国会議事堂の見学です。
出発するまで、パンフレットを見ながら、ワクワクしています。

小学校生活最後の社会科見学のスタートです。校長先生からのメッセージを受けて、しっかり学習してきます。

２月１０日、令和６年度に発足したいクラブを５年生が自分たちで企画し、３・４年生に向けて１２クラブの代表者がプレゼンテーションしました。各クラブとも５年生の代表者が趣向を凝らして説明し、最後に希望するクラブごとに３・４年生が集まりました。これから希望者の人数などを調整して、発足できる８クラブを確定します。

２月１０日、令和６年度に発足したいクラブを５年生が自分たちで企画し、３・４年生に向けて１２クラブの代表者がプレゼンテーションしました。各クラブとも５年生の代表者が趣向を凝らして説明し、最後に希望するクラブごとに３・４年生が集まりました。これから希望者の人数などを調整して、発足できる８クラブを確定します。

２月１０日、令和６年度に発足したいクラブを５年生が自分たちで企画し、３・４年生に向けて１２クラブの代表者がプレゼンテーションしました。各クラブとも５年生の代表者が趣向を凝らして説明し、最後に希望するクラブごとに３・４年生が集まりました。これから希望者の人数などを調整して、発足できる８クラブを確定します。

２月１０日、令和６年度に発足したいクラブを５年生が自分たちで企画し、３・４年生に向けて１２クラブの代表者がプレゼンテーションしました。各クラブとも５年生の代表者が趣向を凝らして説明し、最後に希望するクラブごとに３・４年生が集まりました。これから希望者の人数などを調整して、発足できる８クラブを確定します。

２月１０日、令和６年度に発足したいクラブを５年生が自分たちで企画し、３・４年生に向けて１２クラブの代表者がプレゼンテーションしました。各クラブとも５年生の代表者が趣向を凝らして説明し、最後に希望するクラブごとに３・４年生が集まりました。これから希望者の人数などを調整して、発足できる８クラブを確定します。

　先日、「ものの温まり方」についての実験をする前に、マッチとアルコールランプの使い方を練習しました。ここ最近、アルコールランプを使用した実験からコンロによる実験が増えてきたため、今回初めての練習でした。マッチで火を付ける経験をしたことがない子が半数以上でしたが、緊張した面持ちの中、全員無事に成功することができました！

２月８日、今年度最後の夕方探鳥会を行いました。愛鳥委員会の担当児童を含め１４名が参加しました。愛鳥ボランティアの講師の方から豪徳寺近辺で見られる野鳥について説明していただき、実際に野鳥の観察を行いました。残雪が残る寒い日でしたが、多くの野鳥を観察することができました。

２月８日、今年度最後の夕方探鳥会を行いました。愛鳥委員会の担当児童を含め１４名が参加しました。愛鳥ボランティアの講師の方から豪徳寺近辺で見られる野鳥について説明していただき、実際に野鳥の観察を行いました。残雪が残る寒い日でしたが、多くの野鳥を観察することができました。

２月８日、今年度最後の夕方探鳥会を行いました。愛鳥委員会の担当児童を含め１４名が参加しました。愛鳥ボランティアの講師の方から豪徳寺近辺で見られる野鳥について説明していただき、実際に野鳥の観察を行いました。残雪が残る寒い日でしたが、多くの野鳥を観察することができました。

２月８日、今年度最後の夕方探鳥会を行いました。愛鳥委員会の担当児童を含め１４名が参加しました。愛鳥ボランティアの講師の方から豪徳寺近辺で見られる野鳥について説明していただき、実際に野鳥の観察を行いました。残雪が残る寒い日でしたが、多くの野鳥を観察することができました。

２月８日、今年度最後の夕方探鳥会を行いました。愛鳥委員会の担当児童を含め１４名が参加しました。愛鳥ボランティアの講師の方から豪徳寺近辺で見られる野鳥について説明していただき、実際に野鳥の観察を行いました。残雪が残る寒い日でしたが、多くの野鳥を観察することができました。

一昨日の降雪の影響で校庭のあしこちが凍結しています。せせらぎ周辺には残雪があります。校庭が使用できるまでにはしばらく時間がかかりそうです。

一昨日の降雪の影響で校庭のあしこちが凍結しています。せせらぎ周辺には残雪があります。校庭が使用できるまでにはしばらく時間がかかりそうです。

「スーホの白い馬」という学習の1コマです。
「スーホはけい馬に出たかったのか？」について討論するために、意見を書いているところです。
この後、自分たちで討論を行い、自分たちで授業を進めていくことができました。

2/7〜2/21の期間、３階の５年教室前にありますフリースペースで「５年生 城山の焼き物」と題して５年生の陶芸作品を展示します。図工の授業「器をつくろう」で12月に陶芸用粘土を用いて形をつくり、１月に素焼きと本焼きを行って仕上げました。作品の色は「織部（緑色）」「瑠璃（紫がかった青）」「白萩」「透明」の中から子どもたちが選びました。保護者・地域の皆様には学校公開の際に、味のある陶芸作品を鑑賞していただければと思います。

2/7〜2/21の期間、３階の５年教室前にありますフリースペースで「５年生 城山の焼き物」と題して５年生の陶芸作品を展示します。図工の授業「器をつくろう」で12月に陶芸用粘土を用いて形をつくり、１月に素焼きと本焼きを行って仕上げました。作品の色は「織部（緑色）」「瑠璃（紫がかった青）」「白萩」「透明」の中から子どもたちが選びました。保護者・地域の皆様には学校公開の際に、味のある陶芸作品を鑑賞していただければと思います。

2/7〜2/21の期間、３階の５年教室前にありますフリースペースで「５年生 城山の焼き物」と題して５年生の陶芸作品を展示します。図工の授業「器をつくろう」で12月に陶芸用粘土を用いて形をつくり、１月に素焼きと本焼きを行って仕上げました。作品の色は「織部（緑色）」「瑠璃（紫がかった青）」「白萩」「透明」の中から子どもたちが選びました。保護者・地域の皆様には学校公開の際に、味のある陶芸作品を鑑賞していただければと思います。

2/7〜2/21の期間、３階の５年教室前にありますフリースペースで「５年生 城山の焼き物」と題して５年生の陶芸作品を展示します。図工の授業「器をつくろう」で12月に陶芸用粘土を用いて形をつくり、１月に素焼きと本焼きを行って仕上げました。作品の色は「織部（緑色）」「瑠璃（紫がかった青）」「白萩」「透明」の中から子どもたちが選びました。保護者・地域の皆様には学校公開の際に、味のある陶芸作品を鑑賞していただければと思います。