子どもたちは学芸会をとおして皆で協力してひとつのものを作り上げる喜びを学びました。多くの保護者・地域の皆様に参観していただき、子どもたちの大きな励みとなりました。ありがとうございます。
２学期終業式
１２月２５日、２学期の終業式を体育館で行いました。校長先生からは「自分の力を生かす」「お互いを認める」「とにかくやってみる」ということについて２学期を振り返りましょうというお話がありました。児童代表の言葉では３年生が２学期に頑張ったことをしっかりと発表できました。全校児童が歌う校歌が体育館に響き渡り、２学期を締めくくりました。明日から始まる冬休み、ご家族で過ごす時間を大切にして充実した時間をお過ごしください。
【５年生】手造り味噌に挑戦！
5年生は家庭科「食べて元気！ご飯と味噌汁」の学習の一環で味噌造りに挑戦しました。小泉麹屋の方に教えていただきながら、煮豆をつぶしたり、米麹と混ぜたりしました。混ぜ合わせる前には煮豆と米麹の味見もし、初めての体験にドキドキしながらも学びが深まったようです。
出来上がりは2ヶ月後です。それぞれのクラスで味噌に名前をつけ、熟成を待ちます。出来上がったら、味噌汁などを作る予定です。 
【５年生】環境出前授業 ウンコから学ぶ？！
12月6日、13日と法政大学の湯澤規子先生にお越しいただき、「ウンコ」を切り口に環境授業をしていただきました。世界には日本のようにきれいで安全なトイレがない国があることを知りました。子供たちは食べ物とウンコのつながりを考えたり、これから求められる未来のトイレをグループで話し合ったりしました。最初は普段話すことがない話題に恥ずかしそうだった子供たちですが、授業が進むにつれて真剣に考える姿が見られました。
音楽集会
１２月２１日、朝の活動時間に体育館で音楽集会を行いました。本日は最初に４年生が合唱曲「いつだって」を見本として声高らかに歌いました。その歌声に応えるように全校の子どもたちが澄み渡るきれいな歌声を体育館に響かせました。
音楽集会
１２月２１日、朝の活動時間に体育館で音楽集会を行いました。本日は最初に４年生が合唱曲「いつだって」を見本として声高らかに歌いました。その歌声に応えるように全校の子どもたちが澄み渡るきれいな歌声を体育館に響かせました。
音楽集会
１２月２１日、朝の活動時間に体育館で音楽集会を行いました。本日は最初に４年生が合唱曲「いつだって」を見本として声高らかに歌いました。その歌声に応えるように全校の子どもたちが澄み渡るきれいな歌声を体育館に響かせました。
音楽集会
１２月２１日、朝の活動時間に体育館で音楽集会を行いました。本日は最初に４年生が合唱曲「いつだって」を見本として声高らかに歌いました。その歌声に応えるように全校の子どもたちが澄み渡るきれいな歌声を体育館に響かせました。
音楽集会
１２月２１日、朝の活動時間に体育館で音楽集会を行いました。本日は最初に４年生が合唱曲「いつだって」を見本として声高らかに歌いました。その歌声に応えるように全校の子どもたちが澄み渡るきれいな歌声を体育館に響かせました。
わくスポ（短縄）
１２月２０日、朝の活動時間にわくスポを行いました。寒空の下、子どもたちはピョンピョン期間に取り組んできた成果を発揮すべく一所懸命に縄跳びをしていました。体育委員の子どもたちが様々な跳び方の見本を示す企画もありました。
わくスポ（短縄）
１２月２０日、朝の活動時間にわくスポを行いました。寒空の下、子どもたちはピョンピョン期間に取り組んできた成果を発揮すべく一所懸命に縄跳びをしていました。体育委員の子どもたちが様々な跳び方の見本を示す企画もありました。
授業風景（３年３組）
３年３組の授業風景を紹介します。子どもたちは特別の教科道徳の授業で、取り上げられた題材について自分の意見を意欲的に発言しました。
授業風景（３年２組）
３年２組の授業風景を紹介します。子どもたちは理科の学習「明かりをつけよう」に取り組み、豆電球を用いて明かりをつける実験をしました。
授業風景（３年１組）
３年１組の授業風景を紹介します。子どもたちは理科の学習でゴムの実験に取り組み、ゴムの伸びと車の移動距離を測っています。
２年生 授業風景
1年生 授業風景
国語「ものの名まえ」では、お店やさんごっこをしました。 学活「かかり活動」では、二学期の係の発表を行いました。今まで準備してきたことを、自信をもって発表することができました。 4年2組 国語科 「冬の楽しみ」
みんな一人ひとりの個性溢れるかるたに仕上がりました。 4年1組国語科「冬の楽しみ」
みんな一人ひとりの個性溢れるかるたに仕上がりました！！ ギャラリー城山（６年生）
６年生がつくった「自画像＆未来への鍵」を１階ギャラリーに展示しています。台紙の左側は、加工写真に色鉛筆を使って本人が色を施しています。台紙の右側は、未来への扉を開くイメージで形を考え鍵をつくりました。背景画は１点透視図法を使って未来へつながる空間を描きました。子どもたち一人一人が自分自身と向き合い、未来への思いを込めてつくった作品が共鳴し合う空間になっています。保護者・地域の皆様、本校へお越しの際にはぜひお立ち寄りください。
ギャラリー城山（６年生）
６年生がつくった「自画像＆未来への鍵」を１階ギャラリーに展示しています。台紙の左側は、加工写真に色鉛筆を使って本人が色を施しています。台紙の右側は、未来への扉を開くイメージで形を考え鍵をつくりました。背景画は１点透視図法を使って未来へつながる空間を描きました。子どもたち一人一人が自分自身と向き合い、未来への思いを込めてつくった作品が共鳴し合う空間になっています。保護者・地域の皆様、本校へお越しの際にはぜひお立ち寄りください。
ギャラリー城山（４年生）
図工室前の廊下壁面に４年生の題材「モダンテクニックを活用した絵」を展示しています。イメージを広げてモダンテクニックの手法で背景画を描き、切り絵でお城を作り貼りました。
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