5年生は食べ物の表現の学習を経て、今回は“I’d like~”という丁寧な注文の仕方を学習しました。グループのなかで店員役とお客の役に分かれ、買い物ゲームをしました。楽しみながら繰り返しフレーズを口にすることで、少しずつスムーズに言えるようになってきました。子どもたちが実生活で役立つ英語を身に付けることで、もっと学びたいという気持ちを高めていきたいと思います。

　4年生は今週から外国語活動の授業が始まりました。冬休みの様子について子どもたちにたずねると、多くの子どもたちがおもちを食べたり、初詣に行ったりして過ごしていました。でも、世界にはお正月を違った形でお祝いする国もあります。そこで、今回はALTの先生の出身国であるスリランカのお正月の過ごし方について教えてもらいました。お正月にスポーツフェスティバルが開かれたり、ココナッツミルクライスなどを食べたりすることを知り、子どもたちはとても驚くとともにたくさん質問もしていました。このように他国の文化に触れることで子どもたちの視野が広がると良いと思います。

　５年生は、3学期初めての学年朝会を行いました。
　まずは、転入生の紹介を行いました。５年生は、新しい仲間が1人増えて、１５２名となりました。自己紹介後に質問タイムをとり、拍手とともににみんなで温かく迎えました。
　６年生まであと3ヶ月。1年間の中で最も位の高い式典でもある「卒業式」に向けての話をしました。歴代の５年生が行ってきたように、今年度は自分たちが６年生を笑顔で送り出す番だということで、高学年としての意識をさらに高めました。

　書き初めは、体育館で全クラスで行いました。2時間とても集中して取り組み、「豊かな心」を力強く書きあげました。2時間の中で、台紙に貼り付けるまでを自分たちで行い、書き初め展に向けての準備をしました。
　残り3ヶ月、学年一丸となって最高学年になるための準備を行っていきます。

本日、1年生では生活科で昔遊び体験を行いました。
こま、ベーゴマ、あやとり、けん玉、お手玉、おはじき、竹とんぼの7種類の昔遊びのやり方を教えていただきながら、体験をすることができました。
子どもたちは、「いろいろな昔遊びが知れてよかった。」や「休み時間にも、もっと遊んでみたい。」と感想をもつことができました。
昔遊び体験をするにあたり、地域の皆様、保護者の皆様にご協力いただきました。子どもたちが楽しく体験することができました。本当にありがとうございました。

校長先生から頑張っている友達の表彰がありました。
研究主任の先生からは、算数で今年度に学習したことについて、生活の中から関係するものを見つけ出し、それをまとめたものを「花の子作品展」の共同作品として展示をするというお話がありました。
看護当番の先生からは、今月の生活目標についての確認がありました。

校長先生からは、始業式にお話があった「なぜと仮説」と冬休みに訪れた熊本城についてのお話がありました。

熊本城は８年前にあった熊本地震により大きな被害を受けました。天守閣の修復はほとんど完了していますが、石垣の修復は2割程度しか終わっていないとのことでした。
石垣の修復進度について「なぜ2割なのか」疑問を感じた校長先生は、「作業の人手が不足しているのでは」という仮説を立てて、熊本城について調べてみました。すると、現在の予定では熊本城の修復工事は2052年までかかということが分かりました。
自分で疑問に感じたことについて、しっかりと仮説を立て、調べることで多くの学びがあります。
皆さんも実践してみてください。

3学期始めの学年朝会では、まず1・2学期の振り返りを行いました。1学期には運動会、2学期には花の子学習発表会があり、学年全員で挑戦をしてきました。3学期は短い学期になりますが、真心をもって活動に取り組んでほしいことを伝えました。
書き初めは、体育館にて全員で「美しい空」を書きました。4月には、いよいよ高学年となります。5年生へと向かっていけるように担任一同で指導していきます。

　2年生は、3学期最初の学年朝会を行いました。「学習」では話す・聞く姿勢について、「生活」では健康な生活について、「運動」では体を動かすことの大切さについて、「行事」では花の子作品展について、各担任から話をしました。子どもたちは、それぞれの話を集中して聞いていました。3年生に向けて、一人一人が更に成長できるよう、指導していきます。今学期もどうぞよろしくお願いします。

1年生では、初めての書き初めを行いました。2学期から練習を重ね、本番に臨みました。姿勢を正して、一文字一文字丁寧に書くことができました。「集中して取り組むことができた。」「練習の成果を発揮して、上手に書けた。」と振り返る子が多くいました。また、来週から行われる書き初め展を楽しみにしている様子でした。

　新年を迎え、今週から新学期がスタートしました。初回の授業は支援員の先生の冬休みの思い出を聞き取ったり、12月に学習した学校行事に関する単語の復習を行ったりしました。学校行事は難しい単語も多かったので、しっかり復習を行いました。小グループでのカードゲームでは、子どもたちが積極的に単語を口にしていました。3学期は小学校の思い出について伝える練習をしていきます。

　冬休みが終わり、今週から学校がスタートしました。今回は3学期初めての授業だったので、まずはsmall talkを行いました。支援員の先生の冬休みの思い出について英語で話していただき、内容の聞き取りにチャレンジしました。そのお話の中で、“rice cake”という単語が出てきました。最初はなんだろう？という表情の子どもたちも、話を聞いていくうちに、「おもち」を意味することに気づくことができました。3学期は買い物に行くときに使うフレーズや値段の聞き取りを行っていきます。

　今朝は学年集会がありました。3学期の生活の仕方について話をしました。「これからそれぞれの進路が決まります。どの道に進んでも、その先努力をし続けなくてはよりよい人生になりません。そのために人間力を鍛えていきましょう。という話です。居心地のよい学級にして、残り少ない学校生活を有意義に過ごせるように生活していきましょう。」と締めくくりました。卒業に向けて大切な話を聞いているときの子どもたちは、とても真剣な表情でした。
　また、6年生は体育館で書き初めをしました。準備のときから気持ちを整えて本番に臨みました。お題は「平和な春」です。みんなとても集中して書いていて、さすが6年生！書いた後は、展示用の台紙に貼るところまで行いました。書初め展、楽しみにして来てください。

元気に揃った３年生の今年初めての学年朝会
3つのお話がありました
1つ目は干支のお話
2つ目は風呂敷の準備のお話
3つ目は外遊びのお話
真剣に聞いていました。今年も良いスタートが切れました。

楽しい、美味しい給食が始まりました。
みんな笑顔いっぱいで、たくさん食べられました。

朝の時間に校庭での安全な遊び方を中心に確認を行いました。

新しい学期が始まり、多くの学級で当番や係を決めたり、めあてを考えたりする活動を行いました。
その際、改めて、何のために当番や係の活動があるのか、どうしてめあてをたてる必要があるのかを考えている学級もありました。
新しい年、新しい学期において、子どもたちは頑張りたい気持ちをたくさんもっています。一方、毎学期のことだから、毎年のことだからと考えて活動に取り組む子どもたちもいます。
生活の節目に、「そもそも何のために」といったことや、過去の自分、現在の自分、未来の自分を考えることにより、同じ活動を行うにしてもその意味合いは変わってきます。
小学校では、当番や係の活動、めあてといったことをきっかけに自分の役割や成長を感じられるようにしていきます。この繰り返しが子どもたちのキャリア形成にも繋がっていきます。
3学期の中で、当番や係、自分のめあてを振り返る機会も作り、子どもたちの成長を促し、見守っていきます。

大谷選手から全国の小学校にプレゼントさせれている野球用のグローブが桜丘小学校にも届きました。
紹介は始業式で行いました。
どのように使っていくかは、今後検討し、子どもたちの野球への興味、運動への関心が深められるようにしていきます。
大谷選手ありがとうございました。

始業式の中で、2・4・6年生の代表児童が、3学期頑張りたいことの発表を行いました。
3学期に頑張りたいことは、
鍵盤ハーモニカを頑張りたい。
忘れ物を減らしたい。
算数において深く考えられるようにしたい。
自分たちの学習、生活を支えてくれている方々に感謝の気持ちをもって過ごしたい。
ということでした。

頑張りたいことと、その方法までしっかりと考えられていました。
各学年の代表として、堂々と発表することができました。

校長先生からはまず、元旦に起きた能登半島地震のお話から、当たり前の日常が送れることへの感謝の気持ちがもてるようになってほしいこと。それと、2学期の終業式にお話した、「なぜ」と感じる気持ちと、それを解決に導こうとする「仮説」を考える意欲をもち続けてほしいことが伝えられました。
また、3学期は現在の学年のまとめと、4月からの新学年に向かう準備とを同時に行う大切な学期であり、「まとめと準備」がしっかりとできるように頑張りましょうというお話がありました。

子どもたちは、2学期の頑張りを確認しながら「花の子」を受け取りました。
ご家庭でも、お子さんと一緒にご覧になって、本人から頑張ったことなどを聞き、その頑張りを認めていただけたらと思います。