８１日あった２学期も残り３０日となりました。
　２年生が学年集会を行っていて、３学期は「３年生の０学期」、２学期の残り３０日間でさらに下学年のお手本になろうと話し合っていました。人の気持ちを考えること、約束を守ること、タブレットは学習に使うために世田谷区から貸してもらっているということを全員で再確認できました。
　１年生は、生活科と国語の学習で、中丸のアイドル、ウサギのムギを教室で観察していました。観察して気付いたことを保護者の方に報告します。
　３年生は、１年生のために読み聞かせの練習に取り組んでいました。下学年への思いやりある行動は中丸の子どもたちが大切にしている伝統で、相手意識や目的意識をもって学習に取り組んでいます。

　５時間目の４年生の道徳の授業を見ました。自分たちのクラスのよいところを振り返らせた後、資料を読みます。メール交換をし、１０月には雪が降り、体育の学習でスキーがあるという北海道の学校の様子を知った主人公たちは、「うらやましい」と思います。自分たちとは違う環境をうらやんだところで、何も状況は変わりません。主人公はクラスの友だちに「自分たちのクラスのよいところを北海道の学校に伝えよう。」と提案し、「特別なことはないけど、あたりまえに仲が良いところが自分たちのクラスの良さだ。」と気付きます。中丸の４年生も、自分たちのクラスのよいところをたくさん見つけ、さらによくしていくためにできることを考えました。「いごこちがいい」「助け合える」「切り替えが早い」「たくさん発表する」など、クラスのよさを認め合っている姿、改善点を素直に言い合える姿をうれしく思いました。

　先週の展覧会・学校公開には、延べ１，０００人以上の保護者・地域の方にご来校いただきました。本当にありがとうございました。中丸小の子どもたちが表現するのびやかな世界をご堪能していただけたかと思います。今後も中丸小の教育活動にご理解ご協力をよろしくお願いいたします。
　本日より学校関係者評価アンケートの回答期間です。すぐーるで配信していますので、二次元コードからご回答ください。
　４時間目は６年生の子どもたちが中丸ホールの復旧に取り組んでいました。率先しててきぱきと片付ける姿はさすが中丸の最高学年です。

　昨日に引き続き、大勢の保護者・地域の方にご来校いただき感謝申し上げます。本日までの学校公開・展覧会についてのご意見、ご感想を、アンケート用紙にご記入・提出していただけると幸いです。また１３日から学校関係者評価アンケートを二次元コードにて回答していただけるよう準備しています。ご協力をよろしくお願いします。
　冷たい風が吹いていますが、中休みの子どもたちは元気に校庭で遊んでいます。

＜本日の献立＞
ココアパン
魚のステーキソース
コーンポテト
ヌードルスープ

＜本日の献立＞
ご飯
ヘルシーハンバーグ
スパゲティカレーソテー
コンソメスープ

＜本日の献立＞
麦ご飯
ししゃものカレー揚げ
野菜の乾物あえ
肉じゃがうま煮

　あいにくの雨ですが、大勢の保護者の方にお越しいただいております。ありがとうございます。明日の午後はお子さんといっしょに鑑賞できるよう、PTAの方に受付のご協力をいただいております。重ね重ねありがとうございます。
　今日と明日は、学校公開も兼ねておりますので、中丸ホールと家庭科室での展覧会、各教室での子どもたちのがんばりをご覧になってください。
　６年生の教室では、ロッテさんによる出前授業が行われていました。身の周りの課題を解決するときに既存のものを組み合わせて考えるという方法を学び、商品化について話し合っていました。
　６年生の子どもたちなりに、「小さい子や高齢者の食べやすさを重視したアイスキャンデー」「いつまでもひんやり、長持ちするアイスクリーム」「食べられるアイスの化粧品」など、グループで話し合い意見を出し合っていました。他の学習や生活の場面でも活用してほしいです。

　今日から中丸小学校の展覧会「ワンダフルワールド〜みんなのおもいをめぐる旅〜」が始まりました。今日は児童鑑賞日です。
　朝のZOOM放送で、代表委員会児童が、展覧会を１００倍楽しめるイベントとして、各学年の見どころを紹介してくれました。
　１時間目は、１年生が中丸ホールで、全校児童の図工科で制作した作品を鑑賞していました。１年生にとっては初めての展覧会。美術館と同じマナーを守り、くいいるように作品を見つめていました。鑑賞カードと「いいね」カードに作品のよさを熱心に書き込んでいました。
　自分や友だち、他の学年の人のがんばりやよさを素直に称賛できる中丸の子どもたちです。家庭科室では、高学年児童が家庭科で制作した作品が展示されています。こちらも力作ぞろいです。
　明日からの保護者鑑賞日では、大勢の方にワンダフルワールドをご堪能いただけると思います。ご来校をお待ちしております。

＜本日の献立＞
けんちんうどん
ツナとポテトのパリッと揚げ
キャベツときゅうりのごま風味
くだもの

＜本日の献立＞
麦ご飯
魚の照り焼き
こんにゃくサラダ
みそ汁

＜本日の献立＞
わかめご飯
魚のみそ焼き
きのこ入りおひたし
じゃがいもの甘辛煮

　中丸ホールに子どもたちの力作が続々と運ばれています。まだバックヤード状態ですが、１０日・１１日の展覧会が待ち遠しいです。
　４年生が３・４時間目に水の沸騰の様子を観察していました。理科室の約束を守り安全に協力しながら準備をしていました。

＜本日の献立＞
ミートチーズトースト
ポトフ
フルーツポンチ

＜本日の献立＞
ご飯
焼きサバ
白菜と小松菜ののり和え
みそ汁

＜本日の献立＞
黒砂糖パン
豆腐のナゲット
大根のサラダ
田舎風スープ

＜本日の献立＞
麦ご飯
魚のかば焼き
野菜のおかかかけ
すまし汁

　１年生教室で楽し気なパネルミニシアターが行われていました。いつもと違うクラスの先生が道徳の授業をしています。登場人物のかぼちゃが、道路を超えてすいかの畑までつるを伸ばし、車にひかれてつるが切れてしまうお話です。先生お手製のパネルシアター、かぼちゃになりきってつるを伸ばす、マイクを持ってのインタビューなど授業を活性化する手立てが用意され、子どもたちは前のめりになって話し合いをしています。「つい、やりすぎちゃった」失敗談を素直に伝えられる子どもたちの姿に、中丸の安心できる学習環境が垣間見られてうれしく思いました。今週の学校公開、展覧会でも子どもたちの前のめりになる姿をご覧になってください。

　今日の５時間目は５年生が中丸代表として展覧会会場設営をしてくれました。中丸最高学年まであと５か月。「手伝いますよ！」「大丈夫？」とやさしい声を掛け合いながら重い長机やマットを運び出していました。やる気みなぎるきびきびとした姿は頼もしい限り。下学年からあこがれられる中丸の高学年です。

　１１月１日は「犬の日」ということで図書室掲示も今日から変わっています。いつもすてきな図書室、閲覧室に整備されていてうれしくなります。
　休み時間、音楽室から子どもたちに人気の曲が聞こえてきます。音楽クラブの子どもたちが発表に向け、合奏練習に取り組んでいました。発表が待ち遠しいです。