昼休み前に校庭の暑さ指数を測りました。(副校長)

おおぐま学級
収穫したきゅうりを酢の物にしました。
校長先生に試食をお願いしました。

輪切りもうまくいきましたね。(副校長)

今日は、季節の和食です。
うなぎちらし寿司には、うなぎの白焼き、卵、人参、さやいんげんが使われていてとても色鮮やかです。酢飯が暑い夏にぴったりですね。

沢煮わんは細切り野菜が食べやすい汁物です。出汁がよく効いていて野菜の旨味も感じられます。

きらきらゼリーはリンゴジュースとクランベリージュースの2層のゼリーがとっても綺麗です。星型のナタデココがきらきら感を演出しています。

今日も調理員さんごちそうさまでした。（副校長）

1年生　技術
製図
太い実線、細い破線、一点鎖線…

横線と縦線で練習しています。
根気がいりますね。

鎖線というのですね。
一点鎖線は中心線
2点鎖線は想像線
なるほど、勉強になります。(副校長)

2年生　国語
書写
緑を行書体で書いています。力強いですね。(副校長)

3年生　英語
1学期に経験した部活動、委員会、係で学んだことなどを英語のスピーチにします。

9月に発表するので過去形になりますね。
(副校長)

1年生も1学期の振り返りをしています。(副校長)

2年生　1学期の振り返り
各クラスで学級委員が司会をして1学期の振り返りをしています。

授業態度については大いに反省しているようですね。
2学期に期待していますよ。(副校長)

今朝は、小雨が降っていて、傘をさしている人もいればさしていない人もいますね。(副校長)

おはようございます。

今日の予想最高気温は昨日より6度低い32度の予報です。ということは昨日の最高気温は…
38度だったのですね！

昨日の昼休みの校庭の暑さを体感した校長は、WBGTで危険な値が示されたときには外遊びを中止することも必要であると話しました。今日から生徒の皆さんにも伝えてまいります。

今日は放課後に生徒会主催のピカピカ計画が予定されています。生徒の皆さんが自主的に、日頃掃除していないところをきれいにしたいと行っている活動です。今日も80人位の生徒の皆さんが参加予定です。

池の亀さん、2匹とも食欲旺盛です。亀男さんが亀子さんを威嚇し、亀子さんが離れて行きました。仲良くね。(副校長)

本日放課後、教員の服務事故防止研修を行いました。

今回の研修では、特に教育職員等による児童生徒性暴力等の防止に向けてを重点的に取り組みました。

服務事故のない誰もが安心できる学校であるために教職員の意識向上に努めて参ります。(副校長)

地震を想定した避難訓練を行いました。

速やかな避難行動と人員点呼ができました。
いつ起きるかわからない災害に対応するため、これからも毎月避難訓練を行います。(副校長)

チャイムが鳴りました。
切り替えが早いですね。
ミストを浴びて教室へ。
(副校長)

昼休み

校庭に出ているのはいつもの元気なメンバーです。
気温が高いので、生徒の皆さんの様子を校長も養護教諭も見守っています。暑さ指数を測って、状況によっては途中からでも教室に戻ることを想定しています。(副校長)

2年生の栽培　おおぐま学級の栽培

どちらも種から育てています。
水やりをいつも気にかけてくれてありがとう。(副校長)

今日は大豆入りドライカレー、パリパリサラダ、青肉メロン、牛乳です。

ドライカレーには、大豆、レンズ豆、豚ひき肉、マッシュルーム、セロリ、玉ねぎ、人参、干しぶどうが入っています。にんにくと生姜の風味がいいですね。豆の栄養もとれます。

パリパリサラダは、ワンタンの細切りを油で揚げたものが入っています。パリパリの食感がいいです。

デザートは、青肉メロン。

今日も調理員さんごちそうさまでした。(副校長)

3年生　教科「日本語」

日本の家屋の良さを調べたあと、自分の間取りを作りました。
大きなお風呂にサウナ、プール
夢がいっぱいですね。(副校長)

図書館司書2名と教員のビブリオバトルが始まりました。

教員が紹介したのは竹取物語の星新一版です。授業で学習した古典を星新一さんがどのようにアレンジしているのか。興味がわきますね。(副校長)

1年生　国語
ビブリオバトルを楽しもう

今日は図書館司書がビブリオバトルについて説明しています。
自分が紹介したい本を決められた時間で紹介します。最後に一番読みたい本に選ばれたら勝ちというゲームです。

引用、写真やイラストを見せるのもあり
身ぶり手振り、問いかける

さあ、いよいよ模擬バトルが始まります。(副校長)

一口でもいいから食べようと給食委員会からの呼びかけがありました。

給食委員会の活動で給食の残食率を調べ、野菜の食べ残しが多いことがわかりました。そこで、ポスターを作ってクラスに呼びかけようということになりました。