混み具合の学習でした。人口密度の基礎です。さて、どんなふうにして混んでる順に並べたらいいんだろう？

自分のハンコ作りを進めていました。印鑑ケースも手作りで完成が楽しみです。

警察の方をゲストティーチャーに招き、連れ去り防止の教室を開いてもらいました。「いかのおすし」で、自分たちの安全を守ろう！

漢字ビンゴをして盛り上がっていました。テーマは、さんずいの漢字。

筆でひらがなを書く練習をしていました。丸みを帯びたひらがなは、漢字と比べて難しいのです。

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　１０　月　１７　日分）
【献立】ごはん・野菜カレー・チキンカツ・みかん・牛乳
【主な食材と産地】
食　材 産　地
米(つがるロマン) 青森県
小麦粉（ルー） 北海道
とり肉 山梨県
ベーコン 豚肉…デンマーク
にんじん（特栽） 新潟県
グリンピース ニュージーランド
じゃがいも 北海道
たまねぎ 北海道
だいこん 千葉県
しょうが 高知県
にんにく 青森県
みかん（特栽） 熊本県

今朝は、ふれあい挨拶デーでした。担当の児童、深沢中の生徒、保護者の皆様、地域の皆様で、元気よく朝の挨拶ができました。

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　　１０　月　１６　日分）
【献立】ジャムサンド・ポトフ・パリパリサラダ・牛乳
【主な食材と産地】
食　材 産　地
米粉入りコッペパン 小麦粉…アメリカ・カナダ
オーストラリア・日本
米粉…秋田県
豚肉 神奈川県
ウィンナー 豚肉…埼玉・茨城・群馬県
ベーコン デンマーク
にんじん（特栽） 新潟県
たまねぎ・じゃがいも 北海道
キャベツ 群馬県
セロリ― 長野県
だいこん 千葉県
きゅうり 埼玉県
ワンタンの皮 小麦粉…アメリカ・オストラリアｖ
いちごジャム エジプト他

いろいろな楽器を分担して、合奏の練習でした。だんだん完成に近づいています♪

お味噌汁の調理実習の事前学習。味噌のこと、出汁のこと、入れる実のことを学習します。

手でちぎってできた形から作品を作りました。
「北海道と青森」「お城」と、自分の作品を解説してくれました♪

授業の後、3年生が風車を見せてくれました。空気のはたらきの学習で使ったようです。

かけ算3×4の学習でした。
３個入りのヨーグルトが4パック分あると、全部でいくつでしょう？
今日はたし算を使って答えを求めました。明日、三の段の九九を勉強します。

体育館がステキなコンサート会場となりました。
クラス毎の合奏、個人の演奏や歌唱、全体での合奏と、素晴らしい音楽会となりました♪

スマホやゲーム機で簡単にインターネットができてしまう今の時代。そのリスクやルールをしっかり知って、自分の責任で利用することが大事です。本当の意味で、個人のモラルやマナーが問われる時代ですね。

自分だけの楽しい船。海賊船にしたり、ベットがあったり、思い思いにあったらいいなの船を作っていました。

鉄棒運動です。それぞれのやりたい技のめあてをもって取り組んでいました。

ゲストティーチャーを招いての体験学習。アイマスクを付けて、どれくらいボールを蹴れるのか、体験をしました。

不朽の名作「ごんぎつね」。ごんの揺れ動く複雑な心情をよく考え、読み取っていました。

本日は、学校公開です。ご来校、お待ちしております♪
正門入り口に、落とし物を展示しております。