生徒の皆さんは議案書にメモをとりながら話を聞いています。

チャイムが鳴ると、生徒の皆さんの姿勢がすっと整い、生徒総会が始まりました。(副校長)

8時28分
教員は、
生徒総会だから少し急ぎ目で〜
と声をかけています。(副校長)

おはようございます。

校内の地震の影響はありませんでした。

さて、今朝の池の亀さんたち、餌を待っていました。亀さん、鯉さんも地震は大丈夫でしたか？
亀さんのところには、前任の副校長が買ってくれた美味しい餌がが撒かれることを知っている賢い鯉さんも集まってきます。今朝も鯉さんの勢いに押されぎみの亀さんたちでした。

さて、今日は1校時に生徒総会を行います。準備にあたっている生徒会役員の皆さんよろしくお願いいたします。

午後は1.3年生の内科検診、2年生国語の放課後補習があります。

下校の頃に雨の予報がありますので、折り畳み傘があると安心ですね。(副校長)

便利な水書板
何度も書いて練習できますね。(副校長)

2.3年生の放課後補習の様子です。

頑張りましたね。(副校長)

先日発行しました進路学習だより　ななつぼし　に訂正があります。

訂正箇所は数学検定の日程です。申し訳ありませんでした。
第1回　7月8日(土)
第2回 10月29日(日)

生徒の下校が始まりました。

2.3年生の放課後補習とコーチが見ている部活動が始まりました。

先生たちは研修会に参加します。

明日でテスト1週間前ですね。今日も自宅学習を頑張ってください。

明日は、生徒総会、1.3年生の内科検診があります。また、明日！(副校長)

2年生　体育
運動会練習
日差しが強い中、休憩を取りながら練習しています。
大繩は、教員が動画を撮っています。後で研究できますね。(副校長)

おおぐま　国語
一人一人の課題に取り組んでいます。
(副校長)

おおぐま　国語
一人一人の課題に取り組んでいます。
(副校長)

3年生　教科日本語
自分の好きなことややりたいことについて論理的に説明する方法を学んでいます。

私の好きなことは○○です。
なぜならば、◻️◻️だからです。
だから、私は…

のように説明されるとインパクトが残りわかりやすいですね。

自分の好きなこと、やりたいことを考えている生徒の皆さんは、とても楽しそうです。(副校長)

1年生　国語
物語を場面分けし、概要をまとめています。

そんなときにグラッ
地震です。

空き時間の教員が放送を入れ、校内を巡回しましたが、特に異常はありませんでした。生徒の皆さんも冷静に対応していました。地震、災害はいつ起きるかわかりません。日頃の訓練と臨機応変な対応が大切ですね。(副校長)

すでにすぐーるでお知らせしていますが、世田谷区では新しい教育計画の作成に向けて児童・生徒の皆さんの意見を聞くための会を計画しています。
募集期間が延長されましたので、興味のある人はどうぞ応募してください。こちらのチラシは、教室にも掲示します。(副校長)

毎週水曜日のあいさつ運動が始まりました。

今日のあいさつ当番の学級委員の皆さんお疲れ様でした！(副校長)

おはようございます。

今朝の亀子さん亀男さん、元気に餌を食べにやってきました。鯉さんたちの勢いに少々押され気味ですね。まあ、仲良くやってください。

さて、今日は、世田谷区の教員研修のため、4時間授業になっています。放課後は、補習や自宅学習で有意義に過ごしてくださいね。

今朝から、あいさつ運動が始まります。学級委員の皆さん、よろしくお願いいたします。(副校長)

放課後運動会練習
大繩

うまくいくときもあれば、そうでないときも…

昼休みの校庭

今日は運動会実行委員会や給食委員会があったので、校庭で遊ぶ生徒は少な目ですね。

ここでも、ALTが一緒にバレーボールを楽しんでいます。
日常会話から自然と身に付く英会話が大切ですね。(副校長)

2年生
元気なグラスですね。
おかわり、もりもり、よく食べます。

食べている時間は、食器の音と昼の放送の音楽だけが聞こえます。(副校長)

おおぐま　英語
1年生がちょっと疲れて休憩
その間、先輩はALTと日本語混じりの英会話を楽しんでいます。(副校長)