千葉県
きゃべつ　愛知県
だいこん　神奈川県
ドリア風はカレー味のごはんの上にホワイトソースをかけた料理です。上にかかっているソースは、とりにく、いか、たまねぎ、にんじん、レンズ豆の具と、小麦粉、バター、豆乳、牛乳で手作りしたホワイトソースを合わせて作っています。栄養たっぷりの給食オリジナルのホワイトソースです。

学芸会後はじめての全校朝会でした。初めて学芸会を経験した１・２年生は、自分のセリフや出番を間違えないようにしたり、衣装を着けながら練習通りの声を出したりとてもがんばりました。
そして３年生以上の学年では、演目の中にあるテーマを意識して、全員で作り上げることをがんばりました。私は共通して「相手を思う」ということがとても大切なことというメッセージをどの学年からも感じました。友達、家族、仲間・・・様々な相手を思いやる気持ちを何とか表現しようと、セリフを言う人だけではない全員が、その「空気」を作ることを頑張りました。そして６年生はプラス「相手を許す」ということも表現しました。
観客となったみんなもその空気を感じたからこそ、静かに観てくれたし、ライオネルが火の中に飛び込んでいったとき「アッ」と思わず声が出てしまうくらい、エルコスがFZ1を飲むときに「あ〜だめ」と声が出てしまうくらいに演技にのめりこんで観ていました。

学芸会でまた一つ成長した子どもたちです。全員で作り上げた経験をこれからの学校生活にも生かしていってほしいと話をしました。

学校の外で頑張った友達の紹介もありました。

３年生理科「ゴムと風の働き」の実験の様子です。ゴムの力で何メートル車が進むか実験をしています。

版で協力して実験に取り組んでいます。新記録が出た！と大喜びの班もありました。理由は何だったのかな？そこからが学習です。

１年生図工「カラフルフィッシュ」の学習の様子です。クレヨンでしっかりぬっています。

塗った魚を切り抜いて・・・これからどんな作品に仕上がるでしょう。