避難訓練の後、四年生の起震車体験があり、その様子を少し見学させてもらいました。立っていられないくらいの揺れを見て、びっくりしました。落ち着いて行動することが大事だと感じたようでした。

今月の避難訓練は地震が起きた時を想定しての訓練でした。
子供達は「お、か、し、も、ち」の約束をしっかり守り、スムーズな避難ができました。

全体での訓練の後には、4年生対象の起震車体験があり、身体の安全確保の仕方を学ぶことができました。

【献立】

きのこのミートソーススパゲティ
こんにゃくサラダ
米粉のアップルケーキ


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今日は秋の味覚であるリンゴを使った
米粉のアップルケーキを作りました。

リンゴはとても多くの種類があり、
形、色、大きさなど様々です。

「1日1個のリンゴは医者を遠ざける」という言葉もあるように、
リンゴには体に良い働きをする栄養素がたくさん含まれています。

酸っぱい味のもとになるクエン酸やリンゴ酸は、
疲労を解消する働きがあります。
食物繊維には、腸の掃除をしてくれる働きがあります。

この秋は、旬のおいしいリンゴをたくさん食べて、
健康的な体を作っていきたいですね。

今日の全校朝会では、校長先生のお話の後に、今週連合運動会に出場する６年生から、連合運動会に向けての意気込みの発表がありました。

発表は各クラス１名の発表でしたが、今までの練習で頑張ってきたこと、当日に心がけたいことなどをしっかりと発表していました。

連合運動会という大きな舞台で、今まで練習した成果を十分に発揮してくれることでしょう。

１０月の保健目標は「目を大切にしよう」です。
目が疲れてしまうのには、画面と顔が近かったり、長い時間画面に集中していたり、寝不足だったりと、いくつか原因が考えられます。

目を大切にするために以下のことを心がけてみましょう。
１． 画面（テレビやゲーム、スマートフォン）と顔を３０ｃｍは離す。
２． 目を使ったら、３０分に１回は休憩する。
３． 規則正しい生活をする。
身体と同じように、目もたくさん使うと疲れてしまいます。目を大切にして毎日を過ごしましょう。

【献立】

豚と野菜の生姜煮丼
じゃがいもとわかめのみそ汁
おしりたんていのスイートポテト


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読書習慣最後のBookメニューは、「おしりたんてい」です。
顔の形がおしりに見える名探偵の「おしりたんてい」が、
数々の難事件を解決していく謎解きのお話です。

おしりたんていの好きなものは、
温かい飲み物と甘いお菓子。
中でもスイートポテトが大好物です。
ということで、給食室では、スイートポテトを作りました。
各クラスには一つずつ、おしりたんていの形をした、
ラッキースイートポテトを入れました。

焼き上がりは少し分かりにくくなってしまいましたが
気付いてくれたクラスでは
「おしりたんていのあったよー！」と喜んでくれました。

理科の実験では、水を蒸発させてでてくるあわの正体を調べました。
ガスコンロやビーカーなどの使い方も慣れてきました。

算数で比例と反比例の学習をしています。
反比例になる場面から
式を作って考えました。

今日は、自分の将来について考えました。ゲストティーチャーの話を聞いて職業について理解を深めることができました。

子供達の素直な反応が印象的です。
面白い話を聞いたときには子供たちから笑いやツッコミがあったり、しっとりとしたお話を聞いたときには穏やかな表情が見えたりと、子供たちの様々な反応が見られました。

お話の会読み聞かせボランティアの皆さんによる本の読み聞かせです。
子供達は目を輝かせ、絵本の世界に浸っていました。
落ち着いた気持ちで、1日をスタートすることができました。

読み聞かせしていただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

【献立】

ごはん（有機米）
ハガツオの梅肉焼き
五目きんぴら
じゃがいも入り吉野汁


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毎月19日は「食育の日」です。

今日のごはんは「有機米」というお米を使いました。
有機米とは、過去3年以上、農薬や化学肥料が使われていない場所で
栽培されたお米のことです。
そのため、環境に優しく、
食べる側が安心して食べられるお米として、注目されています。

しかし、農薬や化学肥料に頼らないとなると、
雑草や悪い虫への対策が必要になり、お金がかかるため、
普通のお米よりも値段が高くなっています。

今月から月に1回、
有機米を出すので、味わって食べてみてほしいと思います。

あなたにとってのハッピーは？
色鉛筆で、自分がハッピーに感じる場面を描きました。

好きな色の違う2枚の画用紙を組み合わせて、仮面を作っています。
２つ折にしてから切ることで、左右対称の仮面になります。折り紙を貼ったり、色鉛筆で描いたりしてもオーケーです。どんな仮面ができたかな？

今日4年生は、いじめについて考えました。いじめとは相手に辛い思いをさせるしてはいけない行為ということを考えることができました。

みんなで信号ゲームをしました。「青は歩く」「黄色は走る」「赤は止まる」が決まりで、教師が色紙を見せている間はそれを真似します。その後、動物が登場します。「犬は歩く」「馬は走る」「牛は止まる」の決まりで同様に行いました。みんな指示をよく見て動いていました。

６年生が音楽学習発表会のために、体育館の会場準備の仕事をしてくれました。

6年生にとって卒業式を除けば、小学校生活最後の大きな行事です。6年生みんなで心を一つにして、素敵な音楽を奏でてほしいと思います。

【献立】

ごはん
こまったさんのハンバーグ
オニオンドレサラダ
お花屋さんのカラフルサラダ


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今日のBookメニューは「こまったさんのハンバーグ」からです。
こまったさんの家は、お花屋さん。
ある日「バラとカーネションの花束をここに届けてほしい」と
男の人から地図を渡されます。
届けにいくと、クマやサル、ウサギなどの動物たちが集まって、
ハンバーグ作りをしていました。

今日は給食室でハンバーグを手作りしました。
また、こまったさんのお花屋さんをイメージして、
スープには色とりどりの野菜を使い、カラフルにしました。

どのクラスに入っても、
「ハンバーグ、めちゃくちゃおいしいよ！」という感想があり、
調理員さんたちに報告するととても喜んでくれました。
こまったさんシリーズの本も読んでいる子が多かったです。

「ミシンを安全に使って、バッグを作ろう」
進み具合は人によって違いますが、それぞれがめあてをもち取り組みました。やり方が分からないときには、先生や保護者ボランティアの方々にアドバイスやサポートをしてもらい、作業を進めています。

1〜20までの数や曜日の学習をしました。1〜20までの数や曜日を発音したり、歌を歌ったりしました。黒板に裏返しで貼ってある曜日の絵を当てる活動もして楽しみました。