足まで水に入って、気持ちよさそうです。

みんなとってもいい顔をして砂遊びをしているのですが、夢中なあまり下向きばかりです。かわいい泥団子も飾ってあります。

５年生家庭科「ウオールポケットにつける飾り作り」の様子です。

玉止め、玉結、細かいものを作るときの針の動かし方も・・だいぶ上手になってきました。

２年生図工の様子です。「大きな大きな」果物や野菜と人も描きます。
大好きなぶどうを持ち上げているところ。カラフルなメロン。大きなスイカの中で泳ぎながら食べているところ。子どもの発想は本当に楽しいです。

３年生算数「あまりのあるわりざん」の学習の様子です。どのクラスも集中して学習に取り組んでいます。

６年生図工「名画とコラボ」の様子です。名画の筆跡からその絵の続きを想像して描きます。

雰囲気を名画に似せて続ける子、関連付けながらも全く違うイメージに変えて続ける子。様々です。

＜今日のこんだて＞
・ちらしずし
・七夕汁
・ちくわの磯辺揚げ
・りんごゼリー
・牛乳
今日の給食は七夕の行事食です。七夕の日には、そうめんを食べる風習がありますが、
給食ではそうめんをすまし汁にいれて七夕汁を作りました。そうめんを天の川、にんじんを願い事を書く短冊にみたてています。星形の焼麩もいれました。
ちらし寿司はかんぴょう、油揚げなどの具から手作りしています。上にかけるのりも星形にしてあります。写真は炒り卵を作っている様子です。20分以上、卵を火にかけ炒り続けて作ります。
＜食材産地＞
鶏卵　栃木県
鶏肉　北海道
にんじん　千葉県
さやいんげん　千葉県
ねぎ　茨城県

昨日は世田谷区内の全教員が研究会の日でした。砧小学校では、体育の授業をもとに研究会を実施しました。講師を務めてくださる大学の先生はじめ、世田谷区内の体育を専門にしている先生がたくさん来校され６年生の授業を見てくださいました。

学習内容は、体つくり運動です。

子どもたちは『体育大好き！今日も頑張ろう！』という気持ちも、もちろんありましたがそれ以上に
『先生のためにがんばろう！』
『見に来てくださった方のためにもがんばろう』という気持ちもあったのではないかと思います。普段から良い返事で、いつも気持ちよく行動できる子たちですが、昨日はとびきりでした。
授業が終わってから、あまりのすてきな６年生の姿に、講師の大学の先生が、体つくり運動の更なるコツを教えてくださいました。

今日やった運動での更なるコツとは・・・２人組でボールを受け取るときに互いに「はい」と言って、声を出して受け取ることです。実際に見本を見せてもらいました。そして見ているみんなも応援の声を出すことも大切です。失敗したときに励ましの声を出すことも大切です。気持ちを声にし相手と息を合わせる、互いの思いを理解するということは、何のスポーツでもそして体育以外のことについても必要なのだと思いました。
よいクラスだな・・・と嬉しい気持ちでいっぱいになりました。
懐かしい先生はじめ多くの先生に「よく頑張ったね」「すてきなクラスだね」と声をかけられ子どもたちも満足感でいっぱいでした。
あまりにもすてきな子たちだから、帰りの会も見に行きたい・・・と講師の先生に言われ教室の様子も見ていただきました。帰りの会では「きょうの１００％さん」を発表し互いを認め合う姿が見られました。

６年生の家庭科の授業の様子です。マスコット作りの仕上げをしていました。ロイロノートで配信された動画で縫い方を確認しながら丁寧に仕上げていました。

２年生の図工の授業の様子です。「おおきくそだて　びっくりやさい」という作品作りをしていました。「カラフルに」「おおきく」「くわしく」「人もえがく」という条件を確認して取り組んでいました。クレパスを使って思い思いの野菜を描いていました。

４年生の算数の授業の様子です。見積もりの仕方について学習していました。今日は自分の考えをロイロノートに書いて、大型テレビでみんなの考えを見合っていました。自分と同じ考え方だけでなく違う考え方もあることを確認できていました。

３年生の国語の授業の様子です。「まいごのかぎ」という物語を読んで、主人公の心境の変化について読み取っていました。場面を順番に振り返って、どの場面でどんなふうに気持ちが変わっていったかを丁寧に確認していました。

１年生の教室前の廊下は、七夕飾りでいっぱいでした。
写真は、国語の授業の様子です。どうぶつクイズを作っていました。動物のしっぽがクイズのテーマにようでした。タブレットを使って動物のしっぽをさがして丁寧に書き写していました。しっぽがかけたら、正解の説明文も考えて書いていました。楽しいクイズができていました。

５年生の水泳の授業の様子です。今日は着衣泳を行っていました。水を吸った衣類の重さや動きづらさなどの感覚を経験して、安全への意識を高めることをねらいに実施しています。子どもたちも自分が想像していた以上に体の自由がきかないことに気づいていました。体の力の抜き方や浮いた状態で呼吸をするコツを知ることができたようです。

＜今日のこんだて＞
・五目冷やしうどん
・ゆでやさい
・チーズ入り蒸しパン
・牛乳
五目冷やしうどんは、具だくさんのつゆに冷やしたうどんをつけながら食べる献立です。
鰹だしからとった麺つゆの中には、鶏肉、干ししいたけ、にんじん、油揚げが入っています。この具もあらかじめ調味料で別で煮てからつゆに加えています。
チーズ蒸しパンは、チーズとコーンが入った蒸しパンです。給食室で手作りしました。
＜食材産地＞
とりにく　北海道
鶏卵　栃木県
にんじん　千葉県
きゅうり　長野県
もやし　栃木県