２日間の避難所体験が終わりました。

子供たちは、今回の宿泊体験を通して、防災に関わる様々な経験を楽しみながら行うことができました。

今回の避難所体験に協力いただいた避難所運営委員の皆さん、SSGの皆さん、そして運営の中心を担った学校運営委員の皆さん、本当にありがとうございました。

２日間の最後の活動「防災ゲーム」をしました。
地震が起きたとき、火災が起きたときにとるポーズを瞬時に行います。
みんなが知っている「だるまさんか転んだ」のゲームに取り入れた「防災ゲーム」をみんなで楽しみました。

朝ごはんは災害備蓄用のビスケットをいただきました。今日はこの後、防災ゲームを行った後、閉会式になります。

天気が良く、気持ちのよい１日のスタートです。

子供たち、朝から元気です。校庭に出て、みんなでラジオ体操をしました。

就寝の時間となり、体育館が消灯となりました。
明日の朝まで、ぐっすり眠ってくださいね。

おやすみなさい。

学校運営委員会の木家さんによる防災の話です。
ビデオを見て、避難所生活の大変さや辛さを知りました。
また、毛布を素早く4つ折りする方法も教えていだだきました。

「防災カルタ」のコーナーはチーム戦。チームごとに取ったカルタの数を競い合いました。
「防災借り物GO！」のコーナーでは、防災グッズをリュックに詰めるゲームをしました。
地震が起きたときに何が必要なのかを考える良い機会になりました。

学校探検のスタートです。
4つのグループに分かれて、学校内の4つのコーナーを巡ります。
「防災劇」のコーナーでは、SSGの皆さんが防災に関わる楽しい劇を披露してくれました。
「みんなで作ろう防災グッズ」では新聞紙を使って、即席スリッパを作りました。

自分で握ったおにぎりと、作っていただいた豚汁を美味しくいただきました。
みんな楽しく元気に過ごしています。
この後は「学校探検」が待っています。

続いてはおにぎり作りと寝床作りです。
おにぎりはアルファー米を使用しています。
そして寝床はブルーシートと段ボールで作ります。

避難所運営委員による、備蓄倉庫見学、発電機操作訓練、マンホールトイレ設営訓練、初期消火訓練の体験です。4つのグループに分かれて、それぞれ体験を行いました。

消防署の方による実演・見学です。
消防車の仕組みを教えてもらったり、防火衣着用の方法を教えてもらったりしました。
そして最後には、ハシゴを使った要救助者の救出実演を見学しました。

学校運営委員会主催の「避難所を体験しよう」が始まりました。
はじめに、開校式です。
今日の子供たちの参加者は29名ですが、その子供たちに対し、20名以上の日大文理学部の学生（SSG）がボランティアとして参加してくれました。1泊2日お世話になるSSGの皆さんにご挨拶をしました。

土曜授業の時は書写を行うことが多いです。
今日は、左払いに気をつけながら「麦」を書きました。
お手本をよく見て、丁寧に書きました。

養護教諭の安西先生から保健指導がありました。

「からだのはなし」という絵本を読み聞かせしてもらいました。

次に、プライベートゾーンについての話がありました。
プラベートゾーンは身体の中の特に大事な部分であり、「触っていいのは自分だけ。見ていいのは自分だけ」ということを教えてもらいました。

２学期もみんなで楽しく過ごそうと
スポーツ大会をしました。
鬼ごっこで体をほぐしたあと、
バスケットボールとドッジボールをして
楽しみました。

【献立】

雑穀ごはん
鮭のいろどりあんかけ
油揚げのおひたし
鶏と野菜のすまし汁


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明日9月9日（金）は「重陽の節句」です。
3月3日の「桃の節句」や
5月5日の「端午の節句」と同じ、五節句の一つです。

1・3・5・9の奇数が付く日は、
縁起の良い「陽の日」とされていて、
奇数の中で一番大きな「9」が二つ並ぶ日であることから、
「重ねる」に「陽」と書いて、「重陽の節句」と呼ばれています。

昔の9月9日は、今の10月の中頃であり、
菊の花が見頃の時期でした。
加えて、菊には、悪い気を払う力があるとされており、
重陽の節句は、菊の花を楽しむ行事となりました。

今日は、「鮭のいろどりあんかけ」のあんかけに、
菊の花を使いました。

子供たちは「見た目も綺麗だね！」と、
味以外の感想を言ってくれました。

いよいよ作品作りに入りました。
目印の１本を縫ったあと
思い思いのデザインを縫い始めました。
取り留めのない話をしながら
目はしっかり縫い目を追っています。
穏やかな時間が流れていました。

お姉さんが帰ってきたら弟のおもちゃや本が部屋中に散らかっていました。お姉さんはこれから友達が来るので部屋をきれいにしたいと思っていますが、弟は棚を掃除するためにおもちゃや本を出していました。お姉さんは弟にどのように言ったらいいのでしょうか。
ロールプレイをしながらよいいい伝え方を考えました。

国語の学習で山小屋で三日間過ごすなら、
どんなものを持っていくかをグループで話し合いました。
グループごとにやりたいことを決め、
持っていくものを話し合って決めることができました。