徳川家光の政治。鎖国政策の中で、長崎の出島でオランダとの交流を続けていた江戸幕府。
260年も続いた幕府の土台を作った時代の学習でした。

小数の筆算。真剣に先生のお話を聞いて、練習問題に取り組んでいました。

7人チームで、歌いながら打楽器でリズムを取る学習でした。
みんな楽しそうに、生き生きと活動していました。

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今日は4年生の研究授業でした。
社会の学習で、東京都の伝統文化（府中市のくらやみ祭り）について、たくさんの先生たちの見ている中、しっかり勉強しました。

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　１１　月　２２　日分）　
【献立】ごはん・さばのソース煮・みそ汁・りんご・牛乳
【主な食材と産地】　　　　　
食　材 産　地
米(萌えみのり) 秋田県
さば 長崎県
みそ 大豆…長野
油揚げ 大豆…新潟県・佐賀県
豆腐 大豆…新潟県・佐賀県
にんじん 青森県
ねぎ 茨城県
しょうが 埼玉県
じゃがいも 北海道
カットわかめ 韓国
りんご（サンふじ） 長野県
青のり 愛知県
ごま ナイジェリア・パラグアイ

?どんぐりゴマやヤジロベーを楽しそうに作って、みんなで見せてくれました。
機械で穴を開けてくれている先生は、一人で大変そうです…

?体育館で、みんなでドッチボールをして楽しんでいました。王様ドッチボールなので、王様に当てたら勝ちです。

?自分で書いた説明文の作文が完成しました。画用紙で表紙を作って、完成です。

?学芸会の絵を描いていました。みんな一生懸命に練習した学芸会。終わっちゃったね。楽しかったね。おしゃべりしながら、楽しく描いていました。

化石を掘り当てる学習をしていました。
石の中に埋まった植物の化石。慎重に石を砕いていかないと、綺麗に出てこないので、少しずつ砕いていました。

校庭でタグラグビーをしていました。
腰につけたタグを取られないようにボールを運び、トライを狙います。

電気を通すものと通さないものを調べる実験。
百円玉は電気を通す。
十円玉も電気を通す。
アルミホイルも。
そうやって、電気を通すものに共通する点を探り当てていきます。

?教室前の廊下に掲示されている作品。
国語の時間に作成した「鳥獣戯画」です。墨で描いていて、みんなの作品が集まると、なかなか雰囲気があります

?「きらきら星」の学習が始まりました。鉄琴で演奏をするようで、今日は第一回目の練習をみんなでしていました。

?リコーダーの練習をしていました。曲は、「威風堂々」。
この曲は、卒業式の入退場の際に、5年生がリコーダーで演奏するのかな？

?足し算の筆算の練習問題を終えて、お互いに確認したり、教えあったりしていました。

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　　１１　月　２１　日分）
【献立】煮込みうどん・野菜のレモンじょうゆかけ
サーターアンダーギー・牛乳
【主な食材と産地】
食　材 産　地
うどん 小麦粉…北海道
豚肉 神奈川県
かまぼこ 魚肉…アメリカ
油揚げ 大豆…新潟県・佐賀県
たまご 群馬県
にんじん 東京都八王子市
こまつな 東京都八王子市
キャベツ 愛知県
たまねぎ 北海道
レモン果汁ストレート 愛媛県

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　１１　月　１８　日分）
【献立】カレーピラフ・ベーコンと野菜のスープ・みかん・牛乳
【主な食材と産地】　　　　　　
食　材 産　地
米(萌えみのり) 秋田県
豚肉 神奈川県
ベーコン 豚肉…デンマーク
にんじん 青森県
こまつな 茨城県
グリンピース ニュージーランド
たまねぎ 北海道
キャベツ 東京都
もやし 栃木県
じゃがいも 北海道
みかん（特栽） 愛媛県

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　　１１　月　１７　日分）
【献立】ウィンナーサンド・野菜スープ・みかんぜりー・牛乳
【主な食材と産地】
食　材 産　地
コッペパン 小麦粉…アメリカ・カナダ
とり肉 宮崎県
ウィンナー 豚肉…埼玉・茨城・群馬県
にんじん 青森県
こまつな 東京都八王子市
たまねぎ 北海道
キャベツ 愛知県
じゃがいも 北海道
みかんジュース メキシコ
みかん缶 国産

明日は保護者鑑賞日となっております。
各学年の演技時刻については、すでにご連絡しておりますが、演技の進行状況により開始が早まるかもしれません。
本日の児童鑑賞日の様子だと、20分ほど早まるかもしれません。

時間的に少し余裕を持ってご来校になり、受付でお待ちください。